שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד'
25 תרגילי שברים: זיהוי, השוואה, חיבור וחיסור — לכיתה ד'.
תרגול מסכם בשברים פשוטים לתלמידי כיתה ד'. הדף כולל זיהוי שברים, השוואה (איזה שבר גדול יותר), צמצום והרחבה, וחיבור וחיסור שברים עם מכנה משותף. 25 תרגילים מודרגים, מהקל לקשה, עם תשובות נכונות (והסבר כשקיים). מומלץ אחרי שהילד למד את הנושא בכיתה — לחיזוק לפני מבחן או לחזרה אחרי חופשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: כלא השברים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-30 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~30 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 🎯 סימולציית מיצ"ב מתמטיקה — כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 📚 מבחן סוף שנה — כיתה ד' (סימולציה) · 30 שאלות · ~60 דק'
- 📐 שטח והיקף — יסודות לכיתה ד' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🔟 שברים עשרוניים — מסכם לכיתה ה' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 1.פיצה חתוכה ל-8 חתיכות שוות. נאכלו 5 חתיכות. כמה נשאר כשבר?
- 2.כמה זה 1/2 + 3/8?
- 3.ילד סיים 5/9 מהפאזל. כמה עוד צריך לסיים?
- 4.המר אחוז → עשרוני: 90% = ?
- 5.כמה זה 4/7 − 2/7?
- 6.זהו: יובל צבע 3 מתוך 5 חלקים שווים של מלבן. איזה שבר מייצג את החלק הצבוע?
- 7.200 קלוריות בארוחת בוקר. 3/4 מהן מפחמימות. כמה קלוריות מפחמימות?
- 8.דני צריך להשוות: 1/9 __ 2/9. איזה סימן?
- 9.מי גדול יותר: 0.6 או 55%?
- 10.איזה שבר גדול יותר: 5/6 או 7/8?
- 11.כמה זה 5/8 - 1/8?
- 12.בכיתה 28 תלמידים, וחצי מהם בנות. כמה בנות בכיתה?
- 13.סדר מהגדול לקטן: 1/7, 1/4, 1/11, 1/9
- 14.דני צריך להשוות: 1/8 __ 1/3. איזה סימן?
- 15.המירו למספר מעורב: 32/5 = ?
- 16.איזה שבר הוא הגדול ביותר: 3/20 , 11/20 , 7/20 , 15/20?
- 17.זהו: מאיה צבע 2 מתוך 5 חלקים שווים של מלבן. איזה שבר מייצג את החלק הצבוע?
- 18.מצאו שבר שקול ל-5/7 במכנה 56.
- 19.איזה שבר שווה ל-0.6?
- 20.מצאו שבר שקול ל-9/10 במכנה 60.
- 21.כמה זה 9/10 − 4/10?
- 22.דני צריך להשוות: 7/10 __ 9/10. איזה סימן?
- 23.סדר מהקטן לגדול: 13/10, 3/10, 10/10, 7/10
- 24.לסבתא היה שוקולד שחולק ל-6 חתיכות שוות. היא נתנה לנכד 1/6 ולנכדה 2/6. כמה שוקולד נתנה?
- 25.פתרו: למיכל היו 8 ש"ח. הוא נתן 1/4 מהם לצדקה. כמה נתן?
פתרונות
- 3/8 — 8-5=3 חתיכות נשארו מתוך 8. תשובה: 3/8
- 7/8 — הופכים 1/2 ל־4/8, ואז: 4/8 + 3/8 = 7/8.
- 4/9 — 9/9 - 5/9 = 4/9 נשאר
- 0.9 — 9/10 = 0.9 = 90%. לכן 90% = 0.9.
- 2/7 — מכנה משותף — מחסירים מונים: 4−2=2, התוצאה 2/7.
- 3/5 — 3 חלקים מתוך 5 ⇒ 3/5.
- 150 — 3/4 מ-200 = 200÷4×3 = 50×3 = 150
- < — 1/9=0.111, 2/9=0.222. לכן <.
- 0.6 גדול יותר — 0.6 = 60%, ו-55% < 60%. לכן 0.6 גדול יותר מ-55%.
- 7/8 — מכנה משותף 24: 5/6 = 20/24 ו־7/8 = 21/24. 21/24 > 20/24, ולכן 7/8 גדול יותר.
- 4/8 — 5-1=4, המכנה נשאר 8. תשובה: 4/8
- 14 — חצי מ-28 שווה 28 : 2 = 14 בנות.
- 1/4, 1/7, 1/9, 1/11 — ממיינים את המכנים מקטן לגדול: 4 < 7 < 9 < 11, ולכן השברים מגדול לקטן: 1/4, 1/7, 1/9, 1/11.
- < — 1/8=0.125, 1/3=0.333. לכן <.
- 6 2/5 — 32:5=6 שארית 2.
- 15/20 — המכנים זהים — 20. המונה הגדול ביותר הוא 15, ולכן 15/20 הוא השבר הגדול ביותר.
- 2/5 — 2 חלקים מתוך 5 ⇒ 2/5.
- 40/56 — הכפלנו מונה ומכנה ב-8: 40/56.
- 3/5 — 0.6 = 6/10 = 3/5. צמצמנו 6/10 בעזרת 2.
- 54/60 — הכפלנו מונה ומכנה ב-6: 54/60.
- 5/10 — 9 − 4 = 5, המכנה נשאר 10. התוצאה 5/10.
- < — 7/10=0.700, 9/10=0.900. לכן <.
- 3/10, 7/10, 10/10, 13/10 — 3 < 7 < 10 < 13, לכן: 3/10 < 7/10 < 10/10 < 13/10. 13/10 הוא שבר בלתי אמיתי.
- 3/6 — 1/6 + 2/6 = 3/6. המכנה 6 נשאר, מחברים מונים: 1 + 2 = 3.
- 2 — 8/4=2.