דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.כמה זה −5²?
    (א)10
    (ב)−25
    (ג)25
    (ד)−10
  2. 2.כמה זה 3 · (-4)?
    (א)-12
    (ב)12
    (ג)7
    (ד)-7
  3. 3.מהו המרחק בין −4 ל־6 על ציר המספרים?
    -5-4-3-2-101-4
    (א)−2
    (ב)−10
    (ג)10
    (ד)2
  4. 4.מה תוצאת: (−6) · (−2)?
    (א)−12
    (ב)12
    (ג)8
    (ד)−8
  5. 5.(-5) · 10 = ?
    (א)-52
    (ב)-50
    (ג)-56
    (ד)-54
  6. 6.מהי משמעות: n ≡ 0(mod k) אחרת n לא ≡ 0(mod k)?
    (א)מ.מ.כ(n,k)=n
    (ב)k מחלק את n
    (ג)n מחלק את k
    (ד)מ.מ.ג(n,k)=1
  7. 7.(-2) − (-5) = ?
    (א)3
    (ב)4
    (ג)0
    (ד)2
  8. 8.מה תוצאת: (−1)³?
    (א)1
    (ב)−1
    (ג)3
    (ד)−3
  9. 9.(-8) + (-4) · (-1) = ?
    (א)-10
    (ב)-4
    (ג)-6
    (ד)-5
  10. 10.מספר מושלם הוא מספר ששווה לסכום מחלקיו הממשיים (ללא עצמו). האם 28 הוא מספר מושלם?
    (א)לא, כי 28 אינו ראשוני
    (ב)כן, כי 28 = 4 × 7
    (ג)לא, כי 28 גדול מדי
    (ד)כן, כי 1+2+4+7+14=28
  11. 11.מהו a אם (-6) · a = 42?
    (א)7
    (ב)-48
    (ג)-7
    (ד)48
  12. 12.חשבו: (−8) − (−3).
    (א)5
    (ב)11
    (ג)−11
    (ד)−5
  13. 13.(-8) + 6 · (-6) = ?
    (א)-48
    (ב)-40
    (ג)-44
    (ד)-42
  14. 14.(-7) + 3 · 1 = ?
    (א)-9
    (ב)-4
    (ג)-3
    (ד)-1
  15. 15.מהו הערך של |−8| − |5|?
    (א)3
    (ב)13
    (ג)−13
    (ד)−3
  16. 16.(-7) + 1 · (-2) = ?
    (א)-9
    (ב)-5
    (ג)-8
    (ד)-14
  17. 17.(-10) − 4 = ?
    (א)-15
    (ב)-17
    (ג)-14
    (ד)-10
  18. 18.מהו המספר הנגדי של 9?
    (א)−1
    (ב)9
    (ג)0
    (ד)−9
  19. 19.(-9) + (-3) = ?
    (א)-10
    (ב)-8
    (ג)-16
    (ד)-12
  20. 20.הוצאות חודשיות: שכר דירה −2000 ש״ח, אוכל −800 ש״ח, תחבורה −300 ש״ח. הכנסה: 4000 ש״ח. מה היתרה?
    (א)3100 ש״ח
    (ב)900 ש״ח
    (ג)7100 ש״ח
    (ד)−900 ש״ח
  21. 21.מה ההבדל בין (−2)² ל־−2²?
    (א)(−2)² = 4 ו־−2² = −4
    (ב)שניהם שווים −4
    (ג)שניהם שווים 4
    (ד)(−2)² = −4 ו־−2² = 4
  22. 22.(-1) − 10 = ?
    (א)-11
    (ב)-13
    (ג)-15
    (ד)-10
  23. 23.בחנות הרוויחו −250, 480, −120, 600 ו־−110 ש״ח בחמישה ימים. מה הרווח הממוצע ליום?
    (א)60 ש״ח
    (ב)−120 ש״ח
    (ג)120 ש״ח
    (ד)150 ש״ח
  24. 24.מהו 15 ÷ (−5) + 10?
    (א)13
    (ב)−7
    (ג)7
    (ד)−13
  25. 25.כמה עולה (−7) − (−7)?
    (א)0
    (ב)14
    (ג)−7
    (ד)−14
  26. 26.(-9) + 0 = ?
    (א)-6
    (ב)-9
    (ג)-10
    (ד)-7
  27. 27.(-5) · (-4) = ?
    (א)22
    (ב)16
    (ג)23
    (ד)20
  28. 28.כמה זה ‎(־6) · 2?
    (א)־4
    (ב)4
    (ג)־12
    (ד)12
  29. 29.מהי תוצאת: 4² − 2 × 7 + 1?
    (א)−17
    (ב)−3
    (ג)3
    (ד)17
  30. 30.(-6) − (-10) = ?
    (א)2
    (ב)4
    (ג)5
    (ד)0
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. −25ללא סוגריים החזקה פועלת רק על 5: −5² = −(5²) = −25.
  2. -12כפל של מספר חיובי במספר שלילי נותן תוצאה שלילית: 3 · (-4) = -12.
  3. 10|6 − (−4)| = |10| = 10.
  4. 12כפל שני מספרים שליליים נותן חיובי: (−6) · (−2) = 12.
  5. -50-5 × 10 = -50. סימנים: שונים שלילי.
  6. k מחלק את nn≡0(mod k) פירושו k|n.
  7. 3-2 − (-5) = -2 + (5) = 3.
  8. −1(−1)³ = (−1) · (−1) · (−1) = 1 · (−1) = −1. שלוש העלאות לחזקה עם בסיס שלילי מספר אי זוגי נותן שלילי.
  9. -4קודם כפל: -4·-1 = 4. אחר כך חיבור: -8 + 4 = -4.
  10. כן, כי 1+2+4+7+14=28מחלקי 28 (ללא 28): 1,2,4,7,14. סכומם: 1+2+4+7+14 = 28. לכן 28 הוא מספר מושלם.
  11. -7(-6) · a = 42, לכן a = 42 : (-6) = -7.
  12. −5(−8) − (−3) = −8 + 3 = −5.
  13. -44קודם כפל: 6·-6 = -36. אחר כך חיבור: -8 + -36 = -44.
  14. -4קודם כפל: 3·1 = 3. אחר כך חיבור: -7 + 3 = -4.
  15. 3|−8| = 8, |5| = 5, ולכן 8 − 5 = 3.
  16. -9קודם כפל: 1·-2 = -2. אחר כך חיבור: -7 + -2 = -9.
  17. -14-10 − (4) = -10 + (-4) = -14.
  18. −9המספר הנגדי של 9 הוא −9. שניהם נמצאים במרחק 9 מ-0 על ציר המספרים, אך בצדדים מנוגדים.
  19. -12-9 + -3 = -12. שני שליליים מוסיפים וקובעים שלילי.
  20. 900 ש״ח4000 + (−2000) + (−800) + (−300) = 4000 − 3100 = 900 ש״ח.
  21. (−2)² = 4 ו־−2² = −4(−2)² = 4 כי המינוס בתוך הסוגריים. −2² = −(2²) = −4 כי המינוס מחוץ לסוגריים.
  22. -11-1 − (10) = -1 + (-10) = -11.
  23. 120 ש״חסכום: −250+480−120+600−110 = 600. ממוצע: 600 : 5 = 120 ש״ח.
  24. 715÷(−5)=−3, −3+10=7.
  25. 0(−7) − (−7) = (−7) + 7 = 0. מינוס-מינוס הופך לפלוס, ואז מספר ופכו מתאפסים.
  26. -9-9 + 0 = -9. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  27. 20-5 × -4 = 20. סימנים: שווים חיובי.
  28. ־12מינוס כפול פלוס נותן מינוס: (־6) · 2 = ־12.
  29. 34²=16. 2×7=14. 16−14+1=3.
  30. 4-6 − (-10) = -6 + (10) = 4.