דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.שלישייה של מספרים שלמים: −4, 7, −3. מה הסכום?
    (א)−14
    (ב)4
    (ג)14
    (ד)0
  2. 2.מהו: |−5|² − |−3|²?
    (א)4
    (ב)16
    (ג)−16
    (ד)34
  3. 3.מצאו את x: 3x − 4 = −19.
    (א)5
    (ב)−5
    (ג)7
    (ד)−7
  4. 4.פשט: (3^2 · 3^(−5)) / 3^(−4)
    (א)3^(−3)
    (ב)3^3
    (ג)3^(−7)
    (ד)3^1
  5. 5.5 : 5 = ?
    (א)0
    (ב)3
    (ג)-2
    (ד)1
  6. 6.(-8) + 3 · 6 = ?
    (א)4
    (ב)11
    (ג)12
    (ד)10
  7. 7.הטמפרטורה ירדה ב-8 מעלות (כלומר, שינוי של -8). מה יהיה השינוי הנגדי?
    (א)0 מעלות
    (ב)8 מעלות עלייה
    (ג)-16 מעלות
    (ד)-8 מעלות נוספת
  8. 8.חשב: (-6) + 3 × (-1) = ?
    (א)9
    (ב)-3
    (ג)-9
    (ד)3
  9. 9.מה הסימן של מכפלת ארבעה מספרים שליליים?
    (א)תלוי בערכים
    (ב)אפס
    (ג)שלילי
    (ד)חיובי
  10. 10.(-6) · (-5) = ?
    (א)35
    (ב)26
    (ג)30
    (ד)31
  11. 11.(-7) · (-6) = ?
    (א)45
    (ב)42
    (ג)43
    (ד)36
  12. 12.3 · 5 = ?
    (א)15
    (ב)18
    (ג)17
    (ד)16
  13. 13.הטמפרטורה בבוקר הייתה −8°. בצהרים עלתה ב-15°. בערב ירדה ב-. מה הטמפרטורה בערב?
    (א)
    (ב)
    (ג)−16°
    (ד)−1°
  14. 14.צוללת ירדה מגובה 0 לעומק 60 מטר ב-3 דקות. מה קצב הירידה למטר לדקה (כשינוי גובה)?
    (א)−20 מטר לדקה
    (ב)−60 מטר לדקה
    (ג)60 מטר לדקה
    (ד)20 מטר לדקה
  15. 15.כמה זה ‎(־1) · (־1) · (־1)?
    (א)־3
    (ב)3
    (ג)1
    (ד)־1
  16. 16.כמה זה -(-6)?
    (א)0
    (ב)6
    (ג)-6
    (ד)12
  17. 17.מהו (−5)² + (−3)²?
    (א)64
    (ב)−34
    (ג)34
    (ד)16
  18. 18.מהי הפרש בין הגדול לקטן: {−8, 3, −1, 7, −5}?
    (א)−15
    (ב)15
    (ג)7
    (ד)8
  19. 19.(-9) − 1 = ?
    (א)-13
    (ב)-11
    (ג)-10
    (ד)-7
  20. 20.(-4) · (-4) = ?
    (א)19
    (ב)14
    (ג)17
    (ד)16
  21. 21.חשב: (-10) ÷ (-2) = ?
    (א)-5
    (ב)6
    (ג)-8
    (ד)5
  22. 22.בלילה ירדה הטמפרטורה מ־3°C ל־−9°C. בכמה מעלות ירדה?
    (א)−6°C
    (ב)6°C
    (ג)12°C
    (ד)−12°C
  23. 23.(-8) + 4 · 6 = ?
    (א)15
    (ב)18
    (ג)17
    (ד)16
  24. 24.(-7) : 1 = ?
    (א)-4
    (ב)-9
    (ג)-7
    (ד)-6
  25. 25.6 : (-3) = ?
    (א)2
    (ב)1
    (ג)-4
    (ד)-2
  26. 26.(-1) − (-2) = ?
    (א)2
    (ב)-1
    (ג)0
    (ד)1
  27. 27.כמה זה (−20) : (−5)?
    (א)−4
    (ב)4
    (ג)15
    (ד)−15
  28. 28.1 · (-6) = ?
    (א)-8
    (ב)-5
    (ג)-6
    (ד)-3
  29. 29.מהו (−3)³ ÷ (−9)?
    (א)−27
    (ב)−3
    (ג)27
    (ד)3
  30. 30.(-8) + (-2) · (-1) = ?
    (א)-8
    (ב)-6
    (ג)-9
    (ד)-1
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. 0−4 + 7 + (−3) = −4 + 7 − 3 = 3 − 3 = 0.
  2. 16|−5| = 5, |−3| = 3. 5² − 3² = 25 − 9 = 16.
  3. −53x = −19 + 4 = −15. ולכן x = −15 : 3 = −5.
  4. 3^13^2 · 3^(−5) = 3^(2−5) = 3^(−3). אחר כך: 3^(−3) / 3^(−4) = 3^(−3−(−4)) = 3^1 = 3.
  5. 15 / 5 = 1. סימנים כמו בכפל.
  6. 10קודם כפל: 3·6 = 18. אחר כך חיבור: -8 + 18 = 10.
  7. 8 מעלות עלייההנגדי של ירידה ב-8 מעלות (-8) הוא עלייה ב-8 מעלות (+8).
  8. -9קודם כפל: 3×-1=-3. אחר-כך חיבור: -6+-3=-9.
  9. חיובימספר זוגי של מינוסים בכפל נותן תוצאה חיובית. כאן יש 4 מינוסים חיובי.
  10. 30-6 × -5 = 30. סימנים: שווים חיובי.
  11. 42-7 × -6 = 42. סימנים: שווים חיובי.
  12. 153 × 5 = 15. סימנים: שווים חיובי.
  13. −8 + 15 = 7. 7 − 7 = 0.
  14. −20 מטר לדקהשינוי הגובה: −60 − 0 = −60 מטר ב-3 דקות. קצב: −60 : 3 = −20 מטר לדקה.
  15. ־1מספר אי־זוגי של מינוסים נותן תוצאה שלילית: (־1)·(־1) = 1, ואז 1·(־1) = ־1.
  16. 6הנגדי של -6 הוא 6. -(-6) = 6. הנגד של נגד מחזיר את המספר המקורי.
  17. 3425+9=34.
  18. 15גדול: 7. קטן: −8. הפרש: 7−(−8)=15.
  19. -10-9 − (1) = -9 + (-1) = -10.
  20. 16-4 × -4 = 16. סימנים: שווים חיובי.
  21. 5-10 ÷ -2 = 5. סימנים שווים חיובי.
  22. 12°Cההפרש: 3 − (−9) = 3 + 9 = 12°C.
  23. 16קודם כפל: 4·6 = 24. אחר כך חיבור: -8 + 24 = 16.
  24. -7-7 / 1 = -7. סימנים כמו בכפל.
  25. -26 / -3 = -2. סימנים כמו בכפל.
  26. 1-1 − (-2) = -1 + (2) = 1.
  27. 4שלילי חלקי שלילי הוא חיובי: 20 : 5 = 4.
  28. -61 × -6 = -6. סימנים: שונים שלילי.
  29. 3(−3)³=−27. (−27)÷(−9)=3.
  30. -6קודם כפל: -2·-1 = 2. אחר כך חיבור: -8 + 2 = -6.