סימולציית מיצ"ב מתמטיקה — כיתה ה'
30 שאלות במתכונת מיצ"ב: שברים, אחוזים, גיאומטריה, בעיות מילוליות ועיבוד נתונים.
דף עבודה זה מדמה את מבחן המיצ"ב הארצי במתמטיקה לכיתה ה'. הוא כולל 30 שאלות מגוונות מכל נושאי הליבה — שברים פשוטים ועשרוניים, אחוזים, חישובי שטח והיקף, בעיות מילוליות, וקריאת גרפים. הזמן המומלץ: 60 דקות. אחרי הפתרון, השתמשו במחשבון ובדקו תשובות אחת-אחת.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: כלא השברים, מגדל החשבון, מקדש הצורות, ממלכת הנתונים, חזרה למבחן. הדף מותאם לתלמידי כיתה ה׳ ולוקח כ-60 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~60 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 📚 מבחן סוף שנה — כיתה ה' (סימולציה) · 35 שאלות · ~70 דק'
- 🔟 שברים עשרוניים — מסכם לכיתה ה' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 1.מהו נפחה של תיבה שמידותיה 4 ס״מ, 3 ס״מ ו-5 ס״מ (בסמ״ק)?
- 2.חשב את שטח משולש שבסיסו 10 סמ וגובהו 6 סמ:
- 3.החליטו: האם "הממוצע הוא בין הערך הקטן לגדול" נכון?
- 4.השוו: 0 __ 0.04.
- 5.ילדה שקלה את ציוניה: 72, 88, 80. מה ממוצע ציוניה?
- 6.מה מה הספרה שבמקום האלפים במספר 73,548?
- 7.חשב: 15 + 3 × 4
- 8.כמה זה 9.1 ÷ 100?
- 9.צמצמו את השבר 18/24 לצורה הפשוטה ביותר.
- 10.פריסה של עיגול + מעטפת מעוגלת. איזה גוף תיצור?
- 11.אם 6 פועלים בונים קיר ב-4 ימים, כמה ימים ייקח ל-12 פועלים?
- 12.חשבו: ליאור משרטט מחומש. כמה אלכסונים יש בו?
- 13.חשבו במאונך: 974 × 55 = ?
- 14.מחיר חולצה 120 ש״ח. בחנות מבצע 25% הנחה. מה המחיר לאחר ההנחה?
- 15.צמצם את השבר 48/64
- 16.חשב: 2/9 + 5/12
- 17.לסדרה: 13, 17, 13, 21, 25 — מה השכיח ומה הטווח?
- 18.חשבו במאונך: 892 × 55 = ?
- 19.השוו: מה הסימן המתאים בין 2/5 לבין 1/4?
- 20.חשבו: מיכל חילק עוגה ל-4 חלקים שווים ואכל 2 חלקים. איזה שבר מייצג את מה שאכל?
- 21.לכיתה א׳ יש 20 תלמידים, ¾ מהם בנות. לכיתה ב׳ יש 18 תלמידים, ⅔ מהם בנות. לאיזו כיתה יש יותר בנות?
- 22.מלבן בגודל 5×3 בעל קודקוד שמאלי תחתון ב־(2,1) וצלעות מקבילות לצירים. מהן הקואורדינטות של הקודקוד הימני העליון?
- 23.המירו לשבר עשרוני: 86/100 = ?
- 24.כמה זה 0.6 × 0.4?
- 25.רון שתה 1/4 בקבוק מיץ ונועה שתתה 1/2 בקבוק. כמה שתו ביחד?
- 26.מה המספר הבא בסדרה? 100, 90, 80, 70, ...
- 27.מה ערך המקום של הספרה 5 במספר 1.05?
- 28.חשבו: 0.5 + 0.7 = ?
- 29.בסל 12 תפוחים. נלקחו 1/4 ביום ראשון ו-1/3 ביום שני. כמה תפוחים נשאר?
- 30.אם 20 מ-? שווה ל-25%, כמה זה ה-? (השלם)?
פתרונות
- 60 — נפח תיבה = אורך × רוחב × גובה = 4 × 3 × 5 = 60 סמ״ק.
- 30 סמ רבוע — 10 כפול 6 שווה 60. 60 חלקי 2 שווה 30 סמ רבוע.
- נכון — נכון: m ≤ ממוצע ≤ M. הממוצע הוא 'שקלול' של כל הערכים ולכן לא יכול לחרוג מהטווח.
- < — 0<0.04.
- 80 — (72 + 88 + 80) ÷ 3 = 240 ÷ 3 = 80.
- 3 — 73,548: ספרת רבבות=7, אלפים=3, מאות=5, עשרות=4, אחדות=8.
- 27 — 3 × 4 = 12, 15 + 12 = 27.
- 0.091 — חלוקה ב־100 מזיזה את הנקודה שני מקומות שמאלה: 9.1 ÷ 100 = 0.091.
- 3/4 — המ״מ של 18 ו־24 הוא 6. 18÷6=3, 24÷6=4. התוצאה 3/4.
- חרוט — בסיס עיגולי + מעטפת מעוגלת יוצרים חרוט.
- 2 — פי שניים פועלים משלימים בחצי מהזמן.
- 5 — n(n-3)/2 = 5×2/2 = 5.
- 53570 — 974×55 = 53570.
- 90 ש״ח — 25% מתוך 120 — 30 ש״ח. 120 − 30 = 90 ש״ח.
- 3/4 — המחלק המשותף הגדול של 48 ו-64 הוא 16. התוצאה אחרי צמצום: 3/4.
- 23/36 — מ.מ.כ(9,12)=36. 2/9=8/36, 5/12=15/36. 8+15=23. התשובה: 23/36.
- שכיח 13, טווח 12 — 13 מופיע פעמיים — הוא השכיח. הטווח = 25 − 13 = 12.
- 49060 — 892×55 = 49060.
- > — מכנה משותף 20: 2/5=8/20, 1/4=5/20 → 8>5 → 2/5>1/4.
- 2/4 — חלק שנאכל = 2 מתוך 4 → 2/4.
- כיתה א׳ (15 בנות) — כיתה א׳: ¾ × 20 = 15 בנות. כיתה ב׳: ⅔ × 18 = 12 בנות. כיתה א׳ גדולה יותר.
- (7,4) — מוסיפים 5 ל־x ו־3 ל־y: (2+5,1+3)=(7,4).
- 0.86 — 86/100 = 0.86.
- 0.24 — 6 × 4 = 24. שתי ספרות אחרי הנקודה (1+1) — לכן 0.24.
- 3/4 — המכנה המשותף של 4 ו-2 הוא 4. 1/2 = 2/4. 1/4 + 2/4 = 3/4.
- 60 — ההפרש הקבוע הוא -10. 70 + -10 = 60.
- מאיות — במספר 1.05 הספרה 5 נמצאת במקום השני אחרי הנקודה — מקום המאיות.
- 1.2 — סדרו נקודה מתחת לנקודה → 1.2.
- 5 — 1/4 מ-12 = 3, 1/3 מ-12 = 4. נלקחו 7. נשאר 12 פחות 7 = 5.
- 80 — 25% מהשלם = 20. לכן השלם = 20 ÷ 0.25 = 80.