דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.חברה הרוויחה 12000 ש״ח בינואר ו־−4000 ש״ח בפברואר. מה הרווח הממוצע לחודש?
    (א)−4000 ש״ח
    (ב)4000 ש״ח
    (ג)16000 ש״ח
    (ד)8000 ש״ח
  2. 2.מהו |3| + |−3|?
    (א)0
    (ב)6
    (ג)−6
    (ד)3
  3. 3.מהי שארית 11^11 mod 7?
    (א)6
    (ב)1
    (ג)4
    (ד)2
  4. 4.(-4) + 6 = ?
    (א)3
    (ב)6
    (ג)2
    (ד)1
  5. 5.(-4) + 7 = ?
    (א)5
    (ב)4
    (ג)0
    (ד)3
  6. 6.(-7) + 1 · (-3) = ?
    (א)-15
    (ב)-10
    (ג)-7
    (ד)-5
  7. 7.הטמפרטורה ירדה מ־4°C ל־−9°C. מה גודל הירידה?
    (א)13°C
    (ב)−13°C
    (ג)5°C
    (ד)−5°C
  8. 8.(-8) + 6 · 6 = ?
    (א)26
    (ב)25
    (ג)33
    (ד)28
  9. 9.(-10) − (-1) = ?
    (א)-9
    (ב)-8
    (ג)-6
    (ד)-7
  10. 10.2 · (-3) = ?
    (א)-3
    (ב)-9
    (ג)-6
    (ד)-5
  11. 11.(-7) − 11 = ?
    (א)-21
    (ב)-18
    (ג)-15
    (ד)-20
  12. 12.חשב: (-7) + (-7) = ?
    (א)-14
    (ב)-13
    (ג)0
    (ד)14
  13. 13.חשב: 3 × (5 - 1) = ?
    (א)14
    (ב)12
    (ג)13
    (ד)-12
  14. 14.מהו −3² + (−3)²?
    (א)6
    (ב)18
    (ג)0
    (ד)−18
  15. 15.פרקו 360 לגורמים ראשוניים וציינו כמה מחלקים יש לו.
    (א)36
    (ב)24
    (ג)18
    (ד)12
  16. 16.(-6) + 3 = ?
    (א)-6
    (ב)-3
    (ג)-1
    (ד)-4
  17. 17.ביתרת חשבון בנק יש −180 ₪. הופקדו 250 ₪. מה היתרה כעת?
    (א)430 ₪
    (ב)−430 ₪
    (ג)70 ₪
    (ד)−70 ₪
  18. 18.מהו: Σᵢ₌₁¹⁰⁰ i² − Σᵢ₌₁¹⁰⁰ i?
    (א)335000
    (ב)338250
    (ג)333150
    (ד)338350
  19. 19.חשב: 93 − 57 = ?
    (א)36
    (ב)44
    (ג)46
    (ד)34
  20. 20.15 : (-3) = ?
    (א)-2
    (ב)-5
    (ג)-4
    (ד)-1
  21. 21.חשבון בנק: 200 ש״ח. קנו מוצרים ב-350 ש״ח. מה היתרה?
    (א)50− ש״ח
    (ב)150 ש״ח
    (ג)150− ש״ח
    (ד)550 ש״ח
  22. 22.מהי תוצאת: |−4| × |−3| − |−10|?
    (א)2
    (ב)−22
    (ג)22
    (ד)−2
  23. 23.מהי תוצאת: −2 × (3 − 5 × (−1))?
    (א)−4
    (ב)16
    (ג)−16
    (ד)4
  24. 24.(-4) − (-1) = ?
    (א)-1
    (ב)1
    (ג)-3
    (ד)-6
  25. 25.מהו −(−(−5))?
    (א)15
    (ב)5
    (ג)0
    (ד)−5
  26. 26.צוללן ב־−8 מטר עלה 3 מטר. באיזה גובה הוא?
    (א)11 מטר
    (ב)−5 מטר
    (ג)5 מטר
    (ד)−11 מטר
  27. 27.מצאו את כל ערכי x המקיימים |x + 3| = 5.
    (א)x=2 בלבד
    (ב)x=−8 בלבד
    (ג)x=5 או x=−5
    (ד)x=2 או x=−8
  28. 28.חשב: (-10) + (-8) = ?
    (א)-17
    (ב)18
    (ג)-18
    (ד)-2
  29. 29.כמה זה (−24) : 6 · (−2)?
    (א)8
    (ב)2
    (ג)−2
    (ד)−8
  30. 30.מהו המספר הנגדי של 5?
    (א)5
    (ב)0
    (ג)-5
    (ד)15
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. 4000 ש״חממוצע = (12000 + (−4000)) ÷ 2 = 8000 ÷ 2 = 4000 ש״ח.
  2. 6|3| = 3, |−3| = 3. 3 + 3 = 6.
  3. 411≡4(mod7). ord₇(4)=3. 11 mod 3=2. 4^2=16≡2(mod7).
  4. 2-4 + 6 = 2. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  5. 3-4 + 7 = 3. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  6. -10קודם כפל: 1·-3 = -3. אחר כך חיבור: -7 + -3 = -10.
  7. 13°Cההפרש הוא 4 − (−9) = 4 + 9 = 13°C. גודל הירידה הוא 13 מעלות.
  8. 28קודם כפל: 6·6 = 36. אחר כך חיבור: -8 + 36 = 28.
  9. -9-10 − (-1) = -10 + (1) = -9.
  10. -62 × -3 = -6. סימנים: שונים שלילי.
  11. -18-7 − (11) = -7 + (-11) = -18.
  12. -14-7 + -7 = -14. שני שליליים: מחברים ערכים מוחלטים ושומרים סימן שלילי.
  13. 12סוגריים קודם: 5-1=4. כפל: 3×4=12.
  14. 0−3²=−9, (−3)²=9. −9+9=0.
  15. 24360 = 2³ · 3² · 5. מספר המחלקים = (3+1)(2+1)(1+1) = 4 · 3 · 2 = 24.
  16. -3-6 + 3 = -3. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  17. 70 ₪−180 + 250 = 70. היתרה כעת 70 ₪ בפלוס.
  18. 333150Σi²=100×101×201/6=338350. Σi=5050. 338350−5050=333300. (בדיקה מדויקת: 338350−5050=333300).
  19. 3693 − 57 = 36.
  20. -515 / -3 = -5. סימנים כמו בכפל.
  21. 150− ש״ח200 − 350 = 150−.
  22. 24×3−10=12−10=2.
  23. −165×(−1)=−5. 3−(−5)=8. −2×8=−16.
  24. -3-4 − (-1) = -4 + (1) = -3.
  25. −5−(−5)=5, −5.
  26. −5 מטר−8 + 3 = −5 מטר.
  27. x=2 או x=−8x + 3 = 5 נותן x = 2; x + 3 = −5 נותן x = −8.
  28. -18-10 + -8 = -18. שני שליליים: מחברים ערכים מוחלטים ושומרים סימן שלילי.
  29. 8פותרים משמאל לימין: (−24) : 6 = −4, ואז −4 · (−2) = 8.
  30. -5המספר הנגדי של 5 הוא -5. שני המספרים נמצאים במרחק שווה מ-0 על ציר המספרים, בצדדים מנוגדים.