סימולציית מיצ"ב מתמטיקה — כיתה ה'
30 שאלות במתכונת מיצ"ב: שברים, אחוזים, גיאומטריה, בעיות מילוליות ועיבוד נתונים.
דף עבודה זה מדמה את מבחן המיצ"ב הארצי במתמטיקה לכיתה ה'. הוא כולל 30 שאלות מגוונות מכל נושאי הליבה — שברים פשוטים ועשרוניים, אחוזים, חישובי שטח והיקף, בעיות מילוליות, וקריאת גרפים. הזמן המומלץ: 60 דקות. אחרי הפתרון, השתמשו במחשבון ובדקו תשובות אחת-אחת.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: כלא השברים, מגדל החשבון, מקדש הצורות, ממלכת הנתונים, חזרה למבחן. הדף מותאם לתלמידי כיתה ה׳ ולוקח כ-60 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~60 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 📚 מבחן סוף שנה — כיתה ה' (סימולציה) · 35 שאלות · ~70 דק'
- 🔟 שברים עשרוניים — מסכם לכיתה ה' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 1.דנה קיבלה במבחנים את הציונים: 80, 90, 100. מהו הממוצע של הציונים?
- 2.השוו: מה הסימן המתאים בין 2/4 לבין 4/5?
- 3.חשבו במאונך: 332 × 19 = ?
- 4.חשבו לפי סדר פעולות: 26 ÷ 5 + 7 = ?
- 5.כמה זה 0.9 - 0.6?
- 6.מהו היקף מלבן שאורכו 1.5 מ' ורוחבו 80 ס״מ? (תשובה בס״מ)
- 7.מהו הערך של y בנקודה (8,1)?
- 8.המירו את המספר המעורב 2 6/10 לשבר פשוט (מונה מתוך 10).
- 9.חשבו שכיחות יחסית: בסקר השתתפו 100 אנשים, 3 בחרו בתשובה "כן". מהו האחוז?
- 10.חנות מוכרת 50 כובעים ביום. ביום השני מכרה 10% יותר. כמה כובעים נמכרו ביום השני?
- 11.פתרו: קנו 77 חבילות של 9 יחידות ו-85 יחידות נוספות. כמה יחידות בסה"כ?
- 12.איך כותבים 1/2 כשבר עשרוני?
- 13.כיצד כותבים שלוש עשיריות כמספר עשרוני?
- 14.פתרו: שרה קרא 2/6 מספר. איזה חלק נותר לו לקרוא?
- 15.בכיתה 30 תלמידים. 7/30 אוהבים כדורגל ו-11/30 אוהבים כדורסל. כמה תלמידים אוהבים אחד מהשניים?
- 16.אם 1/4 ק״ג בננות עולה 3 ש״ח, כמה יעלה ק״ג שלם?
- 17.פתרו: קנו 63 חבילות של 13 יחידות ו-41 יחידות נוספות. כמה יחידות בסה"כ?
- 18.השוו: 0.01 __ 0.64.
- 19.אדם הלך 2/5 ק״מ בבוקר ו-3/10 ק״מ בערב. כמה הלך בסך הכל?
- 20.בחנו: "הוספת ערך קטן מהממוצע מקטינה את הממוצע" — נכון או שגוי?
- 21.מה הערך של 100 − (3 · (12 − 4) + 2 · 5)?
- 22.ריבוע בהיקף 36 ס״מ. מהו שטחו?
- 23.כמה זה 5.5 ÷ 5?
- 24.בכיתה 18 בנים ו־14 בנות. כמה תלמידים יש בכיתה?
- 25.מה הממוצע של: 0, 6, 12?
- 26.פתרו: שרה קרא 1/8 מספר. איזה חלק נותר לו לקרוא?
- 27.כמה זה 2·1/4 + 1·1/2?
- 28.חשבו שכיחות יחסית: בסקר השתתפו 50 אנשים, 24 בחרו בתשובה "כן". מהו האחוז?
- 29.השוו: מה הסימן המתאים בין 2/4 לבין 3/5?
- 30.כמה זה 1¹⁄₂ + 1¹⁄₂?
פתרונות
- 90 — סכום הציונים: 80+90+100=270. מחלקים ב־3: 270:3=90.
- < — מכנה משותף 20: 2/4=10/20, 4/5=16/20 → 10<16 → 2/4<4/5.
- 6308 — 332×19 = 6308.
- 12 — חילוק קודם: 26÷5=5, אחר כך 5+7=12.
- 0.3 — 0.9 - 0.6 = 0.3
- 460 ס״מ — ממירים: 1.5 מ' = 150 ס״מ. היקף = 2 × (150 + 80) = 2 × 230 = 460 ס״מ.
- 1 — y הוא הערך השני בזוג הסדור. בנקודה (8,1) — y=1.
- 26 — 2×10+6 = 26 → 26/10.
- 3% — 3/100 × 100 = 3%.
- 55 — 10% מ-50 = 5. ביום השני: 50 + 5 = 55 כובעים
- 778 — 77 × 9 = 693, ואז 693 + 85 = 778.
- 0.5 — 1/2 = 5/10 = 0.5.
- 0.3 — שלוש עשיריות = 3/10 = 0.3
- 2/3 — 6/6 - 2/6 = 4/6 = 2/3.
- 18 — 7/30 ועוד 11/30 שווה 18/30, כלומר 18 תלמידים מתוך 30 אוהבים אחד מהשניים.
- 12 ש״ח — ק״ג שלם = 4 · רבעי ק״ג. 4 · 3 = 12 ש״ח.
- 860 — 63 × 13 = 819, ואז 819 + 41 = 860.
- < — 0.01<0.64.
- 7/10 ק״מ — 2/5 = 4/10. 4/10 + 3/10 = 7/10 ק״מ.
- נכון — נכון: אם מוסיפים v < A, הממוצע החדש = (n·A+v)/(n+1) < A כי v < A.
- 66 — פנימיים: 12 − 4 = 8, 3 · 8 = 24, 2 · 5 = 10. סוגריים חיצוניים: 24 + 10 = 34. סך הכול 100 − 34 = 66.
- 81 סמ״ר — צלע = 36 ÷ 4 = 9. שטח = 9 · 9 = 81 סמ״ר.
- 1.1 — 55 ÷ 5 = 11. ספרה אחת אחרי הנקודה — לכן 1.1.
- 32 — מחברים: 18 + 14 = 32 תלמידים.
- 6 — סכום: 0+6+12=18. מספר איברים: 3. ממוצע: 18÷3=6.
- 7/8 — 8/8 - 1/8 = 7/8.
- 3·3/4 — מחברים שלמים: 2 + 1 = 3. מחברים שברים: 1/4 + 1/2 = 1/4 + 2/4 = 3/4. סך הכל 3·3/4.
- 48% — 24/50 × 100 = 48%.
- < — מכנה משותף 20: 2/4=10/20, 3/5=12/20 → 10<12 → 2/4<3/5.
- 3 — חברו שלמים: 1 + 1 = 2. חברו שברים: ¹⁄₂ + ¹⁄₂ = 1. הסך הכל: 2 + 1 = 3.