מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.מהו −3² ?
- 2.מהו: 7!/5!?
- 3.מהי תכונת האסוציאטיביות לחיבור?
- 4.על ציר המספרים, המספר -8 ומספר נגדי לו נמצאים במרחק כולל של כמה מ-0?
- 5.(-3) − (-2) = ?
- 6.(-1) · 1 = ?
- 7.חשב: 35 ÷ (-7) = ?
- 8.(-2) + (-11) = ?
- 9.מהו: ∑ₙ₌₁^∞ 1/n! ?
- 10.(-10) · (-6) = ?
- 11.(-7) + 7 = ?
- 12.חשב: (-6) ÷ 2 = ?
- 13.30 : 10 = ?
- 14.חשב: 2 × ((-1) - 4) = ?
- 15.3 : 1 = ?
- 16.מהו (−2) × (−2) × (−2) × (−2)?
- 17.מהי הסדרה: ..., −8, −5, −2, 1, 4, ... — מהו האיבר הבא?
- 18.מהו: |a+b| ≤ |a|+|b| — זהו אי-שוויון?
- 19.(-1) · (-1) = ?
- 20.מהי חוקיות: 2, −4, 8, −16, 32, ...?
- 21.(-7) − 9 = ?
- 22.(-5) : 5 = ?
- 23.מהו 8 ÷ 2 − 3 + 1?
- 24.מהי שארית 11¹⁰⁰ חלקי 100?
- 25.האם חיסור חילופי? כלומר, האם a − b = b − a?
- 26.חשב: (-2) × (2 - (-3)) = ?
- 27.כמה זה |−4| − |−9|?
- 28.גובה ממוצע של 5 נקודות הוא −15 מ׳. מה סכום הגבהים של כל הנקודות?
- 29.חשבו: (−5)² + (−3)²
- 30.כמה זה 4 · (-9)?
פתרונות
- −9 — −3² = −(3²) = −9. ריבוע רק על 3, אחר כך מינוס.
- 42 — 7!/5!=7×6=42.
- (a+b)+c = a+(b+c) — אסוציאטיביות: הסדר של ביצוע הפעולות לא משנה.
- 8 יחידות כל אחד — -8 נמצא במרחק 8 מ-0, ומספרו הנגדי 8 נמצא גם הוא במרחק 8 מ-0.
- -1 — -3 − (-2) = -3 + (2) = -1.
- -1 — -1 × 1 = -1. סימנים: שונים → שלילי.
- -5 — 35 ÷ -7 = -5. סימנים מנוגדים → שלילי.
- -13 — -2 + -11 = -13. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- e−1 — e=∑_{n≥0}1/n!=1+∑_{n≥1}1/n!. לכן ∑_{n≥1}=e−1.
- 60 — -10 × -6 = 60. סימנים: שווים → חיובי.
- 0 — -7 + 7 = 0. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- -3 — -6 ÷ 2 = -3. סימנים מנוגדים → שלילי.
- 3 — 30 / 10 = 3. סימנים כמו בכפל.
- -10 — סוגריים קודם: -1-4=-5. כפל: 2×-5=-10.
- 3 — 3 / 1 = 3. סימנים כמו בכפל.
- 16 — (−2)⁴=16. חזקה זוגית → חיובי.
- 7 — הפרש קבוע +3. 4+3=7.
- המשולש — אי-שוויון המשולש: |a+b|≤|a|+|b|.
- 1 — -1 × -1 = 1. סימנים: שווים → חיובי.
- ×(−2) — 2×(−2)=−4. −4×(−2)=8. הסיבה: כפל ב-−2.
- -16 — -7 − (9) = -7 + (-9) = -16.
- -1 — -5 / 5 = -1. סימנים כמו בכפל.
- 2 — 8÷2=4, 4−3+1=2.
- 1 — 11²=121≡21(mod100). 11⁴≡441≡41. 11⁵≡451≡51. 11¹⁰≡51²=2601≡1(mod100). 11¹⁰⁰≡1.
- לא — חיסור אינו חילופי: 5−3=2 אבל 3−5=−2.
- -10 — סוגריים קודם: 2--3=5. כפל: -2×5=-10.
- −5 — |−4| = 4 ו־|−9| = 9. 4 − 9 = −5.
- −75 מ׳ — ממוצע = סכום ÷ כמות. סכום = ממוצע · כמות = −15 · 5 = −75.
- 34 — (−5)² = 25, (−3)² = 9. 25 + 9 = 34.
- -36 — חיובי כפול שלילי נותן שלילי: 4 · (-9) = -36.