דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.(-2) − 2 = ?
    (א)-7
    (ב)0
    (ג)-5
    (ד)-4
  2. 2.כמה זה ((−4) · 3 − (−6)) : (−2) + |−5|?
    (א)2
    (ב)8
    (ג)−8
    (ד)−2
  3. 3.מהו: √(36 + 64)?
    (א)10
    (ב)100
    (ג)14
    (ד)√100
  4. 4.חשבו: −2[3 − (4 − 7)] + 5.
    (א)−1
    (ב)1
    (ג)7
    (ד)−7
  5. 5.כמה זה |0|?
    (א)אינסוף
    (ב)−1
    (ג)0
    (ד)1
  6. 6.חשב: −3 × 2 × (−2)
    (א)−12
    (ב)12
    (ג)−6
    (ד)6
  7. 7.סוחר הרוויח 300 ש״ח ב־יום ראשון והפסיד 120 ש״ח ב־יום שני. מה רווחו הכולל?
    (א)300 ש״ח
    (ב)420 ש״ח
    (ג)−180 ש״ח
    (ד)180 ש״ח
  8. 8.איזה מספר גדול יותר: −8 או −3?
    (א)−3
    (ב)אי־אפשר לקבוע
    (ג)שווים
    (ד)−8
  9. 9.מה תוצאת: 2 · (−5) + 3 · 4?
    (א)−2
    (ב)22
    (ג)2
    (ד)−22
  10. 10.מהו: 3² + (−2)²?
    (א)13
    (ב)−13
    (ג)5
    (ד)1
  11. 11.מהו הערך של |−3 − 4|?
    (א)−1
    (ב)7
    (ג)1
    (ד)−7
  12. 12.חשב: (-4) × (-3) × (-2) = ?
    (א)24
    (ב)-24
    (ג)-9
    (ד)-22
  13. 13.(-8) + 4 · (-3) = ?
    (א)-19
    (ב)-22
    (ג)-25
    (ד)-20
  14. 14.בעלת עסק רשמה: 3 ימי הפסד של 90 ש״ח כל יום ויום אחד של רווח שאינו ידוע. המאזן הסופי +30 ש״ח. מה היה הרווח?
    (א)+270 ש״ח
    (ב)+240 ש״ח
    (ג)+300 ש״ח
    (ד)−300 ש״ח
  15. 15.חשב: 1 × 1 = ?
    (א)-1
    (ב)1
    (ג)0
    (ד)2
  16. 16.מה x אם (−2) · x − 3 = −(x + 6)?
    (א)−3
    (ב)3
    (ג)9
    (ד)−9
  17. 17.פתרו: 3(x − 2) − 2(x + 1) = −5.
    (א)x = 3
    (ב)x = −3
    (ג)x = −5
    (ד)x = 5
  18. 18.(-7) + (-4) · (-3) = ?
    (א)6
    (ב)-1
    (ג)7
    (ד)5
  19. 19.נקודה בקואורדינטות (−4, 3) — האם הקואורדינטה x שלה חיובית או שלילית?
    (א)לא ניתן לדעת
    (ב)חיובית
    (ג)אפס
    (ד)שלילית
  20. 20.האם |−5| = |5|?
    (א)כן, שניהם 5
    (ב)לא, ערכים שונים
    (ג)לא ניתן לקבוע
    (ד)כן, שניהם −5
  21. 21.מהו: (−3)⁴ ÷ 3²?
    (א)−9
    (ב)−81
    (ג)9
    (ד)81
  22. 22.חשב: (-3) × (0 - (-2)) = ?
    (א)-5
    (ב)2
    (ג)6
    (ד)-6
  23. 23.מהי שארית 2^(p−1) − 1 חלקי עבור ראשוני p=1093?
    (א)תלוי
    (ב)p−1
    (ג)1
    (ד)0 (ראשוני ווידפריך)
  24. 24.סדרו מהקטן לגדול: −7, 3, −2, 0, −10.
    (א)−10, −7, −2, 0, 3
    (ב)−2, −7, −10, 0, 3
    (ג)−10, 3, −7, −2, 0
    (ד)3, 0, −2, −7, −10
  25. 25.(-12) : (-3) = ?
    (א)3
    (ב)6
    (ג)5
    (ד)4
  26. 26.(-8) − 1 = ?
    (א)-9
    (ב)-10
    (ג)-5
    (ד)-12
  27. 27.מהו φ(p) עבור ראשוני p?
    (א)p−1
    (ב)p+1
    (ג)p
    (ד)p/2
  28. 28.(-10) · (-1) = ?
    (א)12
    (ב)11
    (ג)9
    (ד)10
  29. 29.חשב: 18 ÷ (-6) = ?
    (א)-2
    (ב)-3
    (ג)24
    (ד)3
  30. 30.(-7) + 3 · 2 = ?
    (א)-2
    (ב)4
    (ג)-1
    (ד)-6
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. -4-2 − (2) = -2 + (-2) = -4.
  2. 8סוגריים פנימיים: (−4) · 3 = −12, אז −12 − (−6) = −12 + 6 = −6. ואז −6 : (−2) = 3. |−5| = 5. סכום: 3 + 5 = 8.
  3. 1036 + 64 = 100. √100 = 10.
  4. −7סוגריים פנימיים: 4 − 7 = −3. הביטוי בתוך [ ]: 3 − (−3) = 6. סופי: −2 · 6 + 5 = −12 + 5 = −7.
  5. 0המרחק של 0 מ־0 הוא 0, לכן |0| = 0.
  6. 12−3 × 2 = −6. −6 × (−2) = 12.
  7. 180 ש״ח300 + (−120) = 300 − 120 = 180 ש״ח.
  8. −3על ציר המספרים −3 נמצא ימינה מ־−8, לכן −3 > −8.
  9. 2סדר פעולות: כפל קודם. 2·(−5) = −10, ו־3·4 = 12. אחר כך: −10 + 12 = 2.
  10. 133² = 9, (−2)² = 4. 9 + 4 = 13.
  11. 7−3 − 4 = −7, ו־|−7| = 7.
  12. -24כפל שלושה שליליים = שלילי. -4×-3=12; ×-2=-24.
  13. -20קודם כפל: 4·-3 = -12. אחר כך חיבור: -8 + -12 = -20.
  14. +300 ש״ח−3 × 90 + R = 30 ⇒ −270 + R = 30 ⇒ R = 300.
  15. 11×1=1. סימנים שווים תוצאה חיובית.
  16. −3−2x − 3 = −x − 6. −2x + x = −6 + 3. −x = −3. x = 3. בדיקה: (−2)(3) − 3 = −9, −(3+6) = −9. נכון.
  17. x = 3פותחים סוגריים: 3x − 6 − 2x − 2 = −5 → x − 8 = −5 → x = 3.
  18. 5קודם כפל: -4·-3 = 12. אחר כך חיבור: -7 + 12 = 5.
  19. שליליתב־(−4, 3), הקואורדינטה הראשונה (x) היא −4, שהיא שלילית.
  20. כן, שניהם 5|−5| = 5 ו־|5| = 5. הערכים המוחלטים שווים.
  21. 9(−3)⁴=81. 81÷9=9.
  22. -6סוגריים קודם: 0--2=2. כפל: -3×2=-6.
  23. 0 (ראשוני ווידפריך)1093 הוא ראשוני ווידפריך: 2^(p−1)≡1(mod p²).
  24. −10, −7, −2, 0, 3ככל שהמספר שלילי יותר הוא קטן יותר. −10 < −7 < −2 < 0 < 3.
  25. 4-12 / -3 = 4. סימנים כמו בכפל.
  26. -9-8 − (1) = -8 + (-1) = -9.
  27. p−1כל המספרים 1...p−1 ראשוניים יחסית ל-p.
  28. 10-10 × -1 = 10. סימנים: שווים חיובי.
  29. -318 ÷ -6 = -3. סימנים מנוגדים שלילי.
  30. -1קודם כפל: 3·2 = 6. אחר כך חיבור: -7 + 6 = -1.