תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.השלימו: 5 · ? = 25
- 2.מצאו את המספר הקודם של 7605.
- 3.כמה זה 480 פחות 180?
- 4.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-2700 ומסתיים ב-2800, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-2?
- 5.בחרו את המספר הקטן מבין: 1685 ו-3160.
- 6.מצאו את המספר העוקב של 8320.
- 7.44 ÷ 5 = ? עם שארית
- 8.פתרו במאונך: 237 × 3 = ?
- 9.7 חברים קנו יחד 5 פיצות. כל פיצה עולה 42 ש״ח. כמה ש״ח שילם כל חבר?
- 10.קראו את המספר: 6436. כיצד קוראים אותו?
- 11.בחרו את המספר הגדול מבין: 3200 ו-6135.
- 12.333 ÷ 4 = ?
- 13.אוטובוס ירושלמי נסע 187 ק״מ. אוטובוס תל-אביבי נסע 94 ק״מ פחות. כמה ק״מ נסע האוטובוס התל-אביבי?
- 14.כמה זה 9 × 7?
- 15.כמה זה 600 פחות 200?
- 16.עגלו את המספר 4356 לעשרת הקרובה.
- 17.בכיתה 32 תלמידים. אמא הביאה 3 קופסאות של 9 עוגיות כל אחת ואבא הביא עוד 2 עוגיות. כמה עוגיות חסרות כדי שלכל תלמיד תהיה עוגייה אחת?
- 18.כמה זה 4 × 3 × 3?
- 19.חשבו בעל פה: 6 × 400 = ?
- 20.כמה זה 1000 פחות 600?
- 21.עגלו את המספר 1721 למאה הקרובה.
- 22.בחרו את המספר הגדול מבין: 8086 ו-6349.
- 23.בצעו חילוק עם שארית: 43 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 24.חשבו: 864 - 156 = ?
- 25.חשבו לפי סדר הפעולות: 12 - 2 × 5 = ?
- 26.חשבו: כמה עשרות יש בספרת העשרות של המספר 5932?
- 27.במחסן 4 ארגזים, בכל ארגז 12 בקבוקים. הוצאו מהם 9 בקבוקים. כמה נשארו?
- 28.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 230 ל-730?
- 29.איזה מספר גדול יותר: 513 או 873?
- 30.כמה זה 84 ÷ 4?