חילוק ארוך — כיתה ד' (25 תרגילים מודרגים)

תרגול שיטתי בחילוק ארוך לכיתה ד': חילוק במספר חד-ספרתי ובמספר דו-ספרתי, עם שארית ובלי. מוכן להדפסה.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 25

חילוק ארוך הוא הנושא הקשה ביותר בחשבון של כיתה ד'. דף העבודה הזה מלווה את הילד צעד-צעד: מתחילים בחילוק במספר חד-ספרתי בלי שארית (84:4), עוברים לחילוק חד-ספרתי עם שארית (95:6), ולסיום — חילוק דו-ספרתי (240:12). 25 תרגילים בסך הכל. הדף מומלץ אחרי שהילד למד את האלגוריתם בכיתה, כדי לחזק את הצעדים: חלוקה, כפל, חיסור, הורדה, חזרה. זמן מומלץ: 45 דקות.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
% אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'

1.בצעו חילוק ארוך: 1612 : 2 = ?
(א)806
(ב)862
(ג)826
(ד)841
2.אוטובוס מסיע 48 נוסעים ב-4 נסיעות שוות. כמה נוסעים בכל נסיעה?
(א)11
(ב)13
(ג)10
(ד)12
3.בצעו חילוק ארוך: 1552 : 2 = ?
(א)847
(ב)707
(ג)776
(ד)702
4.בצעו חילוק ארוך: 1510 : 2 = ?
(א)791
(ב)779
(ג)712
(ד)755
5.בצעו חילוק ארוך: 1750 : 2 = ?
(א)925
(ב)886
(ג)875
(ד)838
6.חנות קיבלה 315 עוגיות ורוצה לארוז אותן בשקיות של 14 עוגיות. כמה שקיות שלמות תתמלאנה?
(א)22
(ב)23
(ג)21
(ד)24
7.156 ÷ 13 = ?
(א)12
(ב)11
(ג)13
(ד)14
8.בצעו חילוק ארוך: 1108 : 2 = ?
(א)554
(ב)501
(ג)580
(ד)589
9.בצעו חילוק ארוך: 1348 : 2 = ?
(א)674
(ב)688
(ג)695
(ד)679
10.בצעו חילוק ארוך: 1210 : 2 = ?
(א)564
(ב)605
(ג)658
(ד)655
11.בצעו חילוק ארוך: 580 : 2 = ?
(א)290
(ב)301
(ג)284
(ד)304
12.כמה זה 120 ÷ 40?
(א)12
(ב)30
(ג)3
(ד)4
13.כמה זה 312 ÷ 13?
(א)25
(ב)24
(ג)23
(ד)22
14.כמה זה 17 ÷ 5? תנו תוצאה ושארית.
(א)3 ושארית 1
(ב)4 ושארית 1
(ג)2 ושארית 7
(ד)3 ושארית 2
15.יש 100 כדורים. מחלקים ל-7 סלים שווים. כמה כדורים בכל סל, וכמה נשארים?
(א)14 שארית 2
(ב)15 שארית 0
(ג)13 שארית 9
(ד)14 שארית 3
16.בצעו חילוק ארוך: 1156 : 2 = ?
(א)554
(ב)557
(ג)578
(ד)525
17.בצעו חילוק ארוך: 568 : 2 = ?
(א)299
(ב)264
(ג)300
(ד)284
18.68 תלמידים מתחלקים לקבוצות של 8. כמה קבוצות מלאות יש ועוד כמה תלמידים נשארים?
(א)7 קבוצות ונשארים 12
(ב)9 קבוצות ונשארים 0
(ג)8 קבוצות ונשארים 4
(ד)8 קבוצות ונשארים 5
19.36 תלמידים מתחלקים לקבוצות שווה של 4. כמה קבוצות יש?
(א)9
(ב)7
(ג)10
(ד)8
20.בצעו חילוק ארוך: 646 : 2 = ?
(א)309
(ב)328
(ג)336
(ד)323
21.בכיתה 28 תלמידים חולקו ל-4 קבוצות שוות. כמה תלמידים בקבוצה?
(א)9
(ב)8
(ג)7
(ד)6
22.בצעו חילוק ארוך: 112 : 2 = ?
(א)56
(ב)60
(ג)54
(ד)59
23.בצעו חילוק ארוך: 694 : 2 = ?
(א)381
(ב)376
(ג)347
(ד)318
24.מה ההערכה הטובה ביותר ל-389 ÷ 19?
(א)כ-40
(ב)כ-10
(ג)כ-30
(ד)כ-20
25.376 ÷ 25 = ?
(א)15 שארית 1
(ב)14 שארית 1
(ג)17 שארית 1
(ד)16 שארית 1

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il