מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-5) · 5 = ?
- 2.חשב: (-4) × (-3) × (-2) = ?
- 3.מצאו את כל ערכי x השלמים המקיימים |x| < 3.
- 4.מהו: 3² + (−2)²?
- 5.(-7) + 2 · (-6) = ?
- 6.(-6) − (-7) = ?
- 7.מהו 6^0 + 2^(−1)?
- 8.(-3) · 9 = ?
- 9.פתור: 3x − 7 = 11
- 10.(-6) − 12 = ?
- 11.אם a = −2 ו־b = 3, מה ערך a³ − b² + a · b?
- 12.מהו ערך הביטוי: −13 + 13 + (−7) + 7?
- 13.חשב: (-72) ÷ (-9) = ?
- 14.(-1) − 4 = ?
- 15.(-10) − (-9) = ?
- 16.מהי שארית n! לכל n≥5, חלקי 5?
- 17.(-5) · (-3) = ?
- 18.(-9) · 3 = ?
- 19.כמה זה (−3)⁴?
- 20.חשבון בנק: 200 ש״ח. קנו מוצרים ב-350 ש״ח. מה היתרה?
- 21.כמה שווה (−2)³ · (−2)²?
- 22.מד חום רשם −12°C בחצות ו-3°C בצהריים. מה שיעור השינוי הממוצע לשעה בפרק זמן של 12 שעות?
- 23.בחשבון הבנק של רון יש 0 שקלים. הוא מוציא 50 שקלים בכל שבוע במשך 6 שבועות. מה יתרתו?
- 24.(-5) · 2 = ?
- 25.1 · 4 = ?
- 26.(-7) − 5 = ?
- 27.מהו: ∑_{k=0}^{10} C(10,k) × 2^k × 3^(10−k)?
- 28.חשב: 4 × ((-4) - 2) = ?
- 29.(-7) + 3 · 6 = ?
- 30.(-7) + (-2) · (-5) = ?
פתרונות
- -25 — -5 × 5 = -25. סימנים: שונים → שלילי.
- -24 — כפל שלושה שליליים = שלילי. -4×-3=12; ×-2=-24.
- −2, −1, 0, 1, 2 — |x| < 3 שקול ל־−3 < x < 3. השלמים: −2, −1, 0, 1, 2.
- 13 — 3² = 9, (−2)² = 4. 9 + 4 = 13.
- -19 — קודם כפל: 2·-6 = -12. אחר כך חיבור: -7 + -12 = -19.
- 1 — -6 − (-7) = -6 + (7) = 1.
- 1.5 — 6^0 = 1 ו-2^(−1) = 1/2 = 0.5. לכן 6^0 + 2^(−1) = 1 + 0.5 = 1.5.
- -27 — -3 × 9 = -27. סימנים: שונים → שלילי.
- 6 — 3x=18. x=6.
- -18 — -6 − (12) = -6 + (-12) = -18.
- −21 — a³ = (−2)³ = −8. b² = 9. a · b = (−2) · 3 = −6. −8 − 9 + (−6) = −23. שגיאה — נחשב מחדש: −8 − 9 − 6 = −23.
- 0 — −13 + 13 = 0, וגם −7 + 7 = 0. לכן הסכום הכולל הוא 0 + 0 = 0.
- 8 — -72 ÷ -9 = 8. סימנים שווים → חיובי.
- -5 — -1 − (4) = -1 + (-4) = -5.
- -1 — -10 − (-9) = -10 + (9) = -1.
- 0 — 5! ומעלה מכיל את הגורם 5. לכן n!≡0(mod5).
- 15 — -5 × -3 = 15. סימנים: שווים → חיובי.
- -27 — -9 × 3 = -27. סימנים: שונים → שלילי.
- 81 — (−3)⁴ = (−3)·(−3)·(−3)·(−3) = 9·9 = 81.
- 150− ש״ח — 200 − 350 = 150−.
- −32 — (−2)³ = −8 ו־(−2)² = 4. מכפלה: (−8) · 4 = −32. (אפשר גם: (−2)⁵ = −32.)
- 1.25°C/שעה — שינוי: 3 − (−12) = 15. ממוצע לשעה: 15 ÷ 12 = 1.25°C/שעה.
- -300 — (-50) · 6 = -300 שקלים. יתרה שלילית פירושה חוב.
- -10 — -5 × 2 = -10. סימנים: שונים → שלילי.
- 4 — 1 × 4 = 4. סימנים: שווים → חיובי.
- -12 — -7 − (5) = -7 + (-5) = -12.
- 5^10 — (2+3)^10=5^10 לפי בינום נוטון.
- -24 — סוגריים קודם: -4-2=-6. כפל: 4×-6=-24.
- 11 — קודם כפל: 3·6 = 18. אחר כך חיבור: -7 + 18 = 11.
- 3 — קודם כפל: -2·-5 = 10. אחר כך חיבור: -7 + 10 = 3.