מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.חשב: (-10) + (-9) = ?
- 2.(-10) + 1 = ?
- 3.כמה זה (-8) · (-8)?
- 4.(-9) + 11 = ?
- 5.(-5) · 4 = ?
- 6.(-8) · (-5) = ?
- 7.(-7) + 2 · 2 = ?
- 8.פתור: x + 15 > 8
- 9.(-1) − (-2) = ?
- 10.(-7) + (-5) · (-6) = ?
- 11.חשב: (-6) + (-2) = ?
- 12.(-11) − (-4) = ?
- 13.מה סכום כל מחלקי 12?
- 14.מהו 6 − (−4)?
- 15.(-12) : 2 = ?
- 16.(-8) + (-7) = ?
- 17.אילו מהמספרים הוא הגדול ביותר? −1, −5, 0, −3
- 18.פתרו: 3(x − 4) + 2x = −7.
- 19.פתרו: |2x + 1| = 7.
- 20.כמה מספרים ראשוניים p קיימים כך ש-p ו-p+2 ו-p+4 כולם ראשוניים?
- 21.בפגיעה בספינת חלל, הטמפרטורה ירדה מ−15°C ל−38°C. כמה מעלות ירדה?
- 22.האם קיים מספר שלם x כך ש-x² = −1?
- 23.(-1) · 5 = ?
- 24.(-9) + 10 = ?
- 25.מהו: 1/1! − 1/2! + 1/3! − ... = ?
- 26.כמה פתרונות יש למשוואה |x| = −5?
- 27.(-7) + (-4) · 2 = ?
- 28.8 : (-8) = ?
- 29.מהם המחלקים הראשוניים של 30?
- 30.כמה עולה (−33) − (−33)?
פתרונות
- -19 — -10 + -9 = -19. שני שליליים: מחברים ערכים מוחלטים ושומרים סימן שלילי.
- -9 — -10 + 1 = -9. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 64 — שני שליליים — חיובי: (-8) · (-8) = 64.
- 2 — -9 + 11 = 2. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- -20 — -5 × 4 = -20. סימנים: שונים → שלילי.
- 40 — -8 × -5 = 40. סימנים: שווים → חיובי.
- -3 — קודם כפל: 2·2 = 4. אחר כך חיבור: -7 + 4 = -3.
- x > −7 — x > 8−15 = −7.
- 1 — -1 − (-2) = -1 + (2) = 1.
- 23 — קודם כפל: -5·-6 = 30. אחר כך חיבור: -7 + 30 = 23.
- -8 — -6 + -2 = -8. שני שליליים: מחברים ערכים מוחלטים ושומרים סימן שלילי.
- -7 — -11 − (-4) = -11 + (4) = -7.
- 28 — מחלקי 12: 1,2,3,4,6,12. סכומם: 1+2+3+4+6+12 = 28.
- 10 — 6 − (−4) = 6 + 4 = 10.
- -6 — -12 / 2 = -6. סימנים כמו בכפל.
- -15 — -8 + -7 = -15. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 0 — על ציר המספרים, 0 נמצא ימינה מכולם ולכן הגדול.
- x = 1 — פותחים סוגריים: 3x − 12 + 2x = −7. כינוס: 5x − 12 = −7. ואז 5x = 5 ולכן x = 1.
- x = 3 או x = −4 — 2x + 1 = 7 נותן x = 3. 2x + 1 = −7 נותן 2x = −8, x = −4.
- 1 (רק p=3) — 3,5,7 כולם ראשוניים. לכל p>3: אחד מ-p,p+2,p+4 מתחלק ב-3.
- 23 מעלות — −15 − (−38) = −15 + 38 = 23 מעלות.
- לא, אין פתרון שלם — ריבוע של כל מספר שלם ≥ 0. לכן x²=−1 אין פתרון שלם.
- -5 — -1 × 5 = -5. סימנים: שונים → שלילי.
- 1 — -9 + 10 = 1. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 1−1/e — e^(−1)=∑(−1)^n/n!=1−1+1/2!−1/3!+... סכום מ-1: 1−1/e.
- אין פתרון — הערך המוחלט הוא תמיד אי־שלילי, לכן לא יכול להיות שווה ל־−5.
- -15 — קודם כפל: -4·2 = -8. אחר כך חיבור: -7 + -8 = -15.
- -1 — 8 / -8 = -1. סימנים כמו בכפל.
- 2, 3, 5 — 30 = 2 × 3 × 5. המחלקים הראשוניים של 30 הם 2, 3 ו-5.
- 0 — (−33) − (−33) = (−33) + 33 = 0. מינוס-מינוס הופך לפלוס, ואז מספר ופכו = 0.