תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.מה צריך להכפיל ב־6 כדי לקבל 54?
- 2.אבי קנה 3 חבילות של גומיות, בכל חבילה 5. בנוסף קיבל עוד 3. כמה גומיות יש לאבי? (חשבו)
- 3.חשבו לפי סדר הפעולות: 5 × (9 + 7) = ?
- 4.לעמית שובר על 50 ש״ח. היא קונה ספר ב-38 ש״ח. כמה נשאר בשובר?
- 5.בצעו חילוק עם שארית: 75 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 6.4 × 3 = ?
- 7.חשבו בעל פה: 4 × 270 = ?
- 8.חשבו בעל פה: 4 × 50 = ?
- 9.חשבו בעל פה: 5 × 30 = ?
- 10.בחרו את המספר הגדול מבין: 3469 ו-1424.
- 11.חשבו בעל פה: 5 × 480 = ?
- 12.פתרו במאונך: 2067 - 718.
- 13.חשבו בעל פה: 4 × 1200 = ?
- 14.חשבו לפי סדר הפעולות: 7 + 4 × 6 = ?
- 15.איזה מספר תלת ספרתי קטן ביותר אפשר לבנות מהספרות 0, 4, 9 (פעם אחת כל אחת)?
- 16.חשבו בעל פה: 2 × 630 = ?
- 17.קראו את המספר: 5677. כיצד קוראים אותו?
- 18.חשבו: כמה עשרות יש בספרת העשרות של המספר 2125?
- 19.בצעו חילוק עם שארית: 25 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 20.פתרו במאונך: 472 + 239.
- 21.חשבו: כמה עשרות יש בספרת העשרות של המספר 8470?
- 22.בגן 42 פרחים אדומים ו־38 פרחים צהובים. הקטיפו 25 פרחים. כמה פרחים נשארו בגן?
- 23.עידן חסך 80 שקלים. הוא רוצה לקנות מכוניות צעצוע ב-10 שקלים כל אחת. כמה מכוניות יקנה?
- 24.חשבו: כמה אלפים יש במספר 3016?
- 25.80 ÷ 8 = ?
- 26.כמה זה 4 × 3?
- 27.פתרו במאונך: 335 × 3 = ?
- 28.מה צריך להכפיל ב־8 כדי לקבל 72?
- 29.כתבו בספרות את המספר: אלפיים ושלוש מאות ארבעים וארבע.
- 30.בכיתה 4 שורות עם 7 תלמידים בכל שורה. כמה תלמידים?
פתרונות
- 9 — 54 ÷ 6 = 9. כי 6 × 9 = 54.
- 18 — 3×5 + 3 = 15+3 = 18.
- 80 — 5 × (9 + 7) = 80. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 12 — 50-38=12 ש״ח.
- 37 ושארית 1 — 2×37=74; 75-74=1. לכן מנה 37 ושארית 1.
- 12 — 4×3=12.
- 1080 — 4×270 = 4×3×90 = 12×90 = 1080.
- 200 — 4×50 = 4×5×10 = 20×10 = 200.
- 150 — 5×30 = 5×3×10 = 15×10 = 150.
- 3469 — 3469 > 1424. ההגדול: 3469.
- 2400 — 5×480 = 5×6×80 = 30×80 = 2400.
- 1349 — 2067 - 718 במאונך נותן 1349.
- 4800 — 4×1200 = 4×6×200 = 24×200 = 4800.
- 31 — 7 + 4 × 6 = 31. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 409 — 0 לא יכולה להיות במאות. הציבו במאות את 4 (הקטנה ביותר שאינה 0), אחר כך 0, ואז 9. התוצאה 409.
- 1260 — 2×630 = 2×7×90 = 14×90 = 1260.
- חמש אלפים ושש מאות שבעים ושבע — 5677 נקרא "חמש אלפים ושש מאות שבעים ושבע".
- 2 — 2125 = 2 אלפים + 1 מאות + 2 עשרות + 5 אחדות. ספרת העשרות היא 2.
- 12 ושארית 1 — 2×12=24; 25-24=1. לכן מנה 12 ושארית 1.
- 711 — 472 + 239 במאונך נותן 711.
- 7 — 8470 = 8 אלפים + 4 מאות + 7 עשרות + 0 אחדות. ספרת העשרות היא 7.
- 55 — 42 ועוד 38 שווה 80. 80 פחות 25 שווה 55.
- 8 — 80 ÷ 10 = 8. הוא יקנה 8 מכוניות.
- 3 — 3016 = 3 אלפים + 0 מאות + 1 עשרות + 6 אחדות. ספרת האלפים היא 3.
- 10 — 80÷8=10.
- 12 — 4 × 3 = 12. ארבע קבוצות של שלוש: 3 + 3 + 3 + 3 = 12.
- 1005 — 335×3 = 1005 (חוק הפילוג: 3×(300+35) וכו').
- 9 — 72 ÷ 8 = 9. כי 8 × 9 = 72.
- 2344 — "אלפיים ושלוש מאות ארבעים וארבע" בספרות: 2344.
- 28 — כדי למצוא את מספר התלמידים, מכפילים את מספר השורות במספר התלמידים בכל שורה: $4 \times 7 = 28$. לכן יש בכיתה $28$ תלמידים.