תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.בכיתה יש 8 שורות ובכל שורה יש 9 ילדים. כמה ילדים יש בכיתה?
- 2.שרה קנה 6 חבילות של גומיות, בכל חבילה 9. בנוסף קיבל עוד 3. כמה גומיות יש לשרה? (חשבו)
- 3.חשבו לפי סדר הפעולות: 5 + 9 × 9 = ?
- 4.חשבו בעל פה: 3 × 540 = ?
- 5.סדרו מהקטן לגדול: 8101, 2792, 2158.
- 6.63 ÷ 9 = ?
- 7.מספר תלת ספרתי שספרת המאות שלו 7, סכום ספרותיו 15 וספרת האחדות 2. מהו המספר?
- 8.בצעו חילוק עם שארית: 111 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 9.חשבו: כמה אלפים יש במספר 8686?
- 10.מה החסר? ___ פחות 134 = 521
- 11.כתבו בספרות את המספר: שלוש אלפים וארבע מאות שלושים ושלוש.
- 12.הערך בערך את 265+67 (עגל לעשרת הקרובה)
- 13.חשבו: כמה אחדות יש במספר 1990?
- 14.חשבו לפי סדר הפעולות: 3 × 7 + 9 = ?
- 15.מצאו את המספר העוקב של 5920.
- 16.31 + ? = 53
- 17.לכל ילד יש 8 כרטיסי משחק. יש 6 ילדים. כמה כרטיסים יש לכולם?
- 18.מספר כלשהו כפול 7 שווה 56. מה המספר?
- 19.חשבו בעל פה: 5 × 50 = ?
- 20.חשבו: 895 - 89 = ?
- 21.פתרו במאונך: 454 × 3 = ?
- 22.בצעו חילוק עם שארית: 122 : 3 = מנה __ ושארית __.
- 23.בחרו את המספר הגדול מבין: 3819 ו-7662.
- 24.פתרו במאונך: 433 × 2 = ?
- 25.פתרו במאונך: 718 - 158.
- 26.בקבוצה 24 ילדים. הם עומדים בשורות של 4. כמה שורות נוצרות?
- 27.פתרו במאונך: 677 + 1234.
- 28.כמה זה 200 + 300?
- 29.כתבו את המספר 638 בצורה מורחבת.
- 30.חשבו: 647 + 156 = ?
פתרונות
- 72 — 8 שורות × 9 ילדים = 72 ילדים. 8 × 9 = 72.
- 57 — 6×9 + 3 = 54+3 = 57.
- 86 — 5 + 9 × 9 = 86. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 1620 — 3×540 = 3×6×90 = 18×90 = 1620.
- 2158, 2792, 8101 — הסדר: 2158, 2792, 8101.
- 7 — 63÷9=7.
- 762 — סכום הספרות 15, ספרת המאות 7 וספרת האחדות 2, ולכן ספרת העשרות = 15 − 7 − 2 = 6. המספר 762.
- 55 ושארית 1 — 2×55=110; 111-110=1. לכן מנה 55 ושארית 1.
- 8 — 8686 = 8 אלפים + 6 מאות + 8 עשרות + 6 אחדות. ספרת האלפים היא 8.
- 655 — אם ___ פחות 134 = 521, אז ___ = 521 ועוד 134 = 655.
- 3433 — "שלוש אלפים וארבע מאות שלושים ושלוש" בספרות: 3433.
- 330 — 265≈260, 67≈70, סכום≈330.
- 0 — 1990 = 1 אלפים + 9 מאות + 9 עשרות + 0 אחדות. ספרת האחדות היא 0.
- 30 — 3 × 7 + 9 = 30. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 5921 — העוקב של 5920 הוא 5921.
- 22 — 53-31=22.
- 48 — 6 ילדים עם 8 כרטיסים לכל אחד: 6 × 8 = 48 כרטיסים.
- 8 — ? × 7 = 56. מחלקים: 56 ÷ 7 = 8. המספר הוא 8.
- 250 — 5×50 = 5×5×10 = 25×10 = 250.
- 806 — 895 - 89 = 806.
- 1362 — 454×3 = 1362 (חוק הפילוג: 3×(400+54) וכו').
- 40 ושארית 2 — 3×40=120; 122-120=2. לכן מנה 40 ושארית 2.
- 7662 — 7662 > 3819. ההגדול: 7662.
- 866 — 433×2 = 866 (חוק הפילוג: 2×(400+33) וכו').
- 560 — 718 - 158 במאונך נותן 560.
- 6 — 24 : 4 = 6 שורות.
- 1911 — 677 + 1234 במאונך נותן 1911.
- 500 — מחברים מאות: 2 מאות ועוד 3 מאות הם 5 מאות, כלומר 500.
- 600 + 30 + 8 — ספרת המאות 6 שווה 600, ספרת העשרות 3 שווה 30, ספרת האחדות 8 שווה 8.
- 803 — 647 + 156 = 803.