תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.בספרייה היו 678 ספרים. השאילו 234, החזירו 156, ואז נתרמו 89 ספרים חדשים. כמה ספרים יש כעת?
- 2.כתבו בספרות את המספר: חמש אלפים ומאתיים שמונים ואחת.
- 3.פתרו במאונך: 2067 - 390.
- 4.522 - 164 = ?
- 5.סדרו מהקטן לגדול: 9550, 2108, 6267.
- 6.פתרו במאונך: 34 × 3 = ?
- 7.חשבו לפי סדר הפעולות: 6 × (3 + 6) = ?
- 8.חשבו לפי סדר הפעולות: 6 × 4 + 6 = ?
- 9.מצאו את המספר העוקב של 9760.
- 10.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 495 ל-995?
- 11.בצעו חילוק עם שארית: 91 : 3 = מנה __ ושארית __.
- 12.יוסי קנה 2 חבילות של עוגיות, בכל חבילה 5. בנוסף קיבל עוד 3. כמה עוגיות יש ליוסי? (חשבו)
- 13.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-2800 ומסתיים ב-3800, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-5?
- 14.בצעו חילוק עם שארית: 86 : 3 = מנה __ ושארית __.
- 15.בקופה הראשית 670 ש״ח, ובקופה הקטנה 235 ש״ח. כמה כסף בסך הכול בשתי הקופות?
- 16.חשבו: כמה מאות יש בספרת המאות של המספר 8434?
- 17.בחרו את המספר הקטן מבין: 5975 ו-8434.
- 18.חשבו: 1112 - 47 = ?
- 19.בכיתה ג׳ של בית ספר ״אורים״ יש 4 קבוצות, ובכל קבוצה 5 תלמידים. כמה תלמידים בכיתה?
- 20.פתרו במאונך: 55 × 4 = ?
- 21.השלם את הסדרה: 20, 24, 28, ?
- 22.עגלו את המספר 4628 למאה הקרובה.
- 23.כמה זה 543 − 178?
- 24.סדרו מהקטן לגדול: 6957, 4048, 3695.
- 25.חשבו: כמה אלפים יש במספר 5950?
- 26.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-2200 ומסתיים ב-2300, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-1?
- 27.כמה זה 3 × 4 × 2?
- 28.חשבו: כמה אלפים יש במספר 2422?
- 29.חשבו לפי סדר הפעולות: 6 × (2 + 4) = ?
- 30.בצעו חילוק עם שארית: 40 : 3 = מנה __ ושארית __.
פתרונות
- 689 ספרים — 678 − 234 = 444; 444 + 156 = 600; 600 + 89 = 689 ספרים.
- 5281 — "חמש אלפים ומאתיים שמונים ואחת" בספרות: 5281.
- 1677 — 2067 - 390 במאונך נותן 1677.
- 358 — 522-164=358.
- 2108, 6267, 9550 — הסדר: 2108, 6267, 9550.
- 102 — 34×3 = 102 (חוק הפילוג: 3×(0+34) וכו').
- 54 — 6 × (3 + 6) = 54. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 30 — 6 × 4 + 6 = 30. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 9761 — העוקב של 9760 הוא 9761.
- 745 — אמצע = (495+995)/2 = 745.
- 30 ושארית 1 — 3×30=90; 91-90=1. לכן מנה 30 ושארית 1.
- 13 — 2×5 + 3 = 10+3 = 13.
- 3300 — כל חלק = 100. לאחר 5 חלקים: 2800+5×100=3300.
- 28 ושארית 2 — 3×28=84; 86-84=2. לכן מנה 28 ושארית 2.
- 905 ש״ח — 670 + 235 = 905 ש״ח.
- 4 — 8434 = 8 אלפים + 4 מאות + 3 עשרות + 4 אחדות. ספרת המאות היא 4.
- 5975 — 8434 > 5975. ההקטן: 5975.
- 1065 — 1112 - 47 = 1065.
- 20 — מספר התלמידים שווה למספר הקבוצות כפול מספר התלמידים בכל קבוצה: 4 · 5 = 20.
- 220 — 55×4 = 220 (חוק הפילוג: 4×(0+55) וכו').
- 32 — קופצים ב-4: הבא הוא 32.
- 4600 — 4628 מעוגל למאה ⇒ 4600.
- 365 — 543 − 178 = 365 (עם שאילה).
- 3695, 4048, 6957 — הסדר: 3695, 4048, 6957.
- 5 — 5950 = 5 אלפים + 9 מאות + 5 עשרות + 0 אחדות. ספרת האלפים היא 5.
- 2210 — כל חלק = 10. לאחר 1 חלקים: 2200+1×10=2210.
- 24 — 3 × 4 × 2: קודם 3 × 4 = 12, ואחר כך 12 × 2 = 24.
- 2 — 2422 = 2 אלפים + 4 מאות + 2 עשרות + 2 אחדות. ספרת האלפים היא 2.
- 36 — 6 × (2 + 4) = 36. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 13 ושארית 1 — 3×13=39; 40-39=1. לכן מנה 13 ושארית 1.