חילוק ארוך — כיתה ד' (25 תרגילים מודרגים)
תרגול שיטתי בחילוק ארוך לכיתה ד': חילוק במספר חד-ספרתי ובמספר דו-ספרתי, עם שארית ובלי. מוכן להדפסה.
חילוק ארוך הוא הנושא הקשה ביותר בחשבון של כיתה ד'. דף העבודה הזה מלווה את הילד צעד-צעד: מתחילים בחילוק במספר חד-ספרתי בלי שארית (84:4), עוברים לחילוק חד-ספרתי עם שארית (95:6), ולסיום — חילוק דו-ספרתי (240:12). 25 תרגילים בסך הכל. הדף מומלץ אחרי שהילד למד את האלגוריתם בכיתה, כדי לחזק את הצעדים: חלוקה, כפל, חיסור, הורדה, חזרה. זמן מומלץ: 45 דקות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.יש 96 תלמידים. הם מחולקים ל‑8 כיתות שוות. כמה תלמידים בכל כיתה?
- 2.621 ÷ 23 = ?
- 3.בצעו חילוק ארוך: 76 : 2 = ?
- 4.בצעו חילוק ארוך: 1252 : 2 = ?
- 5.חשבו: 63 ÷ 9
- 6.יש 64 תלמידים ב-4 כיתות שוות. כמה תלמידים בכיתה?
- 7.בצעו חילוק ארוך: 1366 : 2 = ?
- 8.כמה זה 60 ÷ 5?
- 9.חולקים 158 עפרונות שווה בשווה ל־12 ילדים. כמה עפרונות יקבל כל ילד וכמה יישארו?
- 10.בצעו חילוק ארוך: 424 : 2 = ?
- 11.כמה זה 88 ÷ 4?
- 12.בצעו חילוק ארוך: 1492 : 2 = ?
- 13.בחנות יש 4 מדפים עם 16 פריטים כל אחד. לאחר מכירה נשארו 24 פריטים. בכמה פריטים שווה כל מדף עכשיו?
- 14.כמה זה 672 ÷ 6?
- 15.כמה הוא 135 ÷ 9?
- 16.288 ÷ 16 = ?
- 17.מסעדה הכינה 48 כוסות מיץ ומילאה אותן בשווה ל-6 שולחנות. כמה כוסות יש בכל שולחן?
- 18.בצעו חילוק ארוך: 100 : 2 = ?
- 19.חשב: 1,764 ÷ 7
- 20.945 ÷ 28 = ?
- 21.בצעו חילוק ארוך: 1192 : 2 = ?
- 22.כמה זה 936 : 24?
- 23.בצעו חילוק ארוך: 820 : 2 = ?
- 24.חשב: 1,200 ÷ 30
- 25.כמה זה 96 ÷ 8?
פתרונות
- 12 — 96 ÷ 8 = 12.
- 27 — 23 × 27 = 621. לכן התשובה 27.
- 38 — 2×38=76 ⇒ 76:2=38.
- 626 — 2×626=1252 ⇒ 1252:2=626.
- 7 — 63 ÷ 9 = 7 כי 9 × 7 = 63.
- 16 — 64 ÷ 4 = 16 תלמידים בכיתה
- 683 — 2×683=1366 ⇒ 1366:2=683.
- 12 — 60 ÷ 5 = 12, כי 5 × 12 = 60.
- 13 וישארו 2 — 12 · 13 = 156, ו־158 − 156 = 2. אז כל ילד יקבל 13 עפרונות וישארו 2.
- 212 — 2×212=424 ⇒ 424:2=212.
- 22 — 88 ÷ 4 = 22, כי 4 × 22 = 88.
- 746 — 2×746=1492 ⇒ 1492:2=746.
- 6 — סך פריטים בהתחלה: 4 × 16 = 64. נמכרו: 64 − 24 = 40. כל מדף: 24 ÷ 4 = 6 פריטים.
- 112 — 672 ÷ 6 = 112
- 15 — 135 ÷ 9 = 15 כי 9 × 15 = 135
- 18 — 16 × 18 = 288. לכן התשובה 18.
- 8 — 48 ÷ 6 = 8. בכל שולחן יש 8 כוסות.
- 50 — 2×50=100 ⇒ 100:2=50.
- 252 — 1,764 ÷ 7 = 252.
- 33 שארית 21 — 28 × 33 = 924; שארית = 21. לכן התשובה 33 שארית 21.
- 596 — 2×596=1192 ⇒ 1192:2=596.
- 39 — 24 × 40 = 960, גדול ב־24. לכן 24 × 39 = 936.
- 410 — 2×410=820 ⇒ 820:2=410.
- 40 — 1,200 ÷ 30 = 40.
- 12 — 96 ÷ 8 = 12, כי 8 × 12 = 96.