מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.איזה ביטוי שווה לנגדי של (a − b)?
- 2.טמפרטורה במדבר עלתה מ־−7°C ב־3 מעלות לשעה במשך 5 שעות. מהי הטמפרטורה הסופית?
- 3.מהו המרחק בין −4 ל־7 על ציר המספרים?
- 4.(-9) + 6 = ?
- 5.(-1) · 4 = ?
- 6.5 : 5 = ?
- 7.כמה עולה 30 + (−45)?
- 8.3 · (-4) = ?
- 9.מהו המספר הקטן ביותר שנותן שארית 1 בחלוקה ב-2, 3 ו-5?
- 10.כמה עולה 2 − (−3) − (4 − (−1))?
- 11.(-2) : (-2) = ?
- 12.כמה זה (−72) : 8 + (−3)?
- 13.מעלית נמצאת בקומה 3. היא ירדה 5 קומות. באיזו קומה היא נמצאת?
- 14.2 · (-3) = ?
- 15.מהו (−1)⁰?
- 16.בערב הטמפרטורה הייתה 4°C והיא ירדה ב־6°C במהלך הלילה. מה הטמפרטורה בבוקר?
- 17.מהו: (1+2+3+...+100)² − ∑ᵢ₌₁¹⁰⁰ i²?
- 18.חשב: 4 + (-4) = ?
- 19.כמה עולה (−3) − (5 − (−2))?
- 20.חשב: (-3) ÷ (-3) = ?
- 21.חשב: 4 × 3 = ?
- 22.בקבוצת כדורגל קיבלו במשחק הראשון 3 נקודות, במשחק השני הפסידו 2 נקודות ובשלישי הרוויחו 4 נקודות. כמה נקודות יש לקבוצה?
- 23.מהו (−2)²?
- 24.מהו (−7)² − 7²?
- 25.אם −x = 10, מהו x?
- 26.0 : 10 = ?
- 27.כמה זה (-12) : 3?
- 28.חשבו את הביטוי 2x² − x עבור x = −3.
- 29.פתור: x ≡ 3(mod 5), x ≡ 2(mod 7) — מהי הפתרון הקטן ביותר החיובי?
- 30.פתרו: −3(x − 2) ≥ 2x + 1.
פתרונות
- −a + b — −(a − b) = −a + b. הפיצו את המינוס החיצוני: −a ו-−(−b) = +b.
- 8°C — השינוי הכולל: 3 · 5 = 15 מעלות. סוף: −7 + 15 = 8°C.
- 11 — המרחק = |7 − (−4)| = |7 + 4| = |11| = 11.
- -3 — -9 + 6 = -3. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- -4 — -1 × 4 = -4. סימנים: שונים → שלילי.
- 1 — 5 / 5 = 1. סימנים כמו בכפל.
- −15 — סימנים שונים: 45 − 30 = 15. הסימן שייך ל-45 (שלילי) → −15.
- -12 — 3 × -4 = -12. סימנים: שונים → שלילי.
- 31 — קמ"מ(2, 3, 5) = 30. המספר הקטן ביותר שנותן שארית 1 בחלוקה בכל השלושה הוא 30 + 1 = 31.
- 0 — 4 − (−1) = 4 + 1 = 5. עכשיו: 2 − (−3) − 5 = 2 + 3 − 5 = 5 − 5 = 0.
- 1 — -2 / -2 = 1. סימנים כמו בכפל.
- −12 — (−72) : 8 = −9. אחר כך −9 + (−3) = −12.
- −2 — 3 − 5 = −2, כלומר קומת מרתף 2.
- -6 — 2 × -3 = -6. סימנים: שונים → שלילי.
- 1 — כל מספר (לא 0) בחזקת 0 = 1.
- −2°C — ירידה של 6°C מתוך 4°C: 4 − 6 = −2°C.
- שתי התשובות הראשונות נכונות — (Σi)²−Σi²=2Σᵢ<ⱼij = Σᵢ≠ⱼij.
- 0 — 4 + -4 = 0. סימנים מנוגדים: מפחיתים ערכים מוחלטים ולוקחים סימן של הגדול בערך מוחלט.
- −10 — קודם פתרים את הסוגריים הפנימיים: 5 − (−2) = 5 + 2 = 7. ואז: (−3) − 7 = (−3) + (−7) = −10.
- 1 — -3 ÷ -3 = 1. סימנים שווים → חיובי.
- 12 — 4×3=12. סימנים שווים → תוצאה חיובית.
- 5 — +3 + (−2) + 4 = 5. סה״כ 5 נקודות.
- 4 — (−2)² = (−2) × (−2) = 4.
- 0 — (−7)²=49, 7²=49. 49−49=0.
- −10 — אם −x = 10, אז x = −10. הנגדי של x הוא 10, לכן x עצמו הוא −10.
- 0 — 0 / 10 = 0. סימנים כמו בכפל.
- -4 — שלילי חלקי חיובי נותן שלילי: (-12) : 3 = -4.
- 21 — x² = (−3)² = 9. 2·9 = 18. −x = −(−3) = 3. סכום: 18 + 3 = 21.
- 23 — x=5k+3. 5k+3≡2(mod7). 5k≡−1≡6(mod7). 5⁻¹≡3(mod7). k≡18≡4(mod7). k=4: x=23.
- x ≤ 1 — −3x + 6 ≥ 2x + 1. מעבירים: −5x ≥ −5. חלוקה ב־(−5) והופכים: x ≤ 1.