תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.כמה זה 9 × 3?
- 2.חשבו לפי סדר הפעולות: 2 × (4 + 4) = ?
- 3.חשבו בעל פה: 4 × 140 = ?
- 4.מצאו את המספר הקודם של 9465.
- 5.חשבו לפי סדר הפעולות: 7 × 4 + 7 = ?
- 6.בחרו את המספר הקטן מבין: 6963 ו-7598.
- 7.653 - 593 = ?
- 8.(4 + 6) × 4 = ?
- 9.בצעו חילוק עם שארית: 111 : 4 = מנה __ ושארית __.
- 10.פתרו במאונך: 426 × 3 = ?
- 11.בחרו את המספר הגדול מבין: 7748 ו-8939.
- 12.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-5600 ומסתיים ב-5700, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-6?
- 13.המעלית עלתה מקומה 2 לקומה 8, ואז ירדה 3 קומות. באיזו קומה היא עכשיו?
- 14.חשבו לפי סדר הפעולות: (4 + 9) × 5 = ?
- 15.חשבו: כמה עשרות יש בספרת העשרות של המספר 1864?
- 16.ילד חסך 328 שקל. הוא צריך 500 שקל לקנות אופניים. כמה שקלים עוד חסרים לו?
- 17.פתרו במאונך: 1087 + 47.
- 18.ב־6 קופסאות יש 48 עפרונות. כמה עפרונות בכל קופסה? ואם מחלקים כל קופסה שווה ל־2 ילדים — כמה עפרונות מקבל כל ילד?
- 19.חשבו: כמה מאות יש בספרת המאות של המספר 3061?
- 20.כמה זה 387 + 256 + 124?
- 21.4 × ? = 28
- 22.עגל את 261 לעשרת הקרובה
- 23.עגלו את המספר 1,250 לאלף הקרוב.
- 24.כמה זה 5 קבוצות של 6?
- 25.חשבו: 802 + 1003 = ?
- 26.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-8400 ומסתיים ב-9400, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-9?
- 27.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 575 ל-1075?
- 28.עגלו את המספר 1500 לעשרת הקרובה.
- 29.כמה זה 5 · 3?
- 30.אבי קנה 4 חבילות של עפרונות, בכל חבילה 9. בנוסף קיבל עוד 3. כמה עפרונות יש לאבי? (חשבו)
פתרונות
- 27 — 9 × 3 = 27.
- 16 — 2 × (4 + 4) = 16. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 560 — 4×140 = 4×2×70 = 8×70 = 560.
- 9464 — הקודם של 9465 הוא 9464.
- 35 — 7 × 4 + 7 = 35. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 6963 — 7598 > 6963. ההקטן: 6963.
- 60 — 653-593=60.
- 40 — (4+6)×4=10×4=40.
- 27 ושארית 3 — 4×27=108; 111-108=3. לכן מנה 27 ושארית 3.
- 1278 — 426×3 = 1278 (חוק הפילוג: 3×(400+26) וכו').
- 8939 — 8939 > 7748. ההגדול: 8939.
- 5660 — כל חלק = 10. לאחר 6 חלקים: 5600+6×10=5660.
- 5 — 2→8, 8-3=5.
- 65 — (4 + 9) × 5 = 65. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 6 — 1864 = 1 אלפים + 8 מאות + 6 עשרות + 4 אחדות. ספרת העשרות היא 6.
- 172 — מחסירים: 500 − 328 = 172 שקל.
- 1134 — 1087 + 47 במאונך נותן 1134.
- 4 — תחילה: 48 ÷ 6 = 8 עפרונות בכל קופסה. אחר כך: 8 ÷ 2 = 4 עפרונות לכל ילד.
- 0 — 3061 = 3 אלפים + 0 מאות + 6 עשרות + 1 אחדות. ספרת המאות היא 0.
- 767 — 387 + 256 = 643, ואז 643 + 124 = 767.
- 7 — 28÷4=7.
- 260 — 261 מעוגל ל-260.
- 1,000 — כדי לעגל לאלף בודקים את ספרת המאות. כאן 2 — קטן מ־5, ולכן מעגלים כלפי מטה ל־1,000.
- 30 — 30.
- 1805 — 802 + 1003 = 1805.
- 9300 — כל חלק = 100. לאחר 9 חלקים: 8400+9×100=9300.
- 825 — אמצע = (575+1075)/2 = 825.
- 1500 — 1500 מעוגל לעשרת ⇒ 1500.
- 15 — סדר הכפל אינו משנה: 5 · 3 = 3 · 5 = 15.
- 39 — 4×9 + 3 = 36+3 = 39.