דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.מהו: √(121) − (−11)?
    (א)−22
    (ב)0
    (ג)22
    (ד)11
  2. 2.36 : (-6) = ?
    (א)-7
    (ב)-9
    (ג)-3
    (ד)-6
  3. 3.(-6) : (-2) = ?
    (א)6
    (ב)-1
    (ג)3
    (ד)1
  4. 4.כמה זה: (−3) × (−4)?
    (א)−12
    (ב)12
    (ג)7
    (ד)−7
  5. 5.מהו: 1×2 + 2×3 + 3×4 + ... + 9×10?
    (א)440
    (ב)285
    (ג)330
    (ד)385
  6. 6.מהי ספרת האחדות של 7⁵⁰?
    (א)9
    (ב)3
    (ג)7
    (ד)1
  7. 7.סדרו מהקטן לגדול: (−2)³, (−3)², (−1)⁵, (−2)⁴
    (א)(−2)³ < (−1)⁵ < (−3)² < (−2)⁴
    (ב)(−2)⁴ < (−3)² < (−1)⁵ < (−2)³
    (ג)(−1)⁵ < (−2)³ < (−3)² < (−2)⁴
    (ד)(−3)² < (−2)³ < (−1)⁵ < (−2)⁴
  8. 8.חשב: 24 ÷ 4 = ?
    (א)20
    (ב)7
    (ג)-6
    (ד)6
  9. 9.מהי משמעות נוסחת אוילר: e^(iπ)+1=0 ?
    (א)חוק חשבון
    (ב)לוגריתם טבעי
    (ג)מספר מרוכב
    (ד)קשרת e,i,π,1,0
  10. 10.(-5) − 0 = ?
    (א)-6
    (ב)-9
    (ג)-2
    (ד)-5
  11. 11.מהם כל המחלקים של 12?
    (א)2, 3, 4, 6, 12
    (ב)1, 2, 3, 4, 6, 12
    (ג)1, 2, 3, 4, 6
    (ד)1, 2, 4, 6, 12
  12. 12.(-10) + 6 = ?
    (א)0
    (ב)-7
    (ג)-4
    (ד)-5
  13. 13.מה ערכו של |−7|?
    (א)1
    (ב)7
    (ג)0
    (ד)−7
  14. 14.עבור אילו x מתקיים |x − 3| = 5?
    (א)x=2 או x=−8
    (ב)x=−2 בלבד
    (ג)x=8 או x=−2
    (ד)x=8 בלבד
  15. 15.כמה זה |3 − 7|?
    (א)10
    (ב)4
    (ג)−4
    (ד)−10
  16. 16.(-3) + 6 = ?
    (א)3
    (ב)7
    (ג)-1
    (ד)2
  17. 17.מהו 15 ÷ (−5) + 10?
    (א)13
    (ב)−7
    (ג)7
    (ד)−13
  18. 18.מצאו את כל הערכים השלמים x שמקיימים |x − 3| < 4.
    (א)−1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
    (ב)0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
    (ג)−1, 0, 1, 2, 3, 4, 5
    (ד)1, 2, 3, 4, 5, 6
  19. 19.הטמפרטורה בבוקר הייתה −8°. בצהרים עלתה ב-15°. בערב ירדה ב-. מה הטמפרטורה בערב?
    (א)
    (ב)
    (ג)−16°
    (ד)−1°
  20. 20.חשב: (-6) + 1 × 2 = ?
    (א)-10
    (ב)-4
    (ג)-8
    (ד)4
  21. 21.מה המרחק בין הנקודות −6 ו־4 על ציר המספרים?
    -8-7-6-5-4-3-2-1012-6
    (א)2
    (ב)−2
    (ג)−10
    (ד)10
  22. 22.כמה זה 6 + (−9)?
    (א)−3
    (ב)−15
    (ג)3
    (ד)15
  23. 23.(-7) + (-4) · 1 = ?
    (א)-15
    (ב)-13
    (ג)-11
    (ד)-7
  24. 24.מהו: 3² + (−2)²?
    (א)13
    (ב)−13
    (ג)5
    (ד)1
  25. 25.(-1) − 1 = ?
    (א)-5
    (ב)-4
    (ג)-2
    (ד)2
  26. 26.כמה זה |−12|?
    (א)12
    (ב)0
    (ג)24
    (ד)−12
  27. 27.פתרו: |2x| = 10.
    (א)x = 10 או x = −10
    (ב)x = 5 בלבד
    (ג)x = 2 או x = −2
    (ד)x = 5 או x = −5
  28. 28.(-2) − (-3) = ?
    (א)1
    (ב)3
    (ג)4
    (ד)-2
  29. 29.כמה עולה (−20) − (−8)?
    (א)28
    (ב)−28
    (ג)12
    (ד)−12
  30. 30.מהי שארית 2⁵⁵ חלקי 3?
    (א)5
    (ב)1
    (ג)0
    (ד)2
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. 22√121 = 11. 11 − (−11) = 11 + 11 = 22.
  2. -636 / -6 = -6. סימנים כמו בכפל.
  3. 3-6 / -2 = 3. סימנים כמו בכפל.
  4. 12מינוס כפול מינוס = פלוס. (−3) × (−4) = 12.
  5. 330∑k(k+1)=n(n+1)(n+2)/3=10×11×12/3=440. (n=9: 9×10×11/3=330).
  6. 97¹→7, 7²→9, 7³→3, 7⁴→1. מחזור 4. 50 mod 4=2. ספרת האחדות כמו 7²: 9.
  7. (−2)³ < (−1)⁵ < (−3)² < (−2)⁴חשבו: (−2)³ = −8, (−1)⁵ = −1, (−3)² = 9, (−2)⁴ = 16. סדר: −8 < −1 < 9 < 16.
  8. 624 ÷ 4 = 6. סימנים שווים חיובי.
  9. קשרת e,i,π,1,0נוסחת אוילר הקשרת את חמשת הקבועים המתמטיים החשובים.
  10. -5-5 − (0) = -5 + (0) = -5.
  11. 1, 2, 3, 4, 6, 12מחלקי 12 הם כל המספרים שמחלקים את 12 ללא שארית: 1, 2, 3, 4, 6, 12.
  12. -4-10 + 6 = -4. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  13. 7הערך המוחלט של מספר הוא מרחקו מאפס על ציר המספרים. |−7| = 7.
  14. x=8 או x=−2x−3=5 → x=8. x−3=−5 → x=−2.
  15. 4תחילה מחשבים את ההפרש: 3 − 7 = ־4. אחר כך הערך המוחלט: |־4| = 4.
  16. 3-3 + 6 = 3. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  17. 715÷(−5)=−3, −3+10=7.
  18. −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6|x − 3| < 4 פירושו −4 < x − 3 < 4, ולכן −1 < x < 7. המספרים השלמים: −1+1 עד 6, כלומר 0,1,...,6 אינם בלבד בגבולות −4 < x−3 < 4 כלומר −1 < x < 7, והמספרים השלמים הם 0,1,2,3,4,5,6. שגיאה נבדוק שוב: x > −1 וגם x < 7, שלמים: 0,1,2,3,4,5,6 בלבד. אולם אם x = −1: |−1−3| = |−4| = 4 שאינו קטן מ-4. לכן הפתרון הנכון הוא 0 עד 6.
  19. −8 + 15 = 7. 7 − 7 = 0.
  20. -4קודם כפל: 1×2=2. אחר-כך חיבור: -6+2=-4.
  21. 10מרחק = |4 − (−6)| = |4 + 6| = |10| = 10.
  22. −3סימנים שונים: 9 − 6 = 3, והערך המוחלט הגדול הוא של 9, לכן התוצאה −3.
  23. -11קודם כפל: -4·1 = -4. אחר כך חיבור: -7 + -4 = -11.
  24. 133² = 9, (−2)² = 4. 9 + 4 = 13.
  25. -2-1 − (1) = -1 + (-1) = -2.
  26. 12|−12| = 12, כי המרחק של ־12 מ־0 הוא 12.
  27. x = 5 או x = −52x = 10 או 2x = −10, ולכן x = 5 או x = −5.
  28. 1-2 − (-3) = -2 + (3) = 1.
  29. −12(−20) − (−8) = (−20) + 8 = −12. מינוס-מינוס הופך לפלוס; סימנים שונים: 20 − 8 = 12, סימן שלילי → −12.
  30. 22≡−1(mod3). 2⁵⁵≡(−1)⁵⁵=−1≡2(mod3).