חילוק ארוך — כיתה ד' (25 תרגילים מודרגים)
תרגול שיטתי בחילוק ארוך לכיתה ד': חילוק במספר חד-ספרתי ובמספר דו-ספרתי, עם שארית ובלי. מוכן להדפסה.
חילוק ארוך הוא הנושא הקשה ביותר בחשבון של כיתה ד'. דף העבודה הזה מלווה את הילד צעד-צעד: מתחילים בחילוק במספר חד-ספרתי בלי שארית (84:4), עוברים לחילוק חד-ספרתי עם שארית (95:6), ולסיום — חילוק דו-ספרתי (240:12). 25 תרגילים בסך הכל. הדף מומלץ אחרי שהילד למד את האלגוריתם בכיתה, כדי לחזק את הצעדים: חלוקה, כפל, חיסור, הורדה, חזרה. זמן מומלץ: 45 דקות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.כמה זה 336 ÷ 7?
- 2.360 ÷ 12 = ?
- 3.יש 96 תלמידים. הם מחולקים ל‑8 כיתות שוות. כמה תלמידים בכל כיתה?
- 4.כמה הוא 144 ÷ 12?
- 5.132 ÷ 11 = ?
- 6.אדם יכול לצייר 3 ציורים בכל שעה. אדם השני יכול לצייר 5 ציורים בכל שעה. ביחד הם צייר 48 ציורים. כמה שעות עבדו?
- 7.כמה זה 270 ÷ 18?
- 8.יש 75 תלמידים המתחלקים לכיתות של 25. כמה כיתות יש?
- 9.בצעו חילוק ארוך: 1102 : 2 = ?
- 10.504 ÷ 21 = ?
- 11.כמה זה 155 ÷ 12? (מה השארית?)
- 12.בצעו חילוק ארוך: 274 : 2 = ?
- 13.כמה זה 96 ÷ 3?
- 14.בצעו חילוק ארוך: 832 : 2 = ?
- 15.200 ÷ 10 = ?
- 16.כמה זה 150 ÷ 13? מה השארית?
- 17.כמה זה 504 ÷ 7?
- 18.יש 50 מדבקות. רוצים לתת לכל ילד 6 מדבקות. לכמה ילדים יספיק וכמה מדבקות נותרות?
- 19.חילקו 85 שקל שווה בין 5 ילדים. כמה קיבל כל ילד?
- 20.כמה זה 200 ÷ 50?
- 21.בצעו חילוק ארוך: 964 : 2 = ?
- 22.בצעו חילוק ארוך: 1210 : 2 = ?
- 23.בצעו חילוק ארוך: 1174 : 2 = ?
- 24.כמה זה 36 ÷ 3?
- 25.מחלקים 245 ביצים בקרטונים של 12. כמה קרטונים מלאים יהיו וכמה ביצים יישארו?
פתרונות
- 48 — 336 ÷ 7 = 48
- 30 — 12 × 30 = 360. לכן התשובה 30.
- 12 — 96 ÷ 8 = 12.
- 12 — 144 ÷ 12 = 12 כי 12 × 12 = 144
- 12 — 11 × 12 = 132. לכן התשובה 12.
- 6 — ביחד הם מציירים 3 + 5 = 8 ציורים לשעה. 48 ÷ 8 = 6 שעות.
- 15 — 270 ÷ 18 = 15, כי 15 × 18 = 270.
- 3 — 75 ÷ 25 = 3. יש 3 כיתות.
- 551 — 2×551=1102 ⇒ 1102:2=551.
- 24 — 21 × 24 = 504. לכן התשובה 24.
- 12 שארית 11 — 12 × 12 = 144, ו-155 − 144 = 11. לכן 155 ÷ 12 = 12 שארית 11.
- 137 — 2×137=274 ⇒ 274:2=137.
- 32 — 96 ÷ 3 = (90 ÷ 3) + (6 ÷ 3) = 30 + 2 = 32.
- 416 — 2×416=832 ⇒ 832:2=416.
- 20 — 10 × 20 = 200. לכן התשובה 20.
- 11 שארית 7 — 13 × 11 = 143, ו-150 − 143 = 7. לכן 150 ÷ 13 = 11 שארית 7.
- 72 — 504 ÷ 7 = 72
- 8 ילדים ונשארות 2 — 50 ÷ 6 = 8 ושארית 2. יספיק ל-8 ילדים ונשארות 2 מדבקות.
- 17 — 85 ÷ 5 = 17 שקל לכל ילד
- 4 — 200 ÷ 50 = 4, כי 4 × 50 = 200.
- 482 — 2×482=964 ⇒ 964:2=482.
- 605 — 2×605=1210 ⇒ 1210:2=605.
- 587 — 2×587=1174 ⇒ 1174:2=587.
- 12 — 36 ÷ 3 = 12, כי 3 × 12 = 36.
- 20 קרטונים וישארו 5 ביצים — 12 · 20 = 240, ו־245 − 240 = 5. אז 20 קרטונים מלאים וישארו 5 ביצים.