חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי — בגרות 4 יח"ל

30 שאלות בנגזרות, חקירת פונקציות, בעיות קיצון ואינטגרלים — לב הבגרות.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי הוא הנושא המרכזי והקשה ביותר בבגרות 4 יח"ל. דף זה כולל 30 שאלות מודרגות: חישוב נגזרת לפי כלל החזקה, מציאת משיק, חקירה מלאה של פולינום, נקודות קיצון מקומיות ומוחלטות, בעיות קיצון גאומטריות, ואינטגרציה. רמת הקושי תואמת לשאלון 471 — שליטה בנושא = הבדל של 15 נקודות בציון.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: גשר הפונקציות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י׳ · יסודות בגרות ולוקח כ-75 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~75 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

📈 פונקציה ליניארית — תרגול לכיתה ח' · 25 שאלות · ~40 דק'
🎯 אלגברה — דף תרגול לבגרות 4 יח"ל (כיתה י') · 25 שאלות · ~50 דק'
📐 גאומטריה אנליטית של ישר — בגרות 4 יח"ל · 25 שאלות · ~50 דק'
📐 טריגונומטריה במשולש ישר זווית — בגרות 4 יח"ל · 20 שאלות · ~45 דק'

1.נקודה (2, 4) על f(x). מה הקואורדינטות שלה ב-g(x) = −3f(x)?
(א)(2, −12)
(ב)(6, −12)
(ג)(2, 12)
(ד)(−2, 12)
2.g(x) = −|−x|. תאר את הגרף.
(א)פונקציה ריקה
(ב)זהה ל-|x|
(ג)זהה ל-−|x|
(ד)מתקבל משיקוף בלבד לציר ה-y
3.מהי תוצאת הזזה של f(x) = |x| ב-5 יחידות מטה?
(א)g(x) = |x| − 5
(ב)g(x) = |x − 5|
(ג)g(x) = |x| + 5
(ד)g(x) = |x + 5|
4.f(x) = x². כתוב g(x) שמתקבלת ממתיחה אנכית פי 3 ושיקוף לציר ה-x.
y = x²
(א)g(x) = −3x²
(ב)g(x) = −x²/3
(ג)g(x) = (−3x)²
(ד)g(x) = 3x²
5.נתונה f(x) = 2x + 1. מהו f(f(3))?
y = 2x + 1
(א)15
(ב)7
(ג)14
(ד)13
6.נתון f(x) = x². קיבלנו g(x) = x² − 10x + 25. איזו הזזה אופקית בוצעה?
y = x²
(א)5 שמאלה
(ב)10 ימינה
(ג)25 מעלה
(ד)5 ימינה
7.נתונות f(x) = 3x + 1 ו-g(x) = x². מהו g(f(2))?
y = 3x + 1
(א)7
(ב)13
(ג)19
(ד)49
8.f(x) = |x|. כתוב את −|x − 3| + 5. אילו טרנספורמציות חלו (בסדר)?
(א)3 ימינה, 5 מעלה, מתיחה
(ב)3 ימינה, שיקוף לציר ה-x, 5 מעלה
(ג)5 ימינה, שיקוף, 3 מעלה
(ד)3 שמאלה, שיקוף, 5 מטה
9.מחיר מוצר ירד מ-100 ₪ ב-x ₪. מספר היחידות הנמכרות: 20 + x. מהו x שממקסם הכנסה?
(א)x = 80
(ב)x = 50
(ג)x = 20
(ד)x = 40
10.f(x) = x³. כתוב g(x) המתקבלת משיקוף לציר ה-x ולציר ה-y יחד.
y = x
(א)g(x) = −x³
(ב)g(x) = −(−x)³
(ג)g(x) = (−x)³
(ד)g(x) = x³
11.f(x) = |x|. הפונקציה נמתחת אנכית פי 2 ואז מוכפלת ב-(−1). מהי g(x)?
(א)g(x) = −|x|/2
(ב)g(x) = |−2x|
(ג)g(x) = 2|x|
(ד)g(x) = −2|x|
12.נתון g(x) = −2|x + 3| − 1. אילו טרנספורמציות חלו על f(x) = |x|?
(א)שמאלה 3, מתיחה ×2, שיקוף ל-x, מטה 1
(ב)ימינה 3, מתיחה ×2, שיקוף ל-x, מטה 1
(ג)שמאלה 3, מתיחה ×2, שיקוף ל-y, מטה 1
(ד)שמאלה 3, מתיחה ×2, מטה 1
13.מהי נקודת הקודקוד של g(x) = (x + 4)² − 7?
(א)(−4, 7)
(ב)(−4, −7)
(ג)(4, 7)
(ד)(4, −7)
14.כמה נקודות חיתוך יש בין y = x² ו-y = −x² + 4?
y = x²y = −x² + 4
(א)אין
(ב)ארבע
(ג)אחת
(ד)שתיים
15.באיזה כיוון ובאיזה גודל הוזז הגרף של f(x) = √x כדי לקבל g(x) = √x − 3?
(א)3 יחידות מעלה
(ב)3 יחידות שמאלה
(ג)3 יחידות מטה
(ד)3 יחידות ימינה
16.מהו תחום הערכים של y = √x?
(א)y ≤ 0
(ב)כל הממשיים
(ג)y > 0
(ד)y ≥ 0
17.נקודה (6, 5) על f(x). היכן היא בגרף של g(x) = f(2x)?
(א)(6, 10)
(ב)(12, 5)
(ג)(3, 5)
(ד)(3, 10)
18.f(x) = x³. מהי הפונקציה לאחר כיווץ אופקי פי 2?
y = x
(א)g(x) = (x/2)³
(ב)g(x) = (2x)³
(ג)g(x) = x³/2
(ד)g(x) = 2x³
19.נתון g(x) = (x + 1)² − 9. מהן נקודות החיתוך עם ציר ה-x?
(א)(−1, 0), (9, 0)
(ב)(3, 0), (−3, 0)
(ג)(2, 0), (−4, 0)
(ד)(1, 0), (−1, 0)
20.ידוע g(x) = −f(2x). אילו טרנספורמציות חלו על f?
(א)כיווץ אופקי פי 2 ושיקוף לציר ה-x
(ב)מתיחה אופקית פי 2 ושיקוף לציר ה-y
(ג)כיווץ אנכי פי 2 ושיקוף לציר ה-x
(ד)הזזה 2 ימינה ושיקוף
21.פתרון גרפי של $x^{2} - 2 x = x + 4$ הוא חיתוך אילו פונקציות?
(א) $y = x^{2}$ ו- $y = 2 x$
(ב) $y = x^{2} + 4$ ו- $y = x$
(ג) $y = x^{2} - 2 x - 4$ ו- $y = x$
(ד) $y = x^{2} - 2 x$ ו- $y = x + 4$
22.g(x) = f(x/3). אילו טרנספורמציות חלו?
(א)מתיחה אופקית פי 3
(ב)כיווץ אופקי פי 3
(ג)מתיחה אנכית פי 3
(ד)הזזה 3 ימינה
23.g(x) = −0.25·√x. תאר אילו טרנספורמציות חלו על √x.
(א)מתיחה אנכית פי 4 ושיקוף
(ב)הזזה 0.25 מטה
(ג)כיווץ אנכי פי 4 ושיקוף לציר ה-x
(ד)שיקוף בלבד
24.באיזה תחום הישר y = x + 2 מעל הפרבולה y = x²?
y = x + 2y = x²
(א)−1 < x < 2
(ב)x > 2
(ג)כל ℝ
(ד)x < −1 או x > 2
25.f(x) = x² נמתחה אנכית פי 3 ושוקפה לציר ה-x. מה הקודקוד החדש ביחס לישן (0, 0)?
y = x²
(א)(0, 0) — לא משתנה
(ב)(0, 3)
(ג)(0, −3)
(ד)(3, 0)
26.f(x) = x³ ו-g(x) = −f(x). מהו g(−2)?
y = x
(א)−2
(ב)−8
(ג)8
(ד)2
27.f(x) = √x. כתוב את −√(x − 4) + 1.
(א)4 שמאלה, שיקוף, 1 מטה
(ב)4 ימינה, 1 מעלה בלבד
(ג)שיקוף ל-y, 4 ימינה, 1 מעלה
(ד)שיקוף ל-x, 4 ימינה, 1 מעלה
28.f(x) = x² ו-g(x) = 2x. מהי g∘f(3)?
y = x²
(א)36
(ב)6
(ג)18
(ד)9
29.f(x) = x³. הגרף הוזז 8 יחידות מעלה. מהו ערך g(2)?
y = x
(א)0
(ב)8
(ג)16
(ד)−8
30.f(x) = x³. כתוב g(x) המתקבלת מכיווץ אופקי פי 2 ושיקוף לציר ה-y.
y = x
(א)g(x) = (x/2)³
(ב)g(x) = (−2x)³
(ג)g(x) = (2x)³
(ד)g(x) = −(2x)³

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il