דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה י׳ · יסודות בגרות · 25 שאלות · ~50 דק'
📊

סטטיסטיקה והסתברות — בגרות 4 יח"ל

25 שאלות במדדי מרכז ופיזור, טבלת שכיחויות, הסתברות מותנית ודיאגרמת עץ.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 25

סטטיסטיקה היא הנושא ה"חדש" בתכנית 471 — הוגדל משמעותית לעומת התכנית הישנה (481). הדף כולל ממוצע, חציון, שכיח, סטיית תקן, רבעונים; טבלאות שכיחויות ותרשימי קופסא; הסתברות בסיסית, מאורעות תלויים/בלתי תלויים, דיאגרמת עץ והסתברות מותנית. 25 שאלות בסגנון 471 — נושא ש-50% מהבוגרים מאבדים בו נקודות.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: ממלכת הנתונים, יער ההסתברות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י׳ · יסודות בגרות ולוקח כ-50 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~50 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.מהו השכיח של הסדרה: 2, 4, 4, 6, 6, 8? (שים לב למספר השכיחים)
    (א)יש שני שכיחים: 4 ו-6
    (ב)יש שכיח יחיד: 6
    (ג)יש שכיח יחיד: 4
    (ד)אין שכיח כלל
  2. 2.בכד 4 כדורים אדומים, 5 כחולים, 1 ירוק. מוציאים כדור. מהי P(לא ירוק)?
    (א)5/10
    (ב)9/10
    (ג)4/10
    (ד)1/10
  3. 3.מטילים שני מטבעות. מהי P(לפחות עץ אחד)?
    (א)1
    (ב)1/2
    (ג)3/4
    (ד)1/4
  4. 4.אילו מהבאות היא דוגמה למדגם אקראי מייצג של תלמידי בית ספר?
    (א)תלמידים שמתנדבים לענות
    (ב)התלמידים בהפסקה הראשונה
    (ג)כל תלמידי כיתה י'
    (ד)הגרלה מרשימת כל התלמידים
  5. 5.מהו הרבעון התחתון (Q1) של הסדרה הממוינת: 2, 4, 5, 7, 9, 11, 13?
    (א)5
    (ב)4
    (ג)2
    (ד)7
  6. 6.מהי סטיית התקן של הסדרה: 1, 3, 5, 7, 9 (חישוב לפי n)?
    (א)√10
    (ב)8
    (ג)4
    (ד)√8
  7. 7.בפרדוקס יום ההולדת: כמה אנשים צריך כדי ש-P(לפחות 2 עם אותו יום הולדת) > 99%?
    (א)183
    (ב)23
    (ג)57
    (ד)100
  8. 8.10 כדורים: 4 אדומים, 6 כחולים. שולפים 4. מה ההסתברות לקבל בדיוק 2 אדומים?
    (א)90/210
    (ב)15/21
    (ג)6/10
    (ד)24/100
  9. 9.מטילים שלושה מטבעות הוגנים. מה ההסתברות לקבל בדיוק שני 'עץ'?
    (א)1/2
    (ב)1/4
    (ג)1/8
    (ד)3/8
  10. 10.בכמה דרכים 5 ילדים ישבו בשורה כשילדה מסוימת תמיד בקצה?
    (א)10
    (ב)48
    (ג)24
    (ד)120
  11. 11.מטילים שתי קוביות. מה ההסתברות שהמכפלה של התוצאות זוגית?
    (א)1/4
    (ב)2/3
    (ג)3/4
    (ד)1/2
  12. 12.בדיאגרמת קופסא: Q1=12, חציון=20, Q3=30, מין=5, מקס=40. מהו ה-IQR?
    (א)8
    (ב)20
    (ג)18
    (ד)35
  13. 13.טבלה 3×3: בנים שעברו=20, נכשלו=10, נעדרו=5. בנות עברו=25, נכשלו=8, נעדרו=2. סה"כ 70. מה P(עבר | בן)?
    (א)20/35
    (ב)20/45
    (ג)35/70
    (ד)20/70
  14. 14.בשקית 5 אדומים ו-3 כחולים. שולפים 3. מה ההסתברות שלפחות 2 אדומים?
    (א)3/8
    (ב)25/28
    (ג)5/8
    (ד)15/28
  15. 15.לשתי קבוצות אותו ממוצע. בקבוצה א' סטיית התקן 2 ובקבוצה ב' סטיית התקן 6. מה נכון?
    (א)אי אפשר להשוות
    (ב)קבוצה א' מפוזרת יותר
    (ג)קבוצה ב' מפוזרת יותר
    (ד)הפיזור זהה
  16. 16.טבלת שכיחויות של ציונים: 5 תלמידים בציון 'נכשל', 15 'עבר', 20 'מצוין'. בוחרים תלמיד. מה ההסתברות שקיבל 'מצוין'?
    (א)3/8
    (ב)20/35
    (ג)1/4
    (ד)1/2
  17. 17.P(A)=0.8. מהי P(לא A)?
    (א)0.5
    (ב)1.8
    (ג)0.8
    (ד)0.2
  18. 18.במסעדה 60% מהאורחים מזמינים פיצה, 30% פסטה, 10% סלט. מה ההסתברות שמתוך 2 אורחים שניהם הזמינו פיצה?
    (א)0.3
    (ב)0.36
    (ג)0.12
    (ד)0.6
  19. 19.בגזע-עלים: `5|2,4,7` `6|0,3,3,8` `7|1,5`. מהו החציון?
    גזעעלים
    52 4 7
    60 3 3 8
    71 5
    (א)60
    (ב)65
    (ג)67
    (ד)63
  20. 20.לסדרה סטיית תקן 5. אם מוסיפים 10 לכל ערך, מהי סטיית התקן החדשה?
    (א)15
    (ב)10
    (ג)50
    (ד)5
  21. 21.מטילים מטבע פעמיים ואז קוביה. מה ההסתברות לקבל 'עץ עץ' ולאחר מכן מספר זוגי?
    (א)1/4
    (ב)1/8
    (ג)1/24
    (ד)1/12
  22. 22.בדיאגרמת קופסא כפולה: קופסא A — חציון 70, IQR 10. קופסא B — חציון 70, IQR 25. איזה משפט נכון?
    (א)B פזור יותר ממ-A
    (ב)A פזור יותר
    (ג)B עם ממוצע גבוה יותר
    (ד)אותם מדגמים בדיוק
  23. 23.בדיאגרמת קופסא מסומנים: Q1=15, חציון=22, Q3=30. מהו ה-IQR?
    (א)45
    (ב)8
    (ג)22
    (ד)15
  24. 24.בקופסה 25 כדורים ממוספרים 1 עד 25. מה ההסתברות לשלוף ריבוע שלם?
    (א)1/5
    (ב)1/4
    (ג)1/2
    (ד)1/25
  25. 25.מטילים שתי קוביות. מה ההסתברות לקבל זוג זהה (כמו 3-3)?
    (א)1/6
    (ב)1/36
    (ג)1/3
    (ד)1/12
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. יש שני שכיחים: 4 ו-6גם 4 וגם 6 מופיעים פעמיים, יותר מכל ערך אחר. לכן לסדרה שני שכיחים: 4 ו-6 (התפלגות דו-שיאית).
  2. 9/10סך הכל 10 כדורים. P(ירוק) = 1/10 ⟸ P(לא ירוק) = 1 − 1/10 = 9/10.
  3. 3/4P(אף עץ) = P(פלי, פלי) = 1/4. לכן P(לפחות עץ אחד) = 1 − 1/4 = 3/4.
  4. הגרלה מרשימת כל התלמידיםמדגם אקראי פשוט: לכל תלמיד הסתברות שווה להיבחר. שאר האפשרויות מכניסות הטיה.
  5. 4החציון הוא 7 (מקום 4). החצי התחתון: 2, 4, 5 — Q1 הוא החציון שלו: 4.
  6. √8ממוצע = 5. ריבועי סטיות: 16+4+0+4+16 = 40. שונות = 40/5 = 8. סטיית תקן = √8.
  7. 57P>99% מושג כבר עם 57 אנשים.
  8. 90/210C(10,4)=210. C(4,2)×C(6,2)=6×15=90. P=90/210=3/7.
  9. 3/8מתוך 8 תוצאות, אלו עם בדיוק שני עץ: עעפ, עפע, פעע שלוש. ההסתברות היא 3/8.
  10. 482 קצוות × 4!=48. (הילדה יכולה לשבת בקצה ימין או שמאל, ו-4 הנותרים מסודרים)
  11. 3/4המכפלה אי-זוגית רק כששתי התוצאות אי-זוגיות: (3/6)·(3/6)=1/4. לכן P(זוגי)=1-1/4=3/4.
  12. 18IQR = Q3 − Q1 = 30 − 12 = 18.
  13. 20/35סה"כ בנים = 35. P(עבר|בן) = 20/35.
  14. 25/28C(8,3)=56. P(בדיוק 2 אדומים)=C(5,2)×C(3,1)/56=10×3/56=30/56. P(3 אדומים)=C(5,3)/56=10/56. P(לפחות 2)=40/56=5/7. שגיאה: 40/56=5/7≠25/28. בדיקה: 30/56+10/56=40/56=5/7. התשובה הנכונה=5/7.
  15. קבוצה ב' מפוזרת יותרסטיית תקן גדולה יותר פירושה פיזור גדול יותר סביב הממוצע. לקבוצה ב' סטיית תקן 6 > 2, לכן היא מפוזרת יותר.
  16. 1/2סך התלמידים: 5+15+20=40. בעלי 'מצוין': 20. ההסתברות היא 20/40 = 1/2.
  17. 0.2P(לא A)=1-P(A)=1-0.8=0.2.
  18. 0.36P(שניהם פיצה) = 0.6 · 0.6 = 0.36 (בלתי תלויים).
  19. 63הנתונים: 52,54,57,60,63,63,68,71,75 — 9 ערכים. החציון = הערך החמישי = 63.
  20. 5הוספת קבוע לכל הנתונים מזיזה את כולם באותה מידה ולא משנה את הפיזור. סטיית התקן נשארת 5.
  21. 1/8P(עץ עץ) = 1/4. P(זוגי) = 1/2. מכפלה: 1/4 · 1/2 = 1/8.
  22. B פזור יותר ממ-AIQR גדול יותר פיזור גדול יותר באמצע 50% של הנתונים. החציונים זהים, אז ההבדל הוא בפיזור.
  23. 15IQR = Q3 − Q1 = 30 − 15 = 15.
  24. 1/5הריבועים השלמים עד 25 הם {1,4,9,16,25} — חמישה מתוך עשרים וחמישה. ההסתברות היא 5/25 = 1/5.
  25. 1/6זוגות זהים: (1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6) = 6. סך אפשרויות = 36. הסתברות = 6/36 = 1/6.