מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-11) − (-11) = ?
- 2.חשב: 10 + 0 = ?
- 3.(-5) · (-5) = ?
- 4.חוב של 1,800 ש״ח חולק שווה בשווה בין 6 חברים. כל אחד שילם 100 ש״ח. כמה כל אחד עוד חייב?
- 5.מדחום בחוץ מציג −8 מעלות. במקפיא הטמפרטורה נמוכה פי 2. מהי הטמפרטורה במקפיא?
- 6.8 : 2 = ?
- 7.מהו (−4) + 4 + (−3) + 3?
- 8.(-40) : (-10) = ?
- 9.כמה זה (−5) · 8?
- 10.פתרו: 4 − 3x = 19.
- 11.כמה זה 8 · (-2)?
- 12.חשב: 1 × 1 = ?
- 13.מהו מספר המחלקים של 36?
- 14.0 : 2 = ?
- 15.חשב: (-6) + 2 × (-1) = ?
- 16.פשטו: -(-(-(-x)))
- 17.מהו (−2) × 3?
- 18.(-6) − 8 = ?
- 19.מהו: 2 × (3 − 5)² − 4?
- 20.כמה זה (−6) · (−4)?
- 21.(-12) − (-9) = ?
- 22.(-12) + (-9) = ?
- 23.(-1) · 4 = ?
- 24.חשב: (-32) ÷ (-4) = ?
- 25.פתור: x³ + y³ = 35, x+y=5 (x,y שלמים)
- 26.מהו: 2 + 3 × (−1)⁵ − 4 ÷ (−2)?
- 27.חשב: (-4) × ((-1) - (-1)) = ?
- 28.מהו −3² + (−3)²?
- 29.12 : (-3) = ?
- 30.כמה זה (-24) : (-4)?
פתרונות
- 0 — -11 − (-11) = -11 + (11) = 0.
- 10 — 10 + 0 = 10. שני חיוביים: מחברים רגיל.
- 25 — -5 × -5 = 25. סימנים: שווים → חיובי.
- −200 ש״ח — −1800 : 6 = −300, ואחרי תשלום 100: −300 + 100 = −200 ש״ח.
- −16 מעלות — (−8) × 2 = −16 מעלות.
- 4 — 8 / 2 = 4. סימנים כמו בכפל.
- 0 — (−4)+4=0, (−3)+3=0. 0+0=0.
- 4 — -40 / -10 = 4. סימנים כמו בכפל.
- −40 — מכפלת שלילי בחיובי שלילית: 5 · 8 = 40, ולכן (−5) · 8 = −40.
- −5 — −3x = 19 − 4 = 15. אז x = 15 / (−3) = −5.
- -16 — חיובי כפול שלילי נותן שלילי: 8 · (-2) = -16.
- 1 — 1×1=1. סימנים שווים → תוצאה חיובית.
- 9 — 36=2²×3². מחלקים: (2+1)(2+1)=9.
- 0 — 0 / 2 = 0. סימנים כמו בכפל.
- -8 — קודם כפל: 2×-1=-2. אחר-כך חיבור: -6+-2=-8.
- x — כל זוג סימני מינוס מבטל: -(-(-(-x))). שלב 1: -(-x) = x. שלב 2: -(-(x)) = x. יש 4 סימנים, מספר זוגי, לכן התוצאה x.
- −6 — שלילי × חיובי = שלילי. 2 × 3 = 6, לכן −6.
- -14 — -6 − (8) = -6 + (-8) = -14.
- 4 — פנים סוגריים: 3 − 5 = −2. (−2)² = 4. 2 × 4 = 8. 8 − 4 = 4.
- 24 — מכפלת שני מספרים שליליים היא חיובית: 6 · 4 = 24.
- -3 — -12 − (-9) = -12 + (9) = -3.
- -21 — -12 + -9 = -21. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- -4 — -1 × 4 = -4. סימנים: שונים → שלילי.
- 8 — -32 ÷ -4 = 8. סימנים שווים → חיובי.
- (2,3) ו-(3,2) — x³+y³=(x+y)(x²−xy+y²)=35. x²−xy+y²=7. (x+y)²−3xy=7. 25−3xy=7. xy=6. x,y שורשי t²−5t+6=0: t=2,3.
- 1 — (−1)⁵ = −1. 3 × (−1) = −3. 4 ÷ (−2) = −2. 2 + (−3) − (−2) = 2 − 3 + 2 = 1.
- 0 — סוגריים קודם: -1--1=0. כפל: -4×0=0.
- 0 — −3²=−9, (−3)²=9. −9+9=0.
- -4 — 12 / -3 = -4. סימנים כמו בכפל.
- 6 — שלילי חלקי שלילי נותן חיובי: (-24) : (-4) = 6.