מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-28) : 7 = ?
- 2.מהי שארית 7¹⁰⁰ חלקי 5?
- 3.(-7) + 1 · (-6) = ?
- 4.פתרו: x − 5 = −9.
- 5.(-7) + 3 · 6 = ?
- 6.30 : 10 = ?
- 7.מהו הערך של |−4 · (3 − 5)| − |−2 · 3|?
- 8.מיכל רצה 3 ק״מ צפונה ואז 8 ק״מ דרומה. איפה היא ביחס לנקודת ההתחלה?
- 9.מה תוצאת: 2 · (−5) + 3 · 4?
- 10.(-3) + (-10) = ?
- 11.מהו: (−1)ⁿ + (−1)ⁿ⁺¹ לכל n שלם?
- 12.(-2) · (-6) = ?
- 13.בנק: יתרה −200 ש״ח. הפקידו 350 ש״ח. מה היתרה החדשה?
- 14.מהי שארית 100^100 חלקי 11?
- 15.מהו: (−6) × 8 ÷ (−4) + 3?
- 16.כמה מספרים שלמים בין −2 לבין 2 (כולל)?
- 17.מה תוצאת: (−4) · 3?
- 18.(-5) · 3 = ?
- 19.(-1) · (-10) = ?
- 20.מהו −2 × 3² + 10?
- 21.כמה עולה (−5) + (−3)?
- 22.חשב: 5 + 4 - (-5) = ?
- 23.חשב: 1 - (-4) + 6 - (-5) = ?
- 24.ערכן המוחלט של חוב של דנה הוא 240 ש״ח, וזה של רוני 360 ש״ח. כמה גדול חובו של רוני מזה של דנה?
- 25.מהו: (−10 + 4) ÷ (2 × (−3))?
- 26.טמפרטורה ב־3 ערים: −5°C, 2°C, −3°C. מה הממוצע?
- 27.(-3) · (-1) = ?
- 28.(-8) · (-1) = ?
- 29.(-7) + 2 · (-6) = ?
- 30.חברה הפסידה 5 ש״ח לשעה במשך 8 שעות. מה סך הרווח?
פתרונות
- -4 — -28 / 7 = -4. סימנים כמו בכפל.
- 1 — 7≡2(mod5). 2⁴≡1(mod5). 100 mod 4=0: 7¹⁰⁰≡1.
- -13 — קודם כפל: 1·-6 = -6. אחר כך חיבור: -7 + -6 = -13.
- −4 — מוסיפים 5 לשני האגפים: x = −9 + 5 = −4.
- 11 — קודם כפל: 3·6 = 18. אחר כך חיבור: -7 + 18 = 11.
- 3 — 30 / 10 = 3. סימנים כמו בכפל.
- 2 — −4 · (3 − 5) = −4 · (−2) = 8, |8| = 8; −2 · 3 = −6, |−6| = 6; 8 − 6 = 2.
- 5 ק״מ דרומה — 3 + (−8) = −5. היא נמצאת 5 ק״מ דרומה מנקודת ההתחלה.
- 2 — סדר פעולות: כפל קודם. 2·(−5) = −10, ו־3·4 = 12. אחר כך: −10 + 12 = 2.
- -13 — -3 + -10 = -13. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 0 — (−1)ⁿ⁺¹=−(−1)ⁿ. הסכום: 0.
- 12 — -2 × -6 = 12. סימנים: שווים → חיובי.
- 150 ש״ח — −200 + 350 = 150 ש״ח.
- 1 — 100≡1(mod11). 1^100=1.
- 15 — (−6)×8=−48. −48÷(−4)=12. 12+3=15.
- 5 — −2, −1, 0, 1, 2 — חמישה מספרים.
- −12 — מספר שלילי כפול מספר חיובי שווה שלילי: (−4) · 3 = −12.
- -15 — -5 × 3 = -15. סימנים: שונים → שלילי.
- 10 — -1 × -10 = 10. סימנים: שווים → חיובי.
- −8 — 3²=9. −2×9=−18. −18+10=−8.
- −8 — שני המספרים שליליים — סימן זהה. מחברים את הערכים המוחלטים: 5 + 3 = 8, ושומרים על הסימן השלילי: −8.
- 14 — 5 + 4 - -5 = 9 - -5 = 14. שים לב: -(-5) = 5.
- 16 — 1-(-4)+(6)-(-5) = 16. כתוב כל חיסור כחיבור ההפוך ואסוף.
- 120 ש״ח — |−360| − |−240| = 360 − 240 = 120 ש״ח.
- 1 — (−6)÷(−6)=1.
- −2°C — (−5 + 2 − 3) : 3 = −6 : 3 = −2°C.
- 3 — -3 × -1 = 3. סימנים: שווים → חיובי.
- 8 — -8 × -1 = 8. סימנים: שווים → חיובי.
- -19 — קודם כפל: 2·-6 = -12. אחר כך חיבור: -7 + -12 = -19.
- 40− ש״ח — 5− × 8 = 40− ש״ח.