בעיות מילוליות במתמטיקה — כיתה ג' (25 בעיות)
25 בעיות מילוליות לכיתה ג': חיבור, חיסור, כפל וחילוק במגוון הקשרים — קניות, שעון, כסף, אורך וזמן.
בעיות מילוליות הן הנושא שמפריד בין תלמיד שיודע לחשב לתלמיד שיודע מתמטיקה. בכיתה ג' התלמיד נדרש להבין טקסט, לזהות את הפעולה המתאימה, ולחשב. הדף הזה מציע 25 בעיות במגוון הקשרים מהחיים: קניות בחנות, חישובי שעון, חלוקת חפצים, ואיסוף נתונים. הבעיות מודרגות — מקלות עם פעולה אחת ("לדני 12 גולות, נתן 5, כמה נשארו?") לקשות עם שתיים-שלוש פעולות ("רוני קנתה 3 חבילות של 8 עפרונות. נתנה חצי לאחיה. כמה נשארו?"). תשובות נכונות (והסבר כשקיים).
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.בכיתה יש 8 שולחנות. ליד כל שולחן יושבים 6 תלמידים. כמה תלמידים יש בכיתה?
- 2.לכיתה יש 5 שורות של 8 כסאות. מחלקים את כל הכסאות שווה ל-4 חדרים. כמה כסאות בכל חדר?
- 3.בשוק: כל קילוגרם תפוחים עולה 5 שקלים. נדב קנה 4 קילוגרמים ושילם עם שטר של 50 שקלים. כמה קיבל עודף?
- 4.בחדר אוכל יש 8 שולחנות. בכל שולחן יושבים 7 אנשים. כמה אנשים יש בחדר האוכל?
- 5.לדוד יש 3 שקיות עם 9 לימונים בכל שקית. הוא מחלק את כולם שווה ל-9 שכנים. כמה לימונים מקבל כל שכן?
- 6.ליאל קנתה 3 ספרים ב-25 ש״ח כל אחד ועיפרון ב-7 ש״ח. כמה שילמה?
- 7.בספרייה 380 ספרי קריאה ו־425 ספרי לימוד. כמה ספרים בסך הכול?
- 8.במאפייה אפו 40 לחמניות בבוקר ו־30 לחמניות בצהריים. מכרו 50 לחמניות. כמה לחמניות נשארו?
- 9.בספרייה היו 245 ספרים. הביאו עוד 130 ספרים. כמה ספרים יש בספרייה עכשיו?
- 10.בספרייה היו 60 ספרים. הספרנית הוציאה 25 ספרים להשאלה. כמה ספרים נשארו בספרייה?
- 11.ליאם חסך 145 ש״ח. הוסיף עוד 78 ש״ח. כמה יש בידיו?
- 12.בספרייה היו 530 ספרים. הוחזרו 145 ספרים שהיו מושאלים. כמה ספרים יש כעת בספרייה?
- 13.בחנות צעצועים 5 ארגזים, בכל ארגז 16 בובות. נמכרו 27 בובות. כמה בובות נשארו?
- 14.באוטובוס יש 48 מקומות. עלו 20 נוסעים, ואז ירדו 5 ועלו עוד 12. כמה מקומות פנויים נשארו?
- 15.בכיתה ג׳ יש 124 תלמידים בשני חדרים. בחדר הראשון יש 68 תלמידים. כמה תלמידים יש בחדר השני?
- 16.בחנות היו 200 בקבוקים. נמכרו 75 בבוקר ו־45 בצהריים. כמה בקבוקים נשארו?
- 17.לדנה היו 30 שקלים. אמא נתנה לה עוד 20 שקלים, והיא קנתה ספר ב־15 שקלים. כמה כסף נשאר לדנה?
- 18.מה צריך להכפיל ב־6 כדי לקבל 54?
- 19.יש 60 תלמידים שרוצים לשחק כדורסל. כל קבוצה מונה 6 שחקנים. כמה קבוצות אפשר להרכיב?
- 20.יש 30 עוגיות. מסדרים אותן ב-5 צלחות שוות. כמה עוגיות בכל צלחת?
- 21.יש 29 תלמידים שרוצים לחלק ל־4 קבוצות שוות. כמה תלמידים בכל קבוצה וכמה נשארים?
- 22.אוטובוס נסע 200 ק״מ בבוקר ו-150 ק״מ בצהריים. כמה ק״מ נסע בסך הכול?
- 23.יש 29 ילדים. יושבים 3 בכל ספסל. כמה ספסלים מלאים יש וכמה ילדים ממתינים?
- 24.בכיתה היו 12 בנים ו־8 בנות. הצטרפו עוד 5 תלמידים. כמה תלמידים יש כעת בכיתה?
- 25.יש 10 שורות ו־8 כסאות בכל שורה באולם. כמה כסאות יש?
פתרונות
- 48 — 8 שולחנות עם 6 תלמידים ליד כל שולחן: 8 × 6 = 48 תלמידים.
- 10 — 5 × 8 = 40 כסאות. 40 ÷ 4 = 10. בכל חדר יש 10 כסאות.
- 30 — מחיר: 4 × 5 = 20 שקלים. עודף: 50 − 20 = 30 שקלים.
- 56 — מכפילים: 8 × 7 = 56 אנשים.
- 3 — 3 × 9 = 27 לימונים. 27 ÷ 9 = 3. כל שכן מקבל 3 לימונים.
- 82 ש״ח — ספרים: 3 × 25 = 75 ש״ח. בסך הכול: 75 + 7 = 82 ש״ח.
- 805 ספרים — 380 + 425 = 805 ספרים.
- 20 — 40 ועוד 30 שווה 70. 70 פחות 50 שווה 20.
- 375 — מוסיפים: 245 + 130 = 375 ספרים.
- 35 ספרים — מחסירים את המושאלים מהכמות הראשונית: 60 − 25 = 35.
- 223 ש״ח — 145 + 78 = 223 ש״ח.
- 675 ספרים — 530 + 145 = 675 ספרים.
- 53 — 5 כפול 16 שווה 80. 80 פחות 27 שווה 53.
- 21 — 20 פחות 5 שווה 15. 15 ועוד 12 שווה 27. 48 פחות 27 שווה 21.
- 56 — מחסירים: 124 − 68 = 56 תלמידים.
- 80 — 75 ועוד 45 שווה 120. 200 פחות 120 שווה 80.
- 35 — 30 ועוד 20 שווה 50. 50 פחות 15 שווה 35.
- 9 — 54 ÷ 6 = 9. כי 6 × 9 = 54.
- 10 — 60 ÷ 6 = 10. אפשר להרכיב 10 קבוצות.
- 6 — 30 ÷ 5 = 6. בכל צלחת יש 6 עוגיות.
- 7 בכל קבוצה, נשאר 1 — 29 ÷ 4 = 7 שארית 1, כי 7 × 4 = 28 ו־29 − 28 = 1.
- 350 — מוסיפים: 200 + 150 = 350 ק״מ.
- 9 ונשאר 2 — 29 ÷ 3 = 9 ונשאר 2. 3 × 9 = 27, ונשאר 29 - 27 = 2.
- 25 — מחברים את הבנים והבנות: 12 ועוד 8 שווה 20. מוסיפים 5 — סך הכול 25.
- 80 — מסדרים מערך: 10 × 8 = 80 כסאות.