חילוק ארוך — כיתה ד' (25 תרגילים מודרגים)
תרגול שיטתי בחילוק ארוך לכיתה ד': חילוק במספר חד-ספרתי ובמספר דו-ספרתי, עם שארית ובלי. מוכן להדפסה.
חילוק ארוך הוא הנושא הקשה ביותר בחשבון של כיתה ד'. דף העבודה הזה מלווה את הילד צעד-צעד: מתחילים בחילוק במספר חד-ספרתי בלי שארית (84:4), עוברים לחילוק חד-ספרתי עם שארית (95:6), ולסיום — חילוק דו-ספרתי (240:12). 25 תרגילים בסך הכל. הדף מומלץ אחרי שהילד למד את האלגוריתם בכיתה, כדי לחזק את הצעדים: חלוקה, כפל, חיסור, הורדה, חזרה. זמן מומלץ: 45 דקות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.בסיום שנה בית ספר יש 504 תלמידים. הם מחולקים ל-8 כיתות שוות. כמה תלמידים בכל כיתה?
- 2.כמה זה 144 ÷ 12?
- 3.בצעו חילוק ארוך: 184 : 2 = ?
- 4.בצעו חילוק ארוך: 1612 : 2 = ?
- 5.יש 65 ביצים. ניתן לארוז 6 ביצים בכל קרטון. כמה קרטונים מלאים ניתן לארוז וכמה ביצים נשארות?
- 6.בצעו חילוק ארוך: 1318 : 2 = ?
- 7.בצעו חילוק ארוך: 1810 : 2 = ?
- 8.בצעו חילוק ארוך: 1000 : 2 = ?
- 9.בצעו חילוק ארוך: 82 : 2 = ?
- 10.בצעו חילוק ארוך: 142 : 2 = ?
- 11.כמה הוא 54 ÷ 6?
- 12.חילקו 1000 ב־8. מה המנה והשארית?
- 13.בבית ספר 216 תלמידים ב-9 כיתות שוות. כמה תלמידים בכיתה?
- 14.36 תלמידים מתחלקים לקבוצות שווה של 4. כמה קבוצות יש?
- 15.טבח בישל 7.5 ק״ג עוף וחילק בין 5 צלחות שוות. כמה ק״ג יש בכל צלחת?
- 16.מורה חילקה 40 עפרונות בין 8 תלמידים בשווה. כמה עפרונות קיבל כל תלמיד?
- 17.בצעו חילוק ארוך: 520 : 2 = ?
- 18.בצעו חילוק ארוך: 586 : 2 = ?
- 19.כמה זה 89 ÷ 7 (מנה ושארית)?
- 20.כמה זה 113 ÷ 5? (מה השארית?)
- 21.אדם יכול לצייר 3 ציורים בכל שעה. אדם השני יכול לצייר 5 ציורים בכל שעה. ביחד הם צייר 48 ציורים. כמה שעות עבדו?
- 22.210 ÷ 15 = ?
- 23.כמה זה 204 ÷ 17?
- 24.כמה זה 97 ÷ 12? מה השארית?
- 25.חשב: 96 ÷ 4 = ?
פתרונות
- 63 — 504 ÷ 8 = 63.
- 12 — 144 ÷ 12 = 12, כי 12 × 12 = 144.
- 92 — 2×92=184 ⇒ 184:2=92.
- 806 — 2×806=1612 ⇒ 1612:2=806.
- 10 קרטונים ו-5 ביצים — 65 ÷ 6 = 10 ושארית 5. יש 10 קרטונים מלאים ו-5 ביצים נשארות.
- 659 — 2×659=1318 ⇒ 1318:2=659.
- 905 — 2×905=1810 ⇒ 1810:2=905.
- 500 — 2×500=1000 ⇒ 1000:2=500.
- 41 — 2×41=82 ⇒ 82:2=41.
- 71 — 2×71=142 ⇒ 142:2=71.
- 9 — 54 ÷ 6 = 9 כי 6 × 9 = 54
- 125 ושארית 0 — 8 · 125 = 1000, ולכן החילוק מדויק וללא שארית.
- 24 — 216 ÷ 9 = 24 תלמידים.
- 9 — מחלקים 36 ל-4: 36 ÷ 4 = 9. יש 9 קבוצות.
- 1.5 ק״ג — 7.5 ÷ 5 = 1.5 ק״ג בכל צלחת.
- 5 — 40 ÷ 8 = 5. כל תלמיד קיבל 5 עפרונות.
- 260 — 2×260=520 ⇒ 520:2=260.
- 293 — 2×293=586 ⇒ 586:2=293.
- 12 ושארית 5 — 7 · 12 = 84, ו־89 − 84 = 5.
- 22 שארית 3 — 5 × 22 = 110, ו-113 − 110 = 3. לכן 113 ÷ 5 = 22 שארית 3.
- 6 — ביחד הם מציירים 3 + 5 = 8 ציורים לשעה. 48 ÷ 8 = 6 שעות.
- 14 — 15 × 14 = 210. לכן התשובה 14.
- 12 — 204 ÷ 17 = 12, כי 12 × 17 = 204.
- 8 שארית 1 — 12 × 8 = 96, ו-97 − 96 = 1. לכן 97 ÷ 12 = 8 שארית 1.
- 24 — 9÷4=2 שארית 1. 16÷4=4. התוצאה: 24.