חילוק ארוך — כיתה ד' (25 תרגילים מודרגים)
תרגול שיטתי בחילוק ארוך לכיתה ד': חילוק במספר חד-ספרתי ובמספר דו-ספרתי, עם שארית ובלי. מוכן להדפסה.
חילוק ארוך הוא הנושא הקשה ביותר בחשבון של כיתה ד'. דף העבודה הזה מלווה את הילד צעד-צעד: מתחילים בחילוק במספר חד-ספרתי בלי שארית (84:4), עוברים לחילוק חד-ספרתי עם שארית (95:6), ולסיום — חילוק דו-ספרתי (240:12). 25 תרגילים בסך הכל. הדף מומלץ אחרי שהילד למד את האלגוריתם בכיתה, כדי לחזק את הצעדים: חלוקה, כפל, חיסור, הורדה, חזרה. זמן מומלץ: 45 דקות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.בצעו חילוק ארוך: 562 : 2 = ?
- 2.כמה זה 80 ÷ 20?
- 3.בצעו חילוק ארוך: 1768 : 2 = ?
- 4.בצעו חילוק ארוך: 796 : 2 = ?
- 5.בצעו חילוק ארוך: 952 : 2 = ?
- 6.כמה זה 155 ÷ 12? (מה השארית?)
- 7.בצעו חילוק ארוך: 784 : 2 = ?
- 8.420 ילדים בקייטנה, ב-14 קבוצות שוות. כמה ילדים בקבוצה?
- 9.כמה זה 160 ÷ 40?
- 10.כמה זה 150 ÷ 13? מה השארית?
- 11.כמה זה 145 ÷ 7? תנו תוצאה ושארית.
- 12.יש 50 מדבקות. רוצים לתת לכל ילד 6 מדבקות. לכמה ילדים יספיק וכמה מדבקות נותרות?
- 13.כמה זה 336 ÷ 7?
- 14.בצעו חילוק ארוך: 172 : 2 = ?
- 15.בצעו חילוק ארוך: 358 : 2 = ?
- 16.רכבת נוסעת 78 קילומטרים ב-6 שעות שוות. כמה קילומטרים נוסעת הרכבת ב-4 שעות?
- 17.כמה זה 648 ÷ 8?
- 18.בצעו חילוק ארוך: 274 : 2 = ?
- 19.בצעו חילוק ארוך: 1228 : 2 = ?
- 20.בצעו חילוק ארוך: 1546 : 2 = ?
- 21.שלושה חברים חלקו 90 ש״ח בשווה. כמה קיבל כל אחד?
- 22.כמה זה 325 ÷ 25?
- 23.בחנות נמכרו 144 מחברות ב-12 חבילות שוות. כמה בכל חבילה?
- 24.כמה זה 364 ÷ 7?
- 25.בצעו חילוק ארוך: 298 : 2 = ?
מפתח תשובות ופתרונות
- 281 — 2×281=562 ⇒ 562:2=281.
- 4 — 80 ÷ 20 = 4, כי 4 × 20 = 80.
- 884 — 2×884=1768 ⇒ 1768:2=884.
- 398 — 2×398=796 ⇒ 796:2=398.
- 476 — 2×476=952 ⇒ 952:2=476.
- 12 שארית 11 — 12 × 12 = 144, ו-155 − 144 = 11. לכן 155 ÷ 12 = 12 שארית 11.
- 392 — 2×392=784 ⇒ 784:2=392.
- 30 — 420 ÷ 14 = 30 ילדים.
- 4 — 160 ÷ 40 = 4, כי 4 × 40 = 160.
- 11 שארית 7 — 13 × 11 = 143, ו-150 − 143 = 7. לכן 150 ÷ 13 = 11 שארית 7.
- 20 ושארית 5 — 7 · 20 = 140, ו־145 − 140 = 5. לכן המנה 20 והשארית 5.
- 8 ילדים ונשארות 2 — 50 ÷ 6 = 8 ושארית 2. יספיק ל-8 ילדים ונשארות 2 מדבקות.
- 48 — 336 ÷ 7 = 48
- 86 — 2×86=172 ⇒ 172:2=86.
- 179 — 2×179=358 ⇒ 358:2=179.
- 52 — מהירות: 78 ÷ 6 = 13 ק״מ לשעה. ב-4 שעות: 13 × 4 = 52 ק״מ.
- 81 — 648 ÷ 8 = 81
- 137 — 2×137=274 ⇒ 274:2=137.
- 614 — 2×614=1228 ⇒ 1228:2=614.
- 773 — 2×773=1546 ⇒ 1546:2=773.
- 30 ש״ח — 90 ÷ 3 = 30 ש״ח לכל אחד.
- 13 — 325 ÷ 25 = 13, כי 13 × 25 = 325.
- 12 — 144 ÷ 12 = 12 מחברות.
- 52 — 364 ÷ 7 = 52
- 149 — 2×149=298 ⇒ 298:2=149.