תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.כתבו בספרות את המספר: תשע אלפים וארבע מאות שלושים ותשע.
- 2.מצאו את המספר העוקב של 3160.
- 3.חשבו: 616 + 89 = ?
- 4.חשבו לפי סדר הפעולות: 7 + 2 × 7 = ?
- 5.במספר 486, איזה ערך גדול יותר: ערך הספרה 4 או ערך הספרה 8?
- 6.עגלו את המספר 199 לעשרת הקרובה.
- 7.חשבו: 492 + 234 = ?
- 8.70 + 31 - 22 = ?
- 9.כמה זה 234 + 105?
- 10.כתבו בספרות את המספר: שש אלפים וחמש מאות שישים ושמונה.
- 11.הילדים אספו 63 פחיות. אכלו 9 ארוחות, בכל אחת אכלו 5 פחיות. כמה נשאר?
- 12.45 ÷ 6 = ? עם שארית
- 13.חשבו: כמה עשרות יש בספרת העשרות של המספר 9586?
- 14.לכיתה יש 5 שורות של 8 כסאות. מחלקים את כל הכסאות שווה ל-4 חדרים. כמה כסאות בכל חדר?
- 15.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-7300 ומסתיים ב-8300, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-5?
- 16.חשבו: (6 × 8) ÷ 4 = ?
- 17.עגלו את המספר 259 לאלף הקרובה.
- 18.בצעו חילוק עם שארית: 199 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 19.חשבו: 492 - 312 = ?
- 20.פתרו במאונך: 554 + 47.
- 21.עגלו את המספר 5104 לאלף הקרובה.
- 22.בצעו חילוק עם שארית: 76 : 3 = מנה __ ושארית __.
- 23.כמה זה בערך 32 + 28? (השתמשו בעיגול)
- 24.עגלו את המספר 3710 למאה הקרובה.
- 25.42 תלמידים התחלקו ל-6 קבוצות שוות. כמה בכל קבוצה?
- 26.רונית קנה 2 חבילות של גומיות, בכל חבילה 10. בנוסף קיבל עוד 3. כמה גומיות יש לרונית? (חשבו)
- 27.בצעו חילוק עם שארית: 145 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 28.עגלו את המספר 3540 לעשרת הקרובה.
- 29.כתבו בספרות את המספר: שבע אלפים ותשעים ושש.
- 30.בצעו חילוק עם שארית: 32 : 3 = מנה __ ושארית __.