מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.חשב: 6 + 2 - 5 = ?
- 2.(-7) − 8 = ?
- 3.הטמפרטורה בבוקר הייתה 12°C, בצהריים 18°C ובלילה −2°C. מהי הטמפרטורה הממוצעת באותו יום?
- 4.מהי שארית p# (primorial) חלקי p+1?
- 5.פתרו: |x| = 6.
- 6.פתרו: |x − 2| = 5.
- 7.מהו: (−10)² ÷ (5 × (−2))?
- 8.כמה פתרונות יש למשוואה |x| = 6?
- 9.(-5) + 10 = ?
- 10.מהי הנוסחה של פרמה הקטן: אם p ראשוני ו-מ.מ.ג(a,p)=1, אז aᵖ⁻¹≡?(mod p)
- 11.מהו 5 × (−2) × (−1)?
- 12.(-1) · (-9) = ?
- 13.אם a = −3, b = 7, מהו a×b − a?
- 14.האם −(−(−3)) = 3?
- 15.1 · 5 = ?
- 16.חשב: (-2) × (2 - (-3)) = ?
- 17.2 : 2 = ?
- 18.(-1) − 0 = ?
- 19.חשבו: (−2)³ · (−3)² − (−1)⁷
- 20.כמה זה (−7) + (−5)?
- 21.כמה שווה 5 · (−2) + 3?
- 22.כמה שווה ((−2)⁴) ÷ ((−2)²)?
- 23.חשב: (-5) × 8 ÷ (-4) = ?
- 24.(-5) : 5 = ?
- 25.54 : (-6) = ?
- 26.מה סכום כל מחלקי 28 (כולל 28 עצמו)?
- 27.20 : 5 = ?
- 28.כמה זה (־20) : 4 + 7?
- 29.(-5) − 7 = ?
- 30.מהו: מ.מ.ג(n, n+1) לכל n שלם חיובי?
פתרונות
- 3 — 6 + 2 - 5 = 8 - 5 = 3.
- -15 — -7 − (8) = -7 + (-8) = -15.
- 28/3°C — סכום: 12 + 18 + (−2) = 28. ממוצע: 28 : 3 = 28/3°C ≈ 9.33°C.
- p# = 2×3×5×...×p. שארית תלויה ב-p+1 — p# = מכפלת כל הראשוניים עד p. אין נוסחה כללית לשארית חלקי p+1.
- x = 6 או x = −6 — המספרים שמרחקם 6 מהאפס הם 6 ו־−6.
- x = 7 או x = −3 — x − 2 = 5 נותן x = 7, ו־x − 2 = −5 נותן x = −3.
- −10 — (−10)²=100. 5×(−2)=−10. 100÷(−10)=−10.
- 2 — |x| = 6 פירושו x = 6 או x = −6, ולכן יש 2 פתרונות.
- 5 — -5 + 10 = 5. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 1 — משפט פרמה הקטן: aᵖ⁻¹≡1(mod p).
- 10 — 5×(−2)=−10, (−10)×(−1)=10.
- 9 — -1 × -9 = 9. סימנים: שווים → חיובי.
- −18 — (−3)×7−(−3)=−21+3=−18.
- לא, זה −3 — −(−(−3)): מבפנים החוצה: −(−3) = 3, ואז −(3) = −3. התוצאה היא −3.
- 5 — 1 × 5 = 5. סימנים: שווים → חיובי.
- -10 — סוגריים קודם: 2--3=5. כפל: -2×5=-10.
- 1 — 2 / 2 = 1. סימנים כמו בכפל.
- -1 — -1 − (0) = -1 + (0) = -1.
- −71 — (−2)³ = −8, (−3)² = 9, (−1)⁷ = −1. ביטוי: (−8)·9 − (−1) = −72 + 1 = −71.
- −12 — בחיבור שני מספרים שליליים מחברים את הערכים המוחלטים ושומרים על הסימן השלילי: 7 + 5 = 12, ולכן התוצאה היא −12.
- −7 — סדר פעולות: קודם כפל — 5 · (−2) = −10, אחר כך חיבור: −10 + 3 = −7.
- 4 — (−2)⁴ = 16 ו־(−2)² = 4. חילוק: 16 ÷ 4 = 4. (חוק חזקות: (−2)⁴⁻² = (−2)² = 4.)
- 10 — -5×8=-40; -40÷-4=10.
- -1 — -5 / 5 = -1. סימנים כמו בכפל.
- -9 — 54 / -6 = -9. סימנים כמו בכפל.
- 56 — מחלקי 28: 1,2,4,7,14,28. סכומם: 1+2+4+7+14+28 = 56. מכיוון ש-28 מושלם, סכום ללא 28 הוא 28, ועם 28: 56.
- 4 — 20 / 5 = 4. סימנים כמו בכפל.
- 2 — חלוקה קודם: (־20) : 4 = ־5. אחר כך ־5 + 7 = 2.
- -12 — -5 − (7) = -5 + (-7) = -12.
- 1 — מספרים עוקבים תמיד ראשוניים יחסית.