חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (30 תרגילים)
30 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 30 תרגילים: 15 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 10 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-5 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.בסניף דואר טופלו 850 מכתבים. 473 מכתבים נשלחו בבוקר. כמה מכתבים נשלחו אחר הצהריים?
- 2.חשבו: 926 - 712 = ?
- 3.חשבו: 712 - 554 = ?
- 4.בכפר גדל 938 עצי זית. בעיר גדלו 456 עצי זית. כמה עצי זית יותר בכפר מאשר בעיר?
- 5.פתרו במאונך: 964 - 467.
- 6.לאיתי יש כסף לא ידוע. הוא קנה ספר ב-89 שקל וקיבל עודף של 211 שקל. כמה שקלים היו לו בהתחלה?
- 7.חשבו: 712 - 678 = ?
- 8.כמה זה 143 + 265 + 389?
- 9.חשבו: 1019 - 1003 = ?
- 10.כמה זה 489 + 276?
- 11.324 + 364 = ?
- 12.כמה זה 367 + 245?
- 13.פתרו במאונך: 513 + 1234.
- 14.כיתה ג׳ אספה בקבוקים למחזור. ביום ראשון אספו 145. ביום שני אספו 38 פחות מביום ראשון. ביום שלישי אספו 200. כמה בקבוקים אספו בסך הכול?
- 15.פתרו במאונך: 726 - 144.
- 16.בחגיגת יום הולדת היו 500 בלונים. התפוצצו 80 בלונים. כמה בלונים נשארו?
- 17.חשבו: 864 + 89 = ?
- 18.מה החסר? 750 פחות ___ = 386
- 19.חשבו: 1050 + 500 = ?
- 20.חשבו: 461 + 156 = ?
- 21.חשבו: 306 - 47 = ?
- 22.חשבו: 988 + 500 = ?
- 23.חשבו: 306 + 23 = ?
- 24.חשבו: 523 - 89 = ?
- 25.417 + 179 = ?
- 26.פתרו במאונך: 1538 + 239.
- 27.פתרו במאונך: 1579 + 589.
- 28.נועה חסכה 840 שקלים. היא הוציאה 267 שקלים על ביגוד ו-153 שקלים על ספרים. כמה כסף נשאר לה?
- 29.כמה זה 374 + 259?
- 30.לדנה יש 124 מדבקות ולרון יש 259 מדבקות. כמה מדבקות יש להם יחד?
פתרונות
- 377 — מחסירים: 850 − 473 = 377 מכתבים.
- 214 — 926 - 712 = 214.
- 158 — 712 - 554 = 158.
- 482 — השוואה — מחסירים: 938 − 456 = 482 עצים.
- 497 — 964 - 467 במאונך נותן 497.
- 300 — הכסף שהיה = מחיר + עודף: 89 + 211 = 300 שקל.
- 34 — 712 - 678 = 34.
- 797 — 143 + 265 = 408, ואז 408 + 389 = 797.
- 16 — 1019 - 1003 = 16.
- 765 — 9 + 6 = 15 (נשיאה 1), 8 + 7 + 1 = 16 (נשיאה 1), 4 + 2 + 1 = 7 — סה״כ 765.
- 688 — 324+364=688.
- 612 — 7 + 5 = 12 (נשיאה 1), 6 + 4 + 1 = 11 (נשיאה 1), 3 + 2 + 1 = 6 — סה״כ 612.
- 1747 — 513 + 1234 במאונך נותן 1747.
- 452 — יום שני: 145 − 38 = 107. סך הכול: 145 + 107 + 200 = 452.
- 582 — 726 - 144 במאונך נותן 582.
- 420 — מחסירים: 500 − 80 = 420 בלונים.
- 953 — 864 + 89 = 953.
- 364 — ___ = 750 פחות 386 = 364. 750 − 386: אחדות 0 < 6, שאלים: 10 − 6 = 4. עשרות: 4 (נשאר) < 8, שאלים: 14 − 8 = 6. מאות: 6 − 3 = 3. תוצאה 364.
- 1550 — 1050 + 500 = 1550.
- 617 — 461 + 156 = 617.
- 259 — 306 - 47 = 259.
- 1488 — 988 + 500 = 1488.
- 329 — 306 + 23 = 329.
- 434 — 523 - 89 = 434.
- 596 — 417+179=596.
- 1777 — 1538 + 239 במאונך נותן 1777.
- 2168 — 1579 + 589 במאונך נותן 2168.
- 420 — 840 − 267 − 153: תחילה 840 − 267 = 573. לאחר מכן 573 − 153 = 420.
- 633 — יחידות: 4 + 9 = 13. עשרות: 7 + 5 + 1 = 13. מאות: 3 + 2 + 1 = 6. התוצאה 633.
- 383 — 124 + 259 = 383.