מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-10) + (-3) = ?
- 2.(-8) + 3 · (-5) = ?
- 3.איזה מספר צריך להכניס במקום □ כדי שיתקיים (−5) − □ = −2?
- 4.(-4) − 10 = ?
- 5.(-7) + 1 · 4 = ?
- 6.(-1) · (-6) = ?
- 7.ל-6 יש כפולות: 6, 12, 18... מהי אחת ממחלקיו?
- 8.מהו: (−1)^2025?
- 9.(-8) + 3 · 3 = ?
- 10.מהי שארית p(p²−1) חלקי 24 לכל ראשוני p>3?
- 11.(-8) + (-2) · 6 = ?
- 12.חשבו: (−1)^n כאשר n = 2024.
- 13.(-4) + 12 = ?
- 14.כמה זה 6 + (−10)?
- 15.מהי שארית 10^100 (גוגול) חלקי 9?
- 16.בבוקר הטמפרטורה הייתה −6°C. בצהריים היא עלתה ב־10°C. מה הטמפרטורה בצהריים?
- 17.נקודה A נמצאת ב־−5 ונקודה B ב־3. מהו המרחק ביניהן?
- 18.(-4) + (-11) = ?
- 19.חשבו: (−2) · [(−3) + 5] − 4
- 20.כמה זה 7 + (-7)?
- 21.(-8) + (-5) · (-6) = ?
- 22.סדרו מהקטן לגדול: (−2)³, (−3)², (−1)⁵, (−2)⁴
- 23.(-4) + 4 = ?
- 24.72 : (-9) = ?
- 25.מטפס נמצא בגובה 1 200 מ׳. הוא ירד 350 מ׳ ואז עלה 80 מ׳. באיזה גובה הוא?
- 26.במקפיא הטמפרטורה היא −18°C. אם היא תעלה ב־3°C, מה תהיה הטמפרטורה?
- 27.(-7) + 5 · 2 = ?
- 28.כמה שווה (−1)¹⁰⁰?
- 29.(-5) − 5 = ?
- 30.חשבו: (−4) × 5.
פתרונות
- -13 — -10 + -3 = -13. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- -23 — קודם כפל: 3·-5 = -15. אחר כך חיבור: -8 + -15 = -23.
- −3 — (−5) − □ = −2 → −□ = −2 − (−5) = −2 + 5 = 3 → □ = −3. בדיקה: (−5) − (−3) = (−5) + 3 = −2. נכון.
- -14 — -4 − (10) = -4 + (-10) = -14.
- -3 — קודם כפל: 1·4 = 4. אחר כך חיבור: -7 + 4 = -3.
- 6 — -1 × -6 = 6. סימנים: שווים → חיובי.
- 3 — מחלקי 6 הם מספרים שמחלקים את 6: 1, 2, 3, 6. 3 הוא מחלק של 6 (3 × 2 = 6). 12, 18, 24 הם כפולות של 6.
- −1 — 2025 אי-זוגי. (−1)^אי-זוגי = −1.
- 1 — קודם כפל: 3·3 = 9. אחר כך חיבור: -8 + 9 = 1.
- 0 — p(p²−1)=(p−1)p(p+1). שלושה עוקבים: מתחלק ב-6. p אי-זוגי: מתחלק ב-8. לכן ב-24.
- -20 — קודם כפל: -2·6 = -12. אחר כך חיבור: -8 + -12 = -20.
- 1 — 2024 זוגי, לכן (−1)²⁰²⁴ = 1.
- 8 — -4 + 12 = 8. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- −4 — סימנים שונים: 10 − 6 = 4, הסימן שלילי כי הערך המוחלט של 10 גדול יותר.
- 1 — 10≡1(mod9). 10^100≡1^100=1(mod9).
- 4°C — −6 + 10 = 4.
- 8 — מרחק = |3 − (−5)| = |8| = 8.
- -15 — -4 + -11 = -15. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- −8 — סוגריים: −3 + 5 = 2. (−2) · 2 = −4. −4 − 4 = −8.
- 0 — 7 ו-(-7) הם מספרים נגדיים. סכום מספר ומספרו הנגדי תמיד שווה 0: a + (-a) = 0.
- 22 — קודם כפל: -5·-6 = 30. אחר כך חיבור: -8 + 30 = 22.
- (−2)³ < (−1)⁵ < (−3)² < (−2)⁴ — חשבו: (−2)³ = −8, (−1)⁵ = −1, (−3)² = 9, (−2)⁴ = 16. סדר: −8 < −1 < 9 < 16.
- 0 — -4 + 4 = 0. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- -8 — 72 / -9 = -8. סימנים כמו בכפל.
- 930 מ׳ — 1 200 − 350 + 80 = 850 + 80 = 930.
- −15°C — −18 + 3 = −15°C.
- 3 — קודם כפל: 5·2 = 10. אחר כך חיבור: -7 + 10 = 3.
- 1 — 100 הוא מספר זוגי, ולכן (−1)¹⁰⁰ = 1.
- -10 — -5 − (5) = -5 + (-5) = -10.
- −20 — שלילי כפול חיובי = שלילי. 4 × 5 = 20. התוצאה: −20.