מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-1) + (-9) = ?
- 2.חשב: (-10) - (-5) = ?
- 3.2 · 5 = ?
- 4.מהו: |−5 + 2|?
- 5.(-7) + 4 = ?
- 6.צוללת נמצאת 80 מ' מתחת לפני הים (−80). היא עולה 30 מ' ואחר כך יורדת 15 מ'. מה עומקה?
- 7.(-5) + 0 = ?
- 8.מהו: √(4² + 3²)?
- 9.(-10) · (-6) = ?
- 10.90 : (-10) = ?
- 11.כמה שלמות עולה √2 בקירוב? (ללא מחשבון)
- 12.הטמפרטורה בלילה הייתה −3°C ועלתה ב־5°C עד הצהריים. מה הטמפרטורה בצהריים?
- 13.מהי שארית 65536 חלקי 7?
- 14.דני חייב לבנק 200 שקל. המספר −200 מייצג את החוב. מה מייצג הנגדי, 200?
- 15.פשטו: 3(−2x + 1) − (x − 4).
- 16.פתור: x² + x + 1 = 0 (בעולם השלמים)
- 17.חשב: 2 × 2 - 2 × (-1) = ?
- 18.32 : (-8) = ?
- 19.מצא x: x − (−7) = 2
- 20.כמה זה |−12|?
- 21.(-3) − 2 = ?
- 22.פתרו: 2x − 5 = −13.
- 23.כמה זה (−1)¹⁰⁰?
- 24.חשבו: (−12) / (−4) + (−3) · 2.
- 25.(-5) · 9 = ?
- 26.פשטו: −[2x − (3 − x)] + 4x.
- 27.(-8) + (-6) = ?
- 28.(-4) − (-9) = ?
- 29.(-3) + (-10) = ?
- 30.צוללן ירד 20 מ׳ אל מתחת לפני הים, עלה 5 מ׳ ואז ירד עוד 10 מ׳. באיזה עומק הוא נמצא?
פתרונות
- -10 — -1 + -9 = -10. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- -5 — -10 - -5 = -10 + 5 = -5. שים לב: חיסור של מספר שלילי הופך לחיבור של חיובי: -(-5) = 5.
- 10 — 2 × 5 = 10. סימנים: שווים → חיובי.
- 3 — קודם חשב בפנים: −5 + 2 = −3. אחר כך ערך מוחלט: |−3| = 3.
- -3 — -7 + 4 = -3. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- −65 מ' — −80 + 30 = −50. −50 − 15 = −65.
- -5 — -5 + 0 = -5. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 5 — 4² + 3² = 16 + 9 = 25. √25 = 5.
- 60 — -10 × -6 = 60. סימנים: שווים → חיובי.
- -9 — 90 / -10 = -9. סימנים כמו בכפל.
- בין 1 ל-2 — 1² = 1 < 2 < 4 = 2². לכן 1 < √2 < 2.
- 2°C — −3 + 5 = 2°C.
- 1 — 65536=2^16. 2³=8≡1(mod7). 16 mod 3=1. 2^16≡2^1=2(mod7). בדיקה: 65536/7=9362 r 2. שארית 2.
- 200 שקל זכות — אם −200 = חוב, אז הנגדי 200 = זכות (יתרה חיובית). מספרים נגדיים מייצגים כיוונים הפוכים.
- −7x + 7 — פתיחת סוגריים: −6x + 3 − x + 4 = −7x + 7.
- אין פתרון שלם — Δ=1−4=−3<0. אין פתרון ממשי (ובוודאי לא שלם).
- 6 — 2×2=4; 2×-1=-2; 4--2=6.
- -4 — 32 / -8 = -4. סימנים כמו בכפל.
- −5 — x − (−7) = 2 → x + 7 = 2 → x = 2 − 7 = −5. בדיקה: (−5) − (−7) = (−5) + 7 = 2. נכון.
- 12 — |−12| = 12, כי המרחק של ־12 מ־0 הוא 12.
- -5 — -3 − (2) = -3 + (-2) = -5.
- x = −4 — מוסיפים 5: 2x = −8. מחלקים ב־2: x = −4.
- 1 — −1 בחזקה זוגית הוא 1 (מספר זוגי של מינוסים). כיוון ש-100 זוגי, התוצאה 1.
- −3 — תחילה כפל וחילוק: 3 + (−6) = −3.
- -45 — -5 × 9 = -45. סימנים: שונים → שלילי.
- x + 3 — סוגריים: 3 − x. ביטוי פנימי: 2x − (3 − x) = 2x − 3 + x = 3x − 3. עם המינוס: −(3x − 3) + 4x = −3x + 3 + 4x = x + 3.
- -14 — -8 + -6 = -14. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 5 — -4 − (-9) = -4 + (9) = 5.
- -13 — -3 + -10 = -13. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- −25 מ׳ — −20 + 5 − 10 = −25. הצוללן נמצא 25 מ׳ מתחת לפני הים.