מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.חשבו את הביטוי 3a² − 2a³ עבור a = −1.
- 2.עסק A: רווח חודשי +4 000 ₪ אך הוצאות קבועות −2 500 ₪. עסק B: רווח חודשי +3 500 ₪ אך הוצאות −1 500 ₪. איזה עסק מרוויח נטו יותר, ובכמה?
- 3.מהו 14 ÷ 7 + (−3) × 2?
- 4.(-1) − 5 = ?
- 5.מהו x אם −x = 5?
- 6.מהו 10^(−2)?
- 7.שני מספרים שלמים שלמים: מכפלתם 28, סכומם 11. מה הם?
- 8.כמה זה (−1)⁷?
- 9.כמה זה ((−3) + 5) · (−4) − (−6) : 2?
- 10.(-4) − 4 = ?
- 11.אם |a| = |b| ו-a ≠ b, מה בהכרח נכון?
- 12.(-8) + (-5) · (-6) = ?
- 13.(-7) − (-11) = ?
- 14.מהו 2 × (−3 + 7)?
- 15.חשבו: 36 ÷ (−4) − 2.
- 16.(-4) − 9 = ?
- 17.כרטיס חנות מציין שמחיר המוצר ירד ב־30 ₪. אם המחיר המקורי היה 30 ₪, מה המחיר החדש?
- 18.מהי שארית 1+2+...+n חלקי n עבור n אי-זוגי?
- 19.(-12) − (-1) = ?
- 20.(-4) + 9 = ?
- 21.מהי הסכום: C(n,0)+C(n,1)+...+C(n,n)?
- 22.(-9) · 2 = ?
- 23.מצאו את כל ערכי x המקיימים |x| = 10.
- 24.חשב: (-6) + 2 × (-3) = ?
- 25.מהו (−3 + 8) × 2?
- 26.(-7) + 1 · 5 = ?
- 27.טמפרטורה ירדה מ־3°C ל־−6°C. בכמה מעלות היא ירדה?
- 28.מהו (−7)² − 7²?
- 29.(-12) : (-4) = ?
- 30.(-6) · 9 = ?
פתרונות
- 5 — a² = (−1)² = 1, a³ = (−1)³ = −1. ביטוי: 3·1 − 2·(−1) = 3 + 2 = 5.
- עסק B ב 500 ₪ לחודש — A נטו: 4 000 − 2 500 = 1 500 ₪. B נטו: 3 500 − 1 500 = 2 000 ₪. B גדול ב 2 000 − 1 500 = 500 ₪.
- −4 — 14÷7=2, (−3)×2=−6. 2+(−6)=−4.
- -6 — -1 − (5) = -1 + (-5) = -6.
- −5 — x = −5.
- 1/100 — 10^(−2) = 1/10^2 = 1/100. שים לב: 1/100 ו-0.01 שווים, אך 1/100 הוא הצורה השברית הנכונה.
- 7 ו-4 — 7×4=28, 7+4=11.
- −1 — (−1)⁷ = −1 כי מעריך אי־זוגי.
- −5 — (−3 + 5) = 2. 2 · (−4) = −8. (−6):2 = −3. ולכן −8 − (−3) = −8 + 3 = −5.
- -8 — -4 − (4) = -4 + (-4) = -8.
- a ו-b הם מספרים נגדיים — אם |a| = |b| ו-a ≠ b, אז a ו-b חייבים להיות מספרים נגדיים (a = -b ו-b = -a). כי אם לשני מספרים שונים יש אותו ערך מוחלט, הם חייבים להיות מספרים נגדיים.
- 22 — קודם כפל: -5·-6 = 30. אחר כך חיבור: -8 + 30 = 22.
- 4 — -7 − (-11) = -7 + (11) = 4.
- 8 — −3+7=4. 2×4=8.
- −11 — 36 ÷ (−4) = −9. −9 − 2 = −11.
- -13 — -4 − (9) = -4 + (-9) = -13.
- 0 ₪ — 30 − 30 = 0 ₪. המוצר חינם לחלוטין.
- 0 — n(n+1)/2. n אי-זוגי: n+1 זוגי. n(n+1)/2 = n × (n+1)/2: n מחלק את המכפלה. שארית 0.
- -11 — -12 − (-1) = -12 + (1) = -11.
- 5 — -4 + 9 = 5. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 2ⁿ — ∑C(n,k)=(1+1)ⁿ=2ⁿ.
- -18 — -9 × 2 = -18. סימנים: שונים → שלילי.
- x = 10 או x = −10 — המרחק 10 מ־0 קיים בשני כיוונים: x = 10 או x = ־10.
- -12 — קודם כפל: 2×-3=-6. אחר-כך חיבור: -6+-6=-12.
- 10 — −3+8=5, 5×2=10.
- -2 — קודם כפל: 1·5 = 5. אחר כך חיבור: -7 + 5 = -2.
- 9 — ההפרש: 3 − (−6) = 3 + 6 = 9 מעלות.
- 0 — (−7)²=49, 7²=49. 49−49=0.
- 3 — -12 / -4 = 3. סימנים כמו בכפל.
- -54 — -6 × 9 = -54. סימנים: שונים → שלילי.