מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-4) + 7 = ?
- 2.(-7) − 10 = ?
- 3.(-4) : 4 = ?
- 4.(-8) + 9 = ?
- 5.(-7) + 3 · (-2) = ?
- 6.(-10) + (-7) = ?
- 7.חשב: (-6) + (-2) = ?
- 8.(-7) + 12 = ?
- 9.בנק: יתרה −200 ש״ח. הפקידו 350 ש״ח. מה היתרה החדשה?
- 10.כמה זה ((־4)² ־ 20) : (־1)?
- 11.מהי שארית 100! חלקי 7?
- 12.מהו הערך הגדול ביותר: −1, −10, 0, −0.5?
- 13.(-3) · (-9) = ?
- 14.(-56) : 8 = ?
- 15.חשב: (-4) × 3 = ?
- 16.מהו (4^2)^(−3)?
- 17.מהו 4^3 / 4^5?
- 18.פתור: x² + x + 1 = 0 (בעולם השלמים)
- 19.כמה זה (−2)² · (−3)²?
- 20.על ציר המספרים, המספר -8 ומספר נגדי לו נמצאים במרחק כולל של כמה מ-0?
- 21.מהי שארית 17^17 חלקי 10?
- 22.חשב: (-9) + (-3) = ?
- 23.(-8) : (-8) = ?
- 24.מהו: Σᵢ₌₁¹⁰⁰ (−1)ⁱ?
- 25.מהו (−1) × 2 × (−3) × 4?
- 26.כמה זה (−2)³ : (−2)²?
- 27.(-10) + 10 = ?
- 28.כמה שווה 2 · (−3)² − 5?
- 29.מהו: ∑_{d|n} φ(d) = n (נוסחת אוילר). חשב ל-n=12.
- 30.טייס בגובה 1,000 מ׳. ביצע 4 ירידות שוות בגודל d מ׳ כל אחת ולאחר מכן עלייה של 200 מ׳, והגיע ל־−200 מ׳. מהו d?
פתרונות
- 3 — -4 + 7 = 3. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- -17 — -7 − (10) = -7 + (-10) = -17.
- -1 — -4 / 4 = -1. סימנים כמו בכפל.
- 1 — -8 + 9 = 1. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- -13 — קודם כפל: 3·-2 = -6. אחר כך חיבור: -7 + -6 = -13.
- -17 — -10 + -7 = -17. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- -8 — -6 + -2 = -8. שני שליליים: מחברים ערכים מוחלטים ושומרים סימן שלילי.
- 5 — -7 + 12 = 5. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 150 ש״ח — −200 + 350 = 150 ש״ח.
- 4 — סוגריים: (־4)² = 16, ו־16 ־ 20 = ־4. אחר כך (־4) : (־1) = 4.
- 0 — 100! מכיל את 7 כגורם (כי 7≤100). לכן 100!≡0(mod7).
- 0 — 0 גדול מכל המספרים השליליים.
- 27 — -3 × -9 = 27. סימנים: שווים → חיובי.
- -7 — -56 / 8 = -7. סימנים כמו בכפל.
- -12 — -4×3=-12. סימנים מנוגדים → תוצאה שלילית.
- 4^(−6) — (4^2)^(−3) = 4^(2·(−3)) = 4^(−6) = 1/4096.
- 4^(−2) — 4^3 / 4^5 = 4^(3−5) = 4^(−2) = 1/16.
- אין פתרון שלם — Δ=1−4=−3<0. אין פתרון ממשי (ובוודאי לא שלם).
- 36 — (−2)² = 4, (−3)² = 9. מכפלה: 4 · 9 = 36.
- 8 יחידות כל אחד — -8 נמצא במרחק 8 מ-0, ומספרו הנגדי 8 נמצא גם הוא במרחק 8 מ-0.
- 7 — 7^17 mod 10 (ספרת האחדות): 7,9,3,1 מחזור 4. 17 mod 4=1: 7^1=7.
- -12 — -9 + -3 = -12. שני שליליים: מחברים ערכים מוחלטים ושומרים סימן שלילי.
- 1 — -8 / -8 = 1. סימנים כמו בכפל.
- 0 — כל זוג איברים: (−1)+(+1)=0. 50 זוגות: סכום 0.
- 24 — שני גורמים שליליים → חיובי. 1×2×3×4=24.
- −2 — (−2)³ = −8, (−2)² = 4. −8 : 4 = −2.
- 0 — -10 + 10 = 0. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 13 — קודם חזקה: (−3)² = 9. אחר כך כפל: 2 · 9 = 18. ולבסוף חיסור: 18 − 5 = 13.
- 12 — ∑_{d|12} φ(d)=φ(1)+φ(2)+φ(3)+φ(4)+φ(6)+φ(12)=1+1+2+2+2+4=12.
- 350 — 1000 − 4d + 200 = −200 ⇒ 1200 − 4d = −200 ⇒ 4d = 1400 ⇒ d = 350.