בעיות מילוליות במתמטיקה — כיתה ג' (25 בעיות)
25 בעיות מילוליות לכיתה ג': חיבור, חיסור, כפל וחילוק במגוון הקשרים — קניות, שעון, כסף, אורך וזמן.
בעיות מילוליות הן הנושא שמפריד בין תלמיד שיודע לחשב לתלמיד שיודע מתמטיקה. בכיתה ג' התלמיד נדרש להבין טקסט, לזהות את הפעולה המתאימה, ולחשב. הדף הזה מציע 25 בעיות במגוון הקשרים מהחיים: קניות בחנות, חישובי שעון, חלוקת חפצים, ואיסוף נתונים. הבעיות מודרגות — מקלות עם פעולה אחת ("לדני 12 גולות, נתן 5, כמה נשארו?") לקשות עם שתיים-שלוש פעולות ("רוני קנתה 3 חבילות של 8 עפרונות. נתנה חצי לאחיה. כמה נשארו?"). תשובות נכונות (והסבר כשקיים).
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.ליאל קנתה 3 ספרים ב-25 ש״ח כל אחד ועיפרון ב-7 ש״ח. כמה שילמה?
- 2.בחנות צעצועים יש 823 פריטים. נמכרו 348. כמה פריטים נשארו?
- 3.חילקנו 56 ילדים ל-8 קבוצות שוות. כמה ילדים בכל קבוצה?
- 4.בית ספר ערך טיול. הזמינו 6 אוטובוסים בני 45 מקומות כל אחד. נרשמו 220 תלמידים, והוסיפו 15 מורים. כמה מקומות פנויים נשארו?
- 5.יש 52 ספרים. מסדרים אותם ב־7 ספרים בכל שורה. כמה שורות שלמות יש?
- 6.לתמר 350 שקלים. היא קנתה שתי חולצות ב־85 שקלים כל אחת. כמה נשאר לה?
- 7.יש 32 עפרונות. מסדרים אותם ב-4 אריזות שוות. כמה עפרונות בכל אריזה?
- 8.סבא נסע בסך הכול 1000 ק״מ. ביום ראשון נסע 387 ק״מ. ביום שני נסע 246 ק״מ. כמה ק״מ נסע ביום השלישי?
- 9.היו 720 גרגרי חרוזים. נפלו 350 גרגרים. כמה גרגרים נשארו?
- 10.למאפייה הגיעו 90 לחמניות. הן חולקו שווה בין 10 חנויות. כמה קיבלה כל חנות?
- 11.בכיתה 4 שורות של תלמידים, ובכל שורה 7 תלמידים. כמה תלמידים בכיתה?
- 12.באוטובוס היו 25 נוסעים. בתחנה ירדו 10 ועלו 8. כמה נוסעים יש כעת באוטובוס?
- 13.בשוק מוכרים שמונה 8 תפוחים לכל קילוגרם. כמה תפוחים יש ב-7 קילוגרמים?
- 14.דנה אספה 175 בולים ויוסי אסף 204 בולים. כמה בולים יש להם ביחד?
- 15.לרון יש 275 שקל. אמא נתנה לו עוד 100 שקל. כמה שקלים יש לרון עכשיו?
- 16.במגרש 4 ארגזים, בכל ארגז 25 כדורים. כמה כדורים בסך הכול?
- 17.ספרייה קנתה 9 ערכות ספרים. בכל ערכה יש 8 ספרים. לאחר שהשאילו 14 ספרים, כמה ספרים נשארו בספרייה?
- 18.יש 56 כדורי כסף לחלוקה שווה לשמונה ילדים. כמה כדורים מקבל כל ילד?
- 19.ילד אוסף 9 צדפות ביום בחוף הים. כמה צדפות יאסוף ב-6 ימים?
- 20.לכיתה ג׳ יש 35 תלמידים. יושבים ב-5 שורות שוות. כמה תלמידים בכל שורה?
- 21.מורה חילקה 54 עפרונות שווה ל־6 קבוצות. כמה עפרונות לכל קבוצה?
- 22.יש 6 אגרטלים, ובכל אגרטל 5 פרחים. כמה פרחים יש בסך הכול?
- 23.גן הילדים מסדר כסאות: 4 שורות ו־9 כסאות בכל שורה. כמה כסאות בגן?
- 24.בחנות היו 200 בקבוקים. נמכרו 75 בבוקר ו־45 בצהריים. כמה בקבוקים נשארו?
- 25.לנועה יש 8 קופסאות עם 9 גלידות בכל קופסה. לרון יש 6 קופסאות עם 9 גלידות בכל קופסה. למי יש יותר גלידות ובכמה?
פתרונות
- 82 ש״ח — ספרים: 3 × 25 = 75 ש״ח. בסך הכול: 75 + 7 = 82 ש״ח.
- 475 פריטים — 823 − 348 = 475 פריטים.
- 7 — 56 : 8 = 7, ולכן בכל קבוצה 7 ילדים.
- 35 — 6 כפול 45 שווה 270. 220 ועוד 15 שווה 235. 270 פחות 235 שווה 35.
- 7 — 52 ÷ 7 = 7 שורות שלמות, ונשאר 3. כי 7 × 7 = 49.
- 180 — עלות: 2 · 85 = 170. נשאר: 350 − 170 = 180.
- 8 — 32 ÷ 4 = 8. בכל אריזה יש 8 עפרונות.
- 367 — 387 + 246 = 633. ואז 1000 − 633 = 367 ק״מ.
- 370 — מחסירים: 720 − 350 = 370 גרגרים.
- 9 — מחלקים: 90 ÷ 10 = 9 לחמניות.
- 28 — 4 · 7 = 28 תלמידים.
- 23 — 25 פחות 10 שווה 15. 15 ועוד 8 שווה 23.
- 56 — 7 קילוגרמים עם 8 תפוחים בכל קג: 7 × 8 = 56 תפוחים.
- 379 — מוסיפים: 175 + 204 = 379 בולים.
- 375 — מוסיפים: 275 + 100 = 375 שקל.
- 100 — 4 × 25 = 100 כדורים.
- 58 — תחילה: 9 × 8 = 72 ספרים. אחר כך: 72 − 14 = 58 ספרים נשארו.
- 7 — מחלקים: 56 ÷ 8 = 7 כדורים.
- 54 — 6 ימים עם 9 צדפות ביום: 6 × 9 = 54 צדפות.
- 7 — 35 ÷ 5 = 7. בכל שורה יש 7 תלמידים.
- 9 — מחלקים: 54 ÷ 6 = 9 עפרונות.
- 30 — כופלים: 6 × 5 = 30 פרחים.
- 36 — מסדרים מערך: 4 × 9 = 36 כסאות.
- 80 — 75 ועוד 45 שווה 120. 200 פחות 120 שווה 80.
- לנועה, ב-18 גלידות — לנועה: 8 × 9 = 72. לרון: 6 × 9 = 54. ההפרש: 72 − 54 = 18. לנועה יש יותר ב-18.