דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה י"א · 3 יח"ל · 35 שאלות · ~60 דק'
𝑥

אלגברה ובעיות מילוליות — תרגול לבגרות 3 יח"ל (כיתה י"א)

35 שאלות אלגברה לבגרות 3 יח"ל: משוואות, מערכת משוואות, אי-שוויונים ובעיות מילוליות קלאסיות.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 35

אלגברה ובעיות מילוליות הן הבסיס של הבגרות 3 יח"ל ומקור הנקודות הנגיש ביותר. דף תרגול זה כולל 35 שאלות מודרגות: פתרון משוואות לינאריות וריבועיות, מערכת שתי משוואות בשני נעלמים, אי-שוויונים פשוטים, ובעיות מילוליות קלאסיות של בגרות — בעיות תנועה (מהירות, זמן, מרחק), בעיות הספק (עבודה משותפת), בעיות קנייה ומכירה ובעיות גיל. בכל בעיה הקושי האמיתי הוא לתרגם את הטקסט למשוואה — לכן השאלות מנוסחות בסגנון הבגרות הרשמי. מומלץ לתרגל באופן עקבי לפני המבחן.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 35 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל המשוואות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י"א · 3 יח"ל ולוקח כ-60 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-35 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~60 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-35 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.פשטו את הביטוי:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  2. 2.כמה פתרונות יש למשוואה ?
    (א)אינסוף פתרונות
    (ב)אף פתרון
    (ג)פתרון אחד
    (ד)שני פתרונות
  3. 3.סכום של מספר ושל המספר שאחריו הוא 41. מהו המספר הקטן?
    (א)21
    (ב)41
    (ג)19
    (ד)20
  4. 4.פרקו לגורמים:
    (א)(x - 12)(x + 1)
    (ב)(x - 6)(x + 2)
    (ג)(x + 4)(x - 3)
    (ד)(x - 4)(x + 3)
  5. 5.פשטו את הביטוי: 3(2x - 1) - x
    (א)5x - 1
    (ב)5x - 3
    (ג)6x - 3
    (ד)7x - 3
  6. 6.פתרו את המשוואה:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  7. 7.פתרו את המשוואה:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  8. 8.פתרו את אי-השוויון:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  9. 9.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) או
    (ג) בלבד
    (ד) או
  10. 10.פשטו את הביטוי:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  11. 11.פשטו את הביטוי: 4(x + 1) - 3(x - 2)
    (א)x + 10
    (ב)x - 2
    (ג)x + 2
    (ד)7x + 10
  12. 12.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) או
    (ג) בלבד
    (ד) או
  13. 13.פרקו לגורמים:
    (א)5(x - 4)(x + 4)
    (ב)5(x - 2)(x + 2)
    (ג)(5x - 4)(x + 5)
    (ד)
  14. 14.פועל מסיים עבודה ב-6 שעות. איזה חלק מהעבודה יסיים ב-2 שעות?
    (א)רבע
    (ב)שליש
    (ג)שני שלישים
    (ד)חצי
  15. 15.פתרו את המשוואה:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  16. 16.פתרו את המשוואה:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  17. 17.מורה חילקה 60 ממתקים שווה בשווה. אם כל תלמיד קיבל 4, כמה תלמידים?
    (א)12
    (ב)16
    (ג)240
    (ד)15
  18. 18.פתרו את המערכת:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  19. 19.פשטו את הביטוי: -(x - 5)
    (א)x - 5
    (ב)-x - 5
    (ג)x + 5
    (ד)-x + 5
  20. 20.בכיתה 30 תלמידים, ו-40% מהם בנים. כמה בנות בכיתה?
    (א)18
    (ב)20
    (ג)15
    (ד)12
  21. 21.סכום שני מספרים 20, ואחד גדול מהשני פי 3. מהם המספרים?
    (א)16 ו-4
    (ב)15 ו-5
    (ג)12 ו-8
    (ד)10 ו-10
  22. 22.פתרו את המערכת:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  23. 23.פרקו לגורמים:
    (א)(x + 4)(x - 2)
    (ב)(x - 8)(x + 1)
    (ג)(x - 4)(x + 2)
    (ד)(x - 4)(x - 2)
  24. 24.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) או
    (ג) או
    (ד) בלבד
  25. 25.פתרו את אי-השוויון:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  26. 26.פשטו את הביטוי: (x - 2)(x + 5)
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  27. 27.חמישית ממספר שווה 12. מהו המספר?
    (א)17
    (ב)60
    (ג)7
    (ד)2.4
  28. 28.חולצה עולה 80 ש"ח. כמה תעלה אחרי הנחה של 25%?
    (א)60 ש"ח
    (ב)20 ש"ח
    (ג)55 ש"ח
    (ד)65 ש"ח
  29. 29.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) או
    (ג) (פתרון כפול)
    (ד) או
  30. 30.פתרו:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  31. 31.פתרו את אי-השוויון: x + 5 < 9
    (א)x < 4
    (ב)x < 5
    (ג)x < 14
    (ד)x > 4
  32. 32.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) או
    (ג) או
    (ד) בלבד
  33. 33.פתרו:
    (א) או
    (ב) בלבד
    (ג) או
    (ד)אין פתרון
  34. 34.פתרו את אי-השוויון: 3x + 2 < x + 10
    (א)x < 8
    (ב)x < 6
    (ג)x > 4
    (ד)x < 4
  35. 35.פשטו את הביטוי: 5x - 2(x - 4)
    (א)3x + 4
    (ב)7x - 8
    (ג)3x + 8
    (ד)3x - 8
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. $x^{2} + 6x$$3x^{2} + 6x - 2x^{2} = x^{2} + 6x$.
  2. אף פתרון$x^{2} = -4$, אך אין מספר ממשי שריבועו שלילי. דיסקרימיננטה $= 0 - 16 = -16 < 0$, לכן אין פתרון.
  3. 20$x + (x+1) = 41 → 2x + 1 = 41 → x = 20. (20$ ו-21.)
  4. (x - 4)(x + 3)מכפלה -12 וסכום -1: -4 ו-3.
  5. 5x - 3$6x - 3 - x = 5x - 3$.
  6. $x = 5$$8x - 4 = 3x + 21 → 5x = 25 → x = 5$.
  7. $x = 12$$\frac{x}{4} = 3 → x = 12$.
  8. $x \le 5$$x \le 5$.
  9. $x = -1$ או $x = 6$$a=1, b=-5, c=-6$. דיסקרימיננטה $= (-5)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 49$, ו-$\sqrt{49} = 7. x = \frac{5 \pm 7}{2}$, ולכן $x = -1$ או $x = 6$.
  10. $x^{2} - 6x + 9$$(x-3)^{2} = x^{2} - 2 \cdot 3 \cdot x + 9 = x^{2} - 6x + 9$.
  11. x + 10$4x + 4 - 3x + 6 = x + 10$.
  12. $x = -2$ או $x = 8$$a=1, b=-6, c=-16$. דיסקרימיננטה $= (-6)^{2} - 4 \cdot (-16) = 100, \sqrt{100} = 10. x = \frac{6 \pm 10}{2}$, ולכן $x = -2$ או $x = 8$.
  13. 5(x - 2)(x + 2)הוצאת $5: 5(x^{2} - 4) = 5(x-2)(x+2)$.
  14. שלישקצב העבודה $= \frac{1}{6}$ לשעה. ב-2 שעות: $2 \cdot (\frac{1}{6}) = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.
  15. $x = 8$נעביר את 6 לאגף ימין: $4x = 38 - 6 = 32$. נחלק ב-$4: x = \frac{32}{4} = 8$.
  16. $x = 8$$-\frac{x}{2} = -4 → x = 8$.
  17. 15$4 \cdot n = 60 → n = 15$.
  18. $x = 3, y = 2$נפתור בשיטת ההצבה או החיבור. הפתרון המקיים את שתי המשוואות הוא $x = 3, y = 2$. בדיקה: $5 \cdot 3 + (2) \cdot 2 = 19$, וכן $3 \cdot 3 + (-2) \cdot 2 = 5$.
  19. -x + 5מינוס לפני סוגריים הופך סימנים: -x + 5.
  20. 18בנים $= 40%$ מ-$30 = 12$. בנות $= 30 - 12 = 18. ($או 60% מ-$30 = 18.)$
  21. 15 ו-5$x + y = 20$ ו-$x = 3y$. אז $3y + y = 20, 4y = 20, y = 5, x = 15$.
  22. $x = 5, y = 2$נפתור בשיטת החיבור או ההצבה. הפתרון הוא $x = 5, y = 2$. בדיקה: $3 \cdot 5 + (1) \cdot 2 = 17$, וכן $2 \cdot 5 + (-1) \cdot 2 = 8$.
  23. (x - 4)(x + 2)מכפלה -8 וסכום -2: -4 ו-2.
  24. $x = -6$ או $x = 2$$a=1, b=4, c=-12$. דיסקרימיננטה $= (4)^{2} - 4 \cdot (-12) = 64, \sqrt{64} = 8. x = \frac{-4 \pm 8}{2}$, ולכן $x = -6$ או $x = 2$.
  25. $x \ge 4$$2x \ge 8 → x \ge 4$.
  26. $x^{2} + 3x - 10$$x^{2} + 5x - 2x - 10 = x^{2} + 3x - 10$.
  27. 60$\frac{x}{5} = 12 → x = 60$.
  28. 60 ש"חההנחה $= 25%$ מ-$80 = 20$ ש"ח. המחיר $= 80 - 20 = 60$ ש"ח.
  29. $x = 5$ (פתרון כפול)$a=1, b=-10, c=25$. דיסקרימיננטה $= (-10)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot (25) = 0$, ו-$\sqrt{0} = 0. x = \frac{10 \pm 0}{2}$, ולכן $x = 5$ (פתרון כפול).
  30. $x = -2$נעביר נעלמים שמאלה ומספרים ימינה: $5x - 2x = 3 - (9)$, כלומר $3x = -6$. לכן $x = -\frac{6}{3} = -2$.
  31. x < 4נחסר 5: x < 4.
  32. $x = -4$ או $x = 2$$a=1, b=2, c=-8$. דיסקרימיננטה $= (2)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 36$, ו-$\sqrt{36} = 6. x = \frac{-2 \pm 6}{2}$, ולכן $x = -4$ או $x = 2$.
  33. $x = \frac{1}{3}$ או $x = 3$$a=3, b=-10, c=3$. דיסקרימיננטה $= (-10)^{2} - 4 \cdot 3 \cdot (3) = 64, \sqrt{64} = 8. x = \frac{10 \pm 8}{6}$, ולכן $x = \frac{1}{3}$ או $x = 3$.
  34. x < 42x < 8 → x < 4.
  35. 3x + 8$5x - 2x + 8 = 3x + 8$.