חילוק ארוך — כיתה ד' (25 תרגילים מודרגים)
תרגול שיטתי בחילוק ארוך לכיתה ד': חילוק במספר חד-ספרתי ובמספר דו-ספרתי, עם שארית ובלי. מוכן להדפסה.
חילוק ארוך הוא הנושא הקשה ביותר בחשבון של כיתה ד'. דף העבודה הזה מלווה את הילד צעד-צעד: מתחילים בחילוק במספר חד-ספרתי בלי שארית (84:4), עוברים לחילוק חד-ספרתי עם שארית (95:6), ולסיום — חילוק דו-ספרתי (240:12). 25 תרגילים בסך הכל. הדף מומלץ אחרי שהילד למד את האלגוריתם בכיתה, כדי לחזק את הצעדים: חלוקה, כפל, חיסור, הורדה, חזרה. זמן מומלץ: 45 דקות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.כמה הוא 32 ÷ 8?
- 2.בצעו חילוק ארוך: 904 : 2 = ?
- 3.חשב: 72 ÷ 9
- 4.בצעו חילוק ארוך: 1672 : 2 = ?
- 5.בצעו חילוק ארוך: 688 : 2 = ?
- 6.בצעו חילוק ארוך: 1648 : 2 = ?
- 7.בצעו חילוק ארוך: 754 : 2 = ?
- 8.בצעו חילוק ארוך: 952 : 2 = ?
- 9.420 ילדים בקייטנה, ב-14 קבוצות שוות. כמה ילדים בקבוצה?
- 10.כמה זה 156 ÷ 13?
- 11.712 ÷ 22 = ?
- 12.מה ההערכה הטובה ביותר ל-389 ÷ 19?
- 13.מפעל ייצר 90 בקבוקים ב-5 שעות שוות. כמה בקבוקים יייצר ב-3 שעות?
- 14.בצעו חילוק ארוך: 1474 : 2 = ?
- 15.מה ההערכה הטובה ביותר ל-542 ÷ 18?
- 16.בצעו חילוק ארוך: 40 : 2 = ?
- 17.כמה זה 380 ÷ 19?
- 18.עובד נשכר לסדר 120 ספרים. הוא מסדר 15 ספרים בשעה. לאחר 5 שעות עבודה, כמה ספרים עוד נותרו לסידור?
- 19.בצעו חילוק ארוך: 1696 : 2 = ?
- 20.יש 24 סוכריות ו-6 ילדים. כמה סוכריות מקבל כל ילד אם מחלקים בשווה?
- 21.כמה זה 540 ÷ 4?
- 22.בצעו חילוק ארוך: 1756 : 2 = ?
- 23.בגן 84 ילדים ב-4 קבוצות שוות. כמה ילדים בקבוצה?
- 24.כמה זה 125 ÷ 5?
- 25.בצעו חילוק ארוך: 436 : 2 = ?
פתרונות
- 4 — 32 ÷ 8 = 4 כי 8 × 4 = 32
- 452 — 2×452=904 ⇒ 904:2=452.
- 8 — 72 ÷ 9 = 8 כי 9 × 8 = 72.
- 836 — 2×836=1672 ⇒ 1672:2=836.
- 344 — 2×344=688 ⇒ 688:2=344.
- 824 — 2×824=1648 ⇒ 1648:2=824.
- 377 — 2×377=754 ⇒ 754:2=377.
- 476 — 2×476=952 ⇒ 952:2=476.
- 30 — 420 ÷ 14 = 30 ילדים.
- 12 — 156 ÷ 13 = 12, כי 12 × 13 = 156.
- 32 שארית 8 — 22 × 32 = 704; שארית = 8. לכן התשובה 32 שארית 8.
- כ-20 — 389 ≈ 380, ו-19 ≈ 20. 380 ÷ 20 = 19 ≈ 20. ההערכה הטובה ביותר היא כ-20.
- 54 — קצב: 90 ÷ 5 = 18 בקבוקים לשעה. ב-3 שעות: 18 × 3 = 54.
- 737 — 2×737=1474 ⇒ 1474:2=737.
- כ-30 — 542 ≈ 540, ו-18 ≈ 20. 540 ÷ 20 = 27 ≈ 30. ההערכה הטובה ביותר היא כ-30.
- 20 — 2×20=40 ⇒ 40:2=20.
- 20 — 380 ÷ 19 = 20, כי 20 × 19 = 380.
- 45 — בחמש שעות: 15 × 5 = 75 ספרים. נותרו: 120 − 75 = 45 ספרים.
- 848 — 2×848=1696 ⇒ 1696:2=848.
- 4 — מחלקים 24 סוכריות ל-6 ילדים: 24 ÷ 6 = 4. כל ילד מקבל 4 סוכריות.
- 135 — 540 ÷ 4 = 135
- 878 — 2×878=1756 ⇒ 1756:2=878.
- 21 — 84 ÷ 4 = 21 ילדים.
- 25 — 125 ÷ 5 = 25, כי 5 × 25 = 125.
- 218 — 2×218=436 ⇒ 436:2=218.