תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.חשבו בעל פה: 4 × 320 = ?
- 2.פתרו במאונך: 595 + 1234.
- 3.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 225 ל-725?
- 4.מצאו את המספר העוקב של 5080.
- 5.חשבו לפי סדר הפעולות: (4 + 2) × 6 = ?
- 6.פתרו במאונך: 726 - 472.
- 7.עגלו את המספר 1517 למאה הקרובה.
- 8.חשבו לפי סדר הפעולות: 18 - 3 × 2 = ?
- 9.עגלו את המספר 4645 לאלף הקרובה.
- 10.עגלו את המספר 4152 לעשרת הקרובה.
- 11.חשבו לפי סדר הפעולות: 6 + 7 × 6 = ?
- 12.מצאו את המספר העוקב של 6580.
- 13.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 505 ל-1005?
- 14.חשבו לפי סדר הפעולות: 6 × (3 + 6) = ?
- 15.כיתה ג׳ גייסה 250 שקלים ביום שני ו־180 שקלים ביום שלישי. קנו ספרים ב־200 שקלים. כמה כסף נשאר?
- 16.עגלו את המספר 3183 לעשרת הקרובה.
- 17.פתרו במאונך: 748 × 2 = ?
- 18.בצעו חילוק עם שארית: 29 : 4 = מנה __ ושארית __.
- 19.יש 40 מדבקות. מחלקים ל-8 תלמידים שווה בשווה. כמה מדבקות לכל תלמיד?
- 20.חשבו: כמה אלפים יש במספר 3880?
- 21.רונית קנה 4 חבילות של בובות, בכל חבילה 11. בנוסף קיבל עוד 3. כמה בובות יש לרונית? (חשבו)
- 22.בכיס 57 ש״ח ובארנק 41 ש״ח. כמה בסך הכל?
- 23.בחרו את המספר הגדול מבין: 1327 ו-5498.
- 24.חשבו: כמה עשרות יש בספרת העשרות של המספר 6202?
- 25.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 125 ל-625?
- 26.עגלו את המספר 95 למאה הקרובה.
- 27.שרה קנה 6 חבילות של כדורים, בכל חבילה 11. בנוסף קיבל עוד 3. כמה כדורים יש לשרה? (חשבו)
- 28.שרה קנה 3 חבילות של עוגיות, בכל חבילה 9. בנוסף קיבל עוד 3. כמה עוגיות יש לשרה? (חשבו)
- 29.חשבו: כמה אלפים יש במספר 4141?
- 30.כתבו בספרות את המספר: אלף ושבע מאות חמישים.
פתרונות
- 1280 — 4×320 = 4×4×80 = 16×80 = 1280.
- 1829 — 595 + 1234 במאונך נותן 1829.
- 475 — אמצע = (225+725)/2 = 475.
- 5081 — העוקב של 5080 הוא 5081.
- 36 — (4 + 2) × 6 = 36. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 254 — 726 - 472 במאונך נותן 254.
- 1500 — ספרת העשרות ב-1517 היא 5. מכיוון ש-5 עולים (≥5), מעגלים ל-1500.
- 12 — 18 - 3 × 2 = 12. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 5000 — ספרת המאות ב-4645 היא 4. מכיוון ש-4 יורדים (<5), מעגלים ל-5000.
- 4150 — ספרת האחדות ב-4152 היא 5. מכיוון ש-5 עולים (≥5), מעגלים ל-4150.
- 48 — 6 + 7 × 6 = 48. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 6581 — העוקב של 6580 הוא 6581.
- 755 — אמצע = (505+1005)/2 = 755.
- 54 — 6 × (3 + 6) = 54. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 230 — שלב א׳: 250 + 180 = 430 שקלים. שלב ב׳: 430 − 200 = 230 שקלים.
- 3180 — ספרת האחדות ב-3183 היא 8. מכיוון ש-8 עולים (≥5), מעגלים ל-3180.
- 1496 — 748×2 = 1496 (חוק הפילוג: 2×(700+48) וכו').
- 7 ושארית 1 — 4×7=28; 29-28=1. לכן מנה 7 ושארית 1.
- 5 — 40 ÷ 8 = 5. כל תלמיד מקבל 5 מדבקות.
- 3 — 3880 = 3 אלפים + 8 מאות + 8 עשרות + 0 אחדות. ספרת האלפים היא 3.
- 47 — 4×11 + 3 = 44+3 = 47.
- 98 ש״ח — 57+41=98 ש״ח.
- 5498 — 5498 > 1327. ההגדול: 5498.
- 0 — 6202 = 6 אלפים + 2 מאות + 0 עשרות + 2 אחדות. ספרת העשרות היא 0.
- 375 — אמצע = (125+625)/2 = 375.
- 100 — ספרת העשרות היא 9 — גדולה מ־5, ולכן מעגלים כלפי מעלה ל־100.
- 69 — 6×11 + 3 = 66+3 = 69.
- 30 — 3×9 + 3 = 27+3 = 30.
- 4 — 4141 = 4 אלפים + 1 מאות + 4 עשרות + 1 אחדות. ספרת האלפים היא 4.
- 1750 — "אלף ושבע מאות חמישים" בספרות: 1750.