חילוק ארוך — כיתה ד' (25 תרגילים מודרגים)
תרגול שיטתי בחילוק ארוך לכיתה ד': חילוק במספר חד-ספרתי ובמספר דו-ספרתי, עם שארית ובלי. מוכן להדפסה.
חילוק ארוך הוא הנושא הקשה ביותר בחשבון של כיתה ד'. דף העבודה הזה מלווה את הילד צעד-צעד: מתחילים בחילוק במספר חד-ספרתי בלי שארית (84:4), עוברים לחילוק חד-ספרתי עם שארית (95:6), ולסיום — חילוק דו-ספרתי (240:12). 25 תרגילים בסך הכל. הדף מומלץ אחרי שהילד למד את האלגוריתם בכיתה, כדי לחזק את הצעדים: חלוקה, כפל, חיסור, הורדה, חזרה. זמן מומלץ: 45 דקות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.בצעו חילוק ארוך: 382 : 2 = ?
- 2.כמה זה 89 ÷ 7 (מנה ושארית)?
- 3.בצעו חילוק ארוך: 808 : 2 = ?
- 4.כמה זה 756 ÷ 9?
- 5.בצעו חילוק ארוך: 712 : 2 = ?
- 6.בצעו חילוק ארוך: 814 : 2 = ?
- 7.בצעו חילוק ארוך: 1156 : 2 = ?
- 8.בצעו חילוק ארוך: 562 : 2 = ?
- 9.בצעו חילוק ארוך: 964 : 2 = ?
- 10.מורה חילקה 40 עפרונות בין 8 תלמידים בשווה. כמה עפרונות קיבל כל תלמיד?
- 11.כמה זה 192 ÷ 8?
- 12.623 ÷ 21 = ?
- 13.כמה הוא 72 ÷ 9?
- 14.בצעו חילוק ארוך: 568 : 2 = ?
- 15.כמה זה 162 ÷ 9?
- 16.בצעו חילוק ארוך: 1174 : 2 = ?
- 17.שני חברים קנו ביחד 56 כרטיסי אספנות ומחלקים בשווה. כמה מקבל כל אחד, וכמה מקבלים שניהם יחד אחרי שכל אחד נותן 4 בחזרה?
- 18.בצעו חילוק ארוך: 466 : 2 = ?
- 19.בצעו חילוק ארוך: 1678 : 2 = ?
- 20.בצעו חילוק ארוך: 754 : 2 = ?
- 21.מה ההערכה הטובה ביותר ל-542 ÷ 18?
- 22.כמה זה 42 ÷ 7?
- 23.בצעו חילוק ארוך: 376 : 2 = ?
- 24.כמה זה 648 ÷ 4?
- 25.כמה זה 372 : 6?
פתרונות
- 191 — 2×191=382 ⇒ 382:2=191.
- 12 ושארית 5 — 7 · 12 = 84, ו־89 − 84 = 5.
- 404 — 2×404=808 ⇒ 808:2=404.
- 84 — 756 ÷ 9 = 84
- 356 — 2×356=712 ⇒ 712:2=356.
- 407 — 2×407=814 ⇒ 814:2=407.
- 578 — 2×578=1156 ⇒ 1156:2=578.
- 281 — 2×281=562 ⇒ 562:2=281.
- 482 — 2×482=964 ⇒ 964:2=482.
- 5 — 40 ÷ 8 = 5. כל תלמיד קיבל 5 עפרונות.
- 24 — 192 ÷ 8 = 24, כי 8×24=192
- 29 שארית 14 — 21 × 29 = 609; שארית = 14. לכן התשובה 29 שארית 14.
- 8 — 72 ÷ 9 = 8 כי 9 × 8 = 72
- 284 — 2×284=568 ⇒ 568:2=284.
- 18 — 162 ÷ 9 = 18, כי 9 × 18 = 162.
- 587 — 2×587=1174 ⇒ 1174:2=587.
- 48 — כל אחד מקבל 56 ÷ 2 = 28. כל אחד נותן 4, נשארים לו 28 − 4 = 24. שניהם יחד: 24 × 2 = 48.
- 233 — 2×233=466 ⇒ 466:2=233.
- 839 — 2×839=1678 ⇒ 1678:2=839.
- 377 — 2×377=754 ⇒ 754:2=377.
- כ-30 — 542 ≈ 540, ו-18 ≈ 20. 540 ÷ 20 = 27 ≈ 30. ההערכה הטובה ביותר היא כ-30.
- 6 — 42 ÷ 7 = 6, כי 7 × 6 = 42.
- 188 — 2×188=376 ⇒ 376:2=188.
- 162 — 648 ÷ 4 = 162
- 62 — 360 : 6 = 60, 12 : 6 = 2, ובסך הכל 62. בדיקה: 62 · 6 = 372.