מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.שלישייה של מספרים שלמים: −4, 7, −3. מה הסכום?
- 2.מהו: |−5|² − |−3|²?
- 3.מצאו את x: 3x − 4 = −19.
- 4.פשט: (3^2 · 3^(−5)) / 3^(−4)
- 5.5 : 5 = ?
- 6.(-8) + 3 · 6 = ?
- 7.הטמפרטורה ירדה ב-8 מעלות (כלומר, שינוי של -8). מה יהיה השינוי הנגדי?
- 8.חשב: (-6) + 3 × (-1) = ?
- 9.מה הסימן של מכפלת ארבעה מספרים שליליים?
- 10.(-6) · (-5) = ?
- 11.(-7) · (-6) = ?
- 12.3 · 5 = ?
- 13.הטמפרטורה בבוקר הייתה −8°. בצהרים עלתה ב-15°. בערב ירדה ב-7°. מה הטמפרטורה בערב?
- 14.צוללת ירדה מגובה 0 לעומק 60 מטר ב-3 דקות. מה קצב הירידה למטר לדקה (כשינוי גובה)?
- 15.כמה זה (־1) · (־1) · (־1)?
- 16.כמה זה -(-6)?
- 17.מהו (−5)² + (−3)²?
- 18.מהי הפרש בין הגדול לקטן: {−8, 3, −1, 7, −5}?
- 19.(-9) − 1 = ?
- 20.(-4) · (-4) = ?
- 21.חשב: (-10) ÷ (-2) = ?
- 22.בלילה ירדה הטמפרטורה מ־3°C ל־−9°C. בכמה מעלות ירדה?
- 23.(-8) + 4 · 6 = ?
- 24.(-7) : 1 = ?
- 25.6 : (-3) = ?
- 26.(-1) − (-2) = ?
- 27.כמה זה (−20) : (−5)?
- 28.1 · (-6) = ?
- 29.מהו (−3)³ ÷ (−9)?
- 30.(-8) + (-2) · (-1) = ?
פתרונות
- 0 — −4 + 7 + (−3) = −4 + 7 − 3 = 3 − 3 = 0.
- 16 — |−5| = 5, |−3| = 3. 5² − 3² = 25 − 9 = 16.
- −5 — 3x = −19 + 4 = −15. ולכן x = −15 : 3 = −5.
- 3^1 — 3^2 · 3^(−5) = 3^(2−5) = 3^(−3). אחר כך: 3^(−3) / 3^(−4) = 3^(−3−(−4)) = 3^1 = 3.
- 1 — 5 / 5 = 1. סימנים כמו בכפל.
- 10 — קודם כפל: 3·6 = 18. אחר כך חיבור: -8 + 18 = 10.
- 8 מעלות עלייה — הנגדי של ירידה ב-8 מעלות (-8) הוא עלייה ב-8 מעלות (+8).
- -9 — קודם כפל: 3×-1=-3. אחר-כך חיבור: -6+-3=-9.
- חיובי — מספר זוגי של מינוסים בכפל נותן תוצאה חיובית. כאן יש 4 מינוסים — חיובי.
- 30 — -6 × -5 = 30. סימנים: שווים → חיובי.
- 42 — -7 × -6 = 42. סימנים: שווים → חיובי.
- 15 — 3 × 5 = 15. סימנים: שווים → חיובי.
- 0° — −8 + 15 = 7. 7 − 7 = 0.
- −20 מטר לדקה — שינוי הגובה: −60 − 0 = −60 מטר ב-3 דקות. קצב: −60 : 3 = −20 מטר לדקה.
- ־1 — מספר אי־זוגי של מינוסים נותן תוצאה שלילית: (־1)·(־1) = 1, ואז 1·(־1) = ־1.
- 6 — הנגדי של -6 הוא 6. -(-6) = 6. הנגד של נגד מחזיר את המספר המקורי.
- 34 — 25+9=34.
- 15 — גדול: 7. קטן: −8. הפרש: 7−(−8)=15.
- -10 — -9 − (1) = -9 + (-1) = -10.
- 16 — -4 × -4 = 16. סימנים: שווים → חיובי.
- 5 — -10 ÷ -2 = 5. סימנים שווים → חיובי.
- 12°C — ההפרש: 3 − (−9) = 3 + 9 = 12°C.
- 16 — קודם כפל: 4·6 = 24. אחר כך חיבור: -8 + 24 = 16.
- -7 — -7 / 1 = -7. סימנים כמו בכפל.
- -2 — 6 / -3 = -2. סימנים כמו בכפל.
- 1 — -1 − (-2) = -1 + (2) = 1.
- 4 — שלילי חלקי שלילי הוא חיובי: 20 : 5 = 4.
- -6 — 1 × -6 = -6. סימנים: שונים → שלילי.
- 3 — (−3)³=−27. (−27)÷(−9)=3.
- -6 — קודם כפל: -2·-1 = 2. אחר כך חיבור: -8 + 2 = -6.