דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.צוללת הייתה בעומק x. עלתה 30 מ׳, ירדה 50 מ׳ ואז עלתה 20 מ׳ והגיעה ל־−40 מ׳. מהו x?
    (א)+40 מ׳
    (ב)−60 מ׳
    (ג)+60 מ׳
    (ד)−40 מ׳
  2. 2.מצולל ירד ב־8 מטרים בכל דקה במשך 6 דקות, ואז עלה 15 מטר. אם התחיל בגובה 0, באיזה גובה הוא?
    (א)−63 מטר
    (ב)−33 מטר
    (ג)33 מטר
    (ד)−48 מטר
  3. 3.מהו (−10) × (−10)?
    (א)20
    (ב)−20
    (ג)100
    (ד)−100
  4. 4.כמה זה ‎(־6) + (־8) : 4?
    (א)־8
    (ב)8
    (ג)−4
    (ד)−14
  5. 5.סדרו מהקטן לגדול: −5, 2, −1, 0.
    (א)2, 0, −1, −5
    (ב)−1, −5, 0, 2
    (ג)0, −1, −5, 2
    (ד)−5, −1, 0, 2
  6. 6.חשב: 49 ÷ (-7) = ?
    (א)7
    (ב)56
    (ג)-6
    (ד)-7
  7. 7.מהו −3² ?
    (א)−9
    (ב)−6
    (ג)6
    (ד)9
  8. 8.כמה זה (−2) · (3 − 7)?
    (א)−8
    (ב)8
    (ג)−20
    (ד)20
  9. 9.(-12) − 7 = ?
    (א)-22
    (ב)-20
    (ג)-19
    (ד)-18
  10. 10.מהו 7 + (−3) − (−2)?
    (א)2
    (ב)12
    (ג)−6
    (ד)6
  11. 11.0 : (-5) = ?
    (א)-2
    (ב)-4
    (ג)0
    (ד)-3
  12. 12.(-8) + 4 · (-3) = ?
    (א)-19
    (ב)-22
    (ג)-25
    (ד)-20
  13. 13.מה x אם x − (−4) = 1?
    (א)−3
    (ב)3
    (ג)−5
    (ד)5
  14. 14.כמה עולה 3 − 8?
    (א)11
    (ב)5
    (ג)−11
    (ד)−5
  15. 15.(-5) − (-11) = ?
    (א)5
    (ב)4
    (ג)6
    (ד)2
  16. 16.(-11) − 7 = ?
    (א)-21
    (ב)-14
    (ג)-22
    (ד)-18
  17. 17.סדרו מהקטן לגדול: −|7|, |−3|, −|−5|, |0|.
    (א)−|−5|, |0|, |−3|, −|7|
    (ב)|0|, |−3|, −|−5|, −|7|
    (ג)|−3|, |0|, −|−5|, −|7|
    (ד)−|7|, −|−5|, |0|, |−3|
  18. 18.הטמפ' בבוקר , בלילה צנחה ב-. מה הטמפ' בלילה?
    (א)8−°
    (ב)6−°
    (ג)
    (ד)4−°
  19. 19.כמה שווה (−2)² + (−3)²?
    (א)13
    (ב)5
    (ג)−5
    (ד)−13
  20. 20.מהי משמעות נוסחת אוילר: e^(iπ)+1=0 ?
    (א)חוק חשבון
    (ב)לוגריתם טבעי
    (ג)מספר מרוכב
    (ד)קשרת e,i,π,1,0
  21. 21.מהי שארית n² + n + 1 חלקי 3 אם n≡2(mod3)?
    (א)2
    (ב)0
    (ג)1
    (ד)תלוי
  22. 22.חשב: (-9) + 10 = ?
    (א)-19
    (ב)19
    (ג)1
    (ד)-1
  23. 23.שני מספרים שלמים: סכומם 10, הפרשם 4. מה הם?
    (א)7 ו-3
    (ב)8 ו-2
    (ג)6 ו-4
    (ד)9 ו-1
  24. 24.כמה זה 5 − 2 · (−3 + 1)?
    (א)−1
    (ב)9
    (ג)−9
    (ד)1
  25. 25.(-4) · 9 = ?
    (א)-38
    (ב)-33
    (ג)-34
    (ד)-36
  26. 26.כמה שווה (−4) · (−5) − (−6)?
    (א)14
    (ב)−14
    (ג)−26
    (ד)26
  27. 27.מהו: (−3)² + (−4)² = ?
    (א)−7
    (ב)25
    (ג)7
    (ד)−25
  28. 28.מהו: (−3)⁴ ÷ 3²?
    (א)−9
    (ב)−81
    (ג)9
    (ד)81
  29. 29.(-12) − 10 = ?
    (א)-18
    (ב)-20
    (ג)-22
    (ד)-25
  30. 30.(-11) + 1 = ?
    (א)-6
    (ב)-10
    (ג)-8
    (ד)-9
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. −40 מ׳x + 30 − 50 + 20 = −40 ⇒ x + 0 = −40 ⇒ x = −40 מ׳.
  2. −33 מטרירידה כוללת: 6 · (−8) = −48. עלייה: +15. סך הכול: 0 + (−48) + 15 = −33 מטר.
  3. 100שלילי × שלילי = חיובי. 10×10=100.
  4. ־8חלוקה קודם: (־8) : 4 = ־2. אחר כך ־6 + (־2) = ־8.
  5. −5, −1, 0, 2על ציר המספרים: −5 < −1 < 0 < 2.
  6. -749 ÷ -7 = -7. סימנים מנוגדים שלילי.
  7. −9−3² = −(3²) = −9. ריבוע רק על 3, אחר כך מינוס.
  8. 8קודם הסוגריים: 3 − 7 = −4. ואז (−2) · (−4) = 8.
  9. -19-12 − (7) = -12 + (-7) = -19.
  10. 67−3+2=6.
  11. 00 / -5 = 0. סימנים כמו בכפל.
  12. -20קודם כפל: 4·-3 = -12. אחר כך חיבור: -8 + -12 = -20.
  13. −3x − (−4) = 1, כלומר x + 4 = 1, לכן x = 1 − 4 = −3.
  14. −53 − 8 = 3 + (−8). סימנים שונים: 8 − 3 = 5, הסימן שייך ל-8 (שלילי) → −5.
  15. 6-5 − (-11) = -5 + (11) = 6.
  16. -18-11 − (7) = -11 + (-7) = -18.
  17. −|7|, −|−5|, |0|, |−3|הערכים: −|7| = −7, |−3| = 3, −|−5| = −5, |0| = 0. מהקטן לגדול: −7 < −5 < 0 < 3.
  18. 4−°2 − 6 = 4−.
  19. 13(−2)² = 4 וגם (−3)² = 9. סכום: 4 + 9 = 13.
  20. קשרת e,i,π,1,0נוסחת אוילר הקשרת את חמשת הקבועים המתמטיים החשובים.
  21. 1n≡2: n²≡4≡1, n≡2. 1+2+1=4≡1(mod3).
  22. 1-9 + 10 = 1. סימנים מנוגדים: מפחיתים ערכים מוחלטים ולוקחים סימן של הגדול בערך מוחלט.
  23. 7 ו-3x+y=10, x−y=4. 2x=14. x=7, y=3.
  24. 9סוגריים: −3 + 1 = −2. כפל: 2 · (−2) = −4. ואז 5 − (−4) = 5 + 4 = 9.
  25. -36-4 × 9 = -36. סימנים: שונים שלילי.
  26. 26(−4) · (−5) = 20, ואז 20 − (−6) = 20 + 6 = 26.
  27. 259+16=25.
  28. 9(−3)⁴=81. 81÷9=9.
  29. -22-12 − (10) = -12 + (-10) = -22.
  30. -10-11 + 1 = -10. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.