מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.מהו מספר הפתרונות השלמים של: |x − 3| ≤ 7?
- 2.כמה זה (−8) · 3 : (−6)?
- 3.חשב: 72 ÷ (-8) = ?
- 4.מהו: (2 − 5)³ ÷ 3?
- 5.(-8) − (-8) = ?
- 6.מהו: φ(pq) לשני ראשוניים שונים p,q?
- 7.מהו 4^3 / 4^5?
- 8.(-8) · (-9) = ?
- 9.מהי תוצאת: (−4 − 2) ÷ (−2) + 5?
- 10.(-1) · (-10) = ?
- 11.מהי התכונה: ∀n∈ℕ, ∃p ראשוני כך ש-n<p≤2n — זהו משפט?
- 12.(-7) + (-5) · 1 = ?
- 13.מהו x אם 3x + 6 = 0?
- 14.חשבו: (−3/4) · (−2/3).
- 15.דינה עמדה על גבעה בגובה 12 מ. ירדה 18 מ. (לתעלה). באיזה גובה היא נמצאת?
- 16.מהו ord_p(a) (הסדר הכפלי של a mod p)?
- 17.(-6) + (-2) = ?
- 18.(-2) + (-9) = ?
- 19.מה x אם −3 · x = 21?
- 20.(-8) + 5 · (-5) = ?
- 21.(-3) + (-2) = ?
- 22.מהם הפתרונות של |x| = 4?
- 23.מה תוצאת: (−2) − (−5)?
- 24.מהו 2^(−1) + 4^(−1)?
- 25.(-2) + (-10) = ?
- 26.מה תוצאת (−15) ÷ 3?
- 27.(-7) + 11 = ?
- 28.חשבו: (−3)² − 2 · (−4) + (−5) · (−1) − 10.
- 29.פתור: 3ˣ⁺¹ = 81
- 30.האם ○ ראשוני: 2 × 3 × 5 + 1 = 31?
פתרונות
- 15 — −7≤x−3≤7 → −4≤x≤10. מ-−4 עד 10: 15 מספרים.
- 4 — (−8) · 3 = −24, ואז −24 : (−6) = 4.
- -9 — 72 ÷ -8 = -9. סימנים מנוגדים → שלילי.
- −9 — 2 − 5 = −3. (−3)³ = −27. −27 ÷ 3 = −9.
- 0 — -8 − (-8) = -8 + (8) = 0.
- (p−1)(q−1) — φ(pq)=φ(p)×φ(q)=(p−1)(q−1).
- 4^(−2) — 4^3 / 4^5 = 4^(3−5) = 4^(−2) = 1/16.
- 72 — -8 × -9 = 72. סימנים: שווים → חיובי.
- 8 — (−6)÷(−2)=3. 3+5=8.
- 10 — -1 × -10 = 10. סימנים: שווים → חיובי.
- ברטראנד-צ'בישב — לכל n≥1 קיים ראשוני בין n ל-2n: משפט ברטראנד.
- -12 — קודם כפל: -5·1 = -5. אחר כך חיבור: -7 + -5 = -12.
- −2 — 3x=−6, x=−2.
- 1/2 — (−3/4) · (−2/3) = 6/12 = 1/2. שני שליליים נותנים תוצאה חיובית.
- −6 מ. — 12 − 18 = 12 + (−18) = −6. גובה שלילי = מתחת לגובה ההתחלה (או מתחת לפני הים).
- המינימום d כך ש-aᵈ≡1(mod p) — הסדר = המינימום d חיובי כך ש-aᵈ≡1(mod p).
- -8 — -6 + -2 = -8. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- -11 — -2 + -9 = -11. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- −7 — x = 21 ÷ (−3) = −7.
- -33 — קודם כפל: 5·-5 = -25. אחר כך חיבור: -8 + -25 = -33.
- -5 — -3 + -2 = -5. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- x = 4 או x = −4 — ערך מוחלט שווה 4 כאשר x = 4 או x = −4 — שני מספרים במרחק 4 מ־0.
- 3 — חיסור שלילי הופך לחיבור: (−2) − (−5) = −2 + 5 = 3.
- 3/4 — 2^(−1) = 1/2 ו-4^(−1) = 1/4. הסכום: 1/2 + 1/4 = 2/4 + 1/4 = 3/4.
- -12 — -2 + -10 = -12. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- −5 — שלילי חלקי חיובי = שלילי. −15 ÷ 3 = −5.
- 4 — -7 + 11 = 4. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 12 — 9 − (−8) + 5 − 10 = 9 + 8 + 5 − 10 = 12.
- 3 — 81=3⁴. x+1=4. x=3.
- כן, 31 ראשוני — 31 לא מתחלק ב-2,3,5. הוא ראשוני.