חילוק ארוך — כיתה ד' (25 תרגילים מודרגים)
תרגול שיטתי בחילוק ארוך לכיתה ד': חילוק במספר חד-ספרתי ובמספר דו-ספרתי, עם שארית ובלי. מוכן להדפסה.
חילוק ארוך הוא הנושא הקשה ביותר בחשבון של כיתה ד'. דף העבודה הזה מלווה את הילד צעד-צעד: מתחילים בחילוק במספר חד-ספרתי בלי שארית (84:4), עוברים לחילוק חד-ספרתי עם שארית (95:6), ולסיום — חילוק דו-ספרתי (240:12). 25 תרגילים בסך הכל. הדף מומלץ אחרי שהילד למד את האלגוריתם בכיתה, כדי לחזק את הצעדים: חלוקה, כפל, חיסור, הורדה, חזרה. זמן מומלץ: 45 דקות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.בצעו חילוק ארוך: 22 : 2 = ?
- 2.בצעו חילוק ארוך: 658 : 2 = ?
- 3.יש 50 מדבקות. רוצים לתת לכל ילד 6 מדבקות. לכמה ילדים יספיק וכמה מדבקות נותרות?
- 4.כמה זה 84 : 6?
- 5.כמה זה 756 ÷ 9?
- 6.יש 89 תפוחים. רוצים לשים 4 בכל סל. כמה סלים מלאים יהיו, וכמה תפוחים נשארים?
- 7.כמה הוא 65 ÷ 9?
- 8.בצעו חילוק ארוך: 1510 : 2 = ?
- 9.כמה זה 132 ÷ 4?
- 10.בצעו חילוק ארוך: 1780 : 2 = ?
- 11.בצעו חילוק ארוך: 226 : 2 = ?
- 12.בצעו חילוק ארוך: 1798 : 2 = ?
- 13.כמה זה 96 ÷ 8?
- 14.בצעו חילוק ארוך: 1240 : 2 = ?
- 15.חנות קיבלה 315 עוגיות ורוצה לארוז אותן בשקיות של 14 עוגיות. כמה שקיות שלמות תתמלאנה?
- 16.כמה זה 567 ÷ 7?
- 17.בצעו חילוק ארוך: 58 : 2 = ?
- 18.כמה הוא 47 ÷ 7?
- 19.בצעו חילוק ארוך: 1066 : 2 = ?
- 20.כמה זה 150 ÷ 13? מה השארית?
- 21.כשמחלקים מספר ב-6 מקבלים 15. מהו המספר?
- 22.527 ÷ 17 = ?
- 23.בצעו חילוק ארוך: 268 : 2 = ?
- 24.240 ₪ מחולקים שווה בין 8 ילדים. כמה שקלים לכל ילד?
- 25.בחנות יש 4 מדפים עם 16 פריטים כל אחד. לאחר מכירה נשארו 24 פריטים. בכמה פריטים שווה כל מדף עכשיו?
פתרונות
- 11 — 2×11=22 ⇒ 22:2=11.
- 329 — 2×329=658 ⇒ 658:2=329.
- 8 ילדים ונשארות 2 — 50 ÷ 6 = 8 ושארית 2. יספיק ל-8 ילדים ונשארות 2 מדבקות.
- 14 — 84 : 6 — 60:6=10, 24:6=4, סה״כ 14.
- 84 — 756 ÷ 9 = 84
- 22 שארית 1 — 4 × 22 = 88, ו-89 − 88 = 1. יהיו 22 סלים מלאים ויישאר תפוח אחד.
- 7 שארית 2 — 9 × 7 = 63, 65 - 63 = 2. לכן 7 שארית 2
- 755 — 2×755=1510 ⇒ 1510:2=755.
- 33 — 132 ÷ 4 = 33, כי 4 × 33 = 132.
- 890 — 2×890=1780 ⇒ 1780:2=890.
- 113 — 2×113=226 ⇒ 226:2=113.
- 899 — 2×899=1798 ⇒ 1798:2=899.
- 12 — 96 ÷ 8 = 12, כי 8 × 12 = 96.
- 620 — 2×620=1240 ⇒ 1240:2=620.
- 22 — 315 ÷ 14: 14 × 22 = 308, שארית 7. תתמלאנה 22 שקיות שלמות.
- 81 — 567 ÷ 7 = 81
- 29 — 2×29=58 ⇒ 58:2=29.
- 6 שארית 5 — 7 × 6 = 42, 47 - 42 = 5. לכן 6 שארית 5
- 533 — 2×533=1066 ⇒ 1066:2=533.
- 11 שארית 7 — 13 × 11 = 143, ו-150 − 143 = 7. לכן 150 ÷ 13 = 11 שארית 7.
- 90 — מספר ÷ 6 = 15, לכן מספר = 15 × 6 = 90.
- 31 — 17 × 31 = 527. לכן התשובה 31.
- 134 — 2×134=268 ⇒ 268:2=134.
- 30 — 240 ÷ 8 = 30
- 6 — סך פריטים בהתחלה: 4 × 16 = 64. נמכרו: 64 − 24 = 40. כל מדף: 24 ÷ 4 = 6 פריטים.