תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.חשבו: כמה אחדות יש במספר 9739?
- 2.במאפייה אפו 40 לחמניות בבוקר ו־30 לחמניות בצהריים. מכרו 50 לחמניות. כמה לחמניות נשארו?
- 3.חשבו: 1081 + 156 = ?
- 4.פתרו במאונך: 601 × 3 = ?
- 5.חשבו: כמה אחדות יש במספר 2188?
- 6.52 + 27 - 22 = ?
- 7.חשבו לפי סדר הפעולות: 5 × (2 + 8) = ?
- 8.כמה זה בערך 478 − 218? (עגלו למאות)
- 9.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 285 ל-785?
- 10.בחרו את המספר הקטן מבין: 7804 ו-2379.
- 11.682 - 517 = ?
- 12.כמה זה 356 + 218?
- 13.עגלו את המספר 4033 לאלף הקרובה.
- 14.חשבו לפי סדר הפעולות: 2 × 6 + 6 = ?
- 15.במספר 319, מה הערך של הספרה 9?
- 16.במספר 213, מהי ספרת העשרות?
- 17.ספרייה יש לה מכסה של 1000 ספרים. כבר יש בה 647 ספרים. כמה ספרים עוד יכולה לקבל?
- 18.מצאו את המספר העוקב של 8440.
- 19.בצעו חילוק עם שארית: 113 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 20.חשבו: 709 + 156 = ?
- 21.מצאו את המספר הקודם של 9945.
- 22.חשבו בעל פה: 5 × 280 = ?
- 23.בכיתה 28 תלמידים. המורה רוצה לחלק 84 ספרים בשווה ביניהם. כמה ספרים יקבל כל תלמיד?
- 24.פתרו במאונך: 797 × 2 = ?
- 25.מצאו את המספר הקודם של 1005.
- 26.לכל ילד יש 2 עפרונות. יש 5 ילדים בכיתה. כמה עפרונות יש בסך הכל?
- 27.כתבו בספרות את המספר: אלפיים וחמש מאות ארבעים ושתיים.
- 28.יש 40 תלמידים ו־8 כיתות. כמה תלמידים בכל כיתה אם מחלקים שווה?
- 29.מפעל מייצר 250 צעצועים ביום. כמה ייצר ב-4 ימים?
- 30.עגלו את המספר 429 לעשרת הקרובה.
פתרונות
- 9 — 9739 = 9 אלפים + 7 מאות + 3 עשרות + 9 אחדות. ספרת האחדות היא 9.
- 20 — 40 ועוד 30 שווה 70. 70 פחות 50 שווה 20.
- 1237 — 1081 + 156 = 1237.
- 1803 — 601×3 = 1803 (חוק הפילוג: 3×(600+1) וכו').
- 8 — 2188 = 2 אלפים + 1 מאות + 8 עשרות + 8 אחדות. ספרת האחדות היא 8.
- 57 — 52+27-22=57.
- 50 — 5 × (2 + 8) = 50. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 300 — 478 ≈ 500 ו־218 ≈ 200, ולכן 500 − 200 = 300.
- 535 — אמצע = (285+785)/2 = 535.
- 2379 — 7804 > 2379. ההקטן: 2379.
- 165 — 682-517=165.
- 574 — אחדות: 6+8=14, רושמים 4 ופורטים 1. עשרות: 5+1+1=7. מאות: 3+2=5. התוצאה 574.
- 4000 — ספרת המאות ב-4033 היא 4. מכיוון ש-4 יורדים (<5), מעגלים ל-4000.
- 18 — 2 × 6 + 6 = 18. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 9 — הספרה 9 במספר 319 נמצאת במקום האחדות, לכן ערכה הוא 9.
- 1 — במספר 213, ספרת העשרות היא 1 (ערך: 10).
- 353 — מחסירים: 1000 − 647 = 353 ספרים.
- 8441 — העוקב של 8440 הוא 8441.
- 56 ושארית 1 — 2×56=112; 113-112=1. לכן מנה 56 ושארית 1.
- 865 — 709 + 156 = 865.
- 9944 — הקודם של 9945 הוא 9944.
- 1400 — 5×280 = 5×4×70 = 20×70 = 1400.
- 3 — 84 : 28 = 3 ספרים לכל תלמיד.
- 1594 — 797×2 = 1594 (חוק הפילוג: 2×(700+97) וכו').
- 1004 — הקודם של 1005 הוא 1004.
- 10 — 5 ילדים עם 2 עפרונות לכל אחד: 5 × 2 = 10 עפרונות.
- 2542 — "אלפיים וחמש מאות ארבעים ושתיים" בספרות: 2542.
- 5 — מחלקים: 40 ÷ 8 = 5 תלמידים בכל כיתה.
- 1000 — 4×250=1000.
- 430 — ספרת האחדות ב-429 היא 2. מכיוון ש-2 יורדים (<5), מעגלים ל-430.