דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה י׳ · יסודות בגרות · 30 שאלות · ~75 דק'
📈

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי — בגרות 4 יח"ל

30 שאלות בנגזרות, חקירת פונקציות, בעיות קיצון ואינטגרלים — לב הבגרות.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי הוא הנושא המרכזי והקשה ביותר בבגרות 4 יח"ל. דף זה כולל 30 שאלות מודרגות: חישוב נגזרת לפי כלל החזקה, מציאת משיק, חקירה מלאה של פולינום, נקודות קיצון מקומיות ומוחלטות, בעיות קיצון גאומטריות, ואינטגרציה. רמת הקושי תואמת לשאלון 471 — שליטה בנושא = הבדל של 15 נקודות בציון.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: גשר הפונקציות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י׳ · יסודות בגרות ולוקח כ-75 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~75 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.מהו תחום ההגדרה של הפונקציה f(x) = x² + 5x - 3?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-11-9-7-5-3-113579111315171921232527293133353739414345470
    y = x² + 5x − 3
    (א)כל המספרים הממשיים
    (ב)x ≠ 0
    (ג)x > 0
    (ד)x ≥ 0
  2. 2.f(x) = x³. כתוב את ½·f(2x) − 4.
    xy-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-11234560
    y = x
    (א)(2x)³/2 − 4
    (ב)(2x)³ + 4
    (ג)2(2x)³ − 4
    (ד)(x/2)³ − 4
  3. 3.g(x) = −4x³. אילו טרנספורמציות חלו על f(x) = x³?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-11234560
    y = x
    (א)מתיחה אופקית פי 4 ושיקוף לציר ה-y
    (ב)הזזה 4 מטה
    (ג)כיווץ אנכי פי 4 ושיקוף
    (ד)מתיחה אנכית פי 4 ושיקוף לציר ה-x
  4. 4.נתון g(x) = √x + 7. מהי נקודת ההתחלה של הגרף (על ציר ה-y)?
    (א)(0, 7)
    (ב)(7, 0)
    (ג)(−7, 0)
    (ד)(0, −7)
  5. 5.נתונות f(x) = x + 2 ו-g(x) = x². מהו g(f(0))?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-4-3-2-1123456780
    y = x + 2
    (א)0
    (ב)8
    (ג)4
    (ד)2
  6. 6.f(x) = x². עוברים ל-g(x) = (3x − 6)². זהה את הטרנספורמציות.
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)כיווץ אופקי ×1/3, ימינה 6
    (ב)מתיחה אופקית ×3, ימינה 2
    (ג)כיווץ אופקי ×1/3, ימינה 2
    (ד)כיווץ אנכי ×1/3, ימינה 2
  7. 7.כמה נקודות חיתוך יש בין y = x² ו-y = −x² + 4?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-22-20-18-16-14-12-10-8-6-4-224681012141618202224260
    y = x²y = −x² + 4
    (א)אין
    (ב)ארבע
    (ג)אחת
    (ד)שתיים
  8. 8.ידוע g(x) = −f(2x). אילו טרנספורמציות חלו על f?
    (א)כיווץ אופקי פי 2 ושיקוף לציר ה-x
    (ב)מתיחה אופקית פי 2 ושיקוף לציר ה-y
    (ג)כיווץ אנכי פי 2 ושיקוף לציר ה-x
    (ד)הזזה 2 ימינה ושיקוף
  9. 9.g(x) = (4x)². במה שונה g מ-f(x) = x²?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)כיווץ אנכי פי 16
    (ב)כיווץ אופקי פי 4
    (ג)מתיחה אופקית פי 4
    (ד)מתיחה אנכית פי 4
  10. 10.f(x) = |x|. כתוב את −|x − 3| + 5. אילו טרנספורמציות חלו (בסדר)?
    (א)3 ימינה, 5 מעלה, מתיחה
    (ב)3 ימינה, שיקוף לציר ה-x, 5 מעלה
    (ג)5 ימינה, שיקוף, 3 מעלה
    (ד)3 שמאלה, שיקוף, 5 מטה
  11. 11.g(x) = −0.25·√x. תאר אילו טרנספורמציות חלו על √x.
    (א)מתיחה אנכית פי 4 ושיקוף
    (ב)הזזה 0.25 מטה
    (ג)כיווץ אנכי פי 4 ושיקוף לציר ה-x
    (ד)שיקוף בלבד
  12. 12.f(x) = |x|. נקודה (2, 2) עוברת לאן ב-g(x) = −3|x − 1| + 5?
    (א)(3, 5)
    (ב)(3, −1)
    (ג)(1, 5)
    (ד)(3, 1)
  13. 13.נקודה (3, −2) על f(x). היכן היא בגרף −f(−x)?
    (א)(2, −3)
    (ב)(3, 2)
    (ג)(−3, −2)
    (ד)(−3, 2)
  14. 14.נתון f(x) = x². קיבלנו g(x) = x² − 10x + 25. איזו הזזה אופקית בוצעה?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)5 שמאלה
    (ב)10 ימינה
    (ג)25 מעלה
    (ד)5 ימינה
  15. 15.g(x) = f(x/3) כאשר f(x) = √x. אילו טרנספורמציה זו?
    (א)הזזה ימינה ב-3
    (ב)מתיחה אופקית פי 3
    (ג)כיווץ אופקי פי 3
    (ד)מתיחה אנכית פי 3
  16. 16.מהי הנקודה החדשה של (8, 2) אחרי מתיחה אופקית פי 2?
    (א)(4, 2)
    (ב)(8, 4)
    (ג)(8, 1)
    (ד)(16, 2)
  17. 17.פתור גרפית: x² = 2x + 3.
    (א)x = 1, x = −3
    (ב)x = 3, x = −1
    (ג)x = 3 בלבד
    (ד)אין פתרון
  18. 18.f(x) = |x|. כתוב g(x) שהיא כיווץ אופקי פי 3.
    (א)g(x) = |x/3|
    (ב)g(x) = 3|x|
    (ג)g(x) = |3x|
    (ד)g(x) = |x| + 3
  19. 19.מהו תחום ההגדרה של הפונקציה f(x) = √x?
    (א)x ≠ 0
    (ב)x ≥ 0
    (ג)כל המספרים הממשיים
    (ד)x > 0 בלבד
  20. 20.באיזה תחום הישר y = x + 2 מעל הפרבולה y = x²?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-4-224681012141618202224260
    y = x + 2y = x²
    (א)−1 < x < 2
    (ב)x > 2
    (ג)כל
    (ד)x < −1 או x > 2
  21. 21.f(x) = x² ו-g(x) = 2x. מהי g∘f(3)?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)36
    (ב)6
    (ג)18
    (ד)9
  22. 22.נתונות f(x) = x² ו-g(x) = x - 1. מהו f(g(3))?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)8
    (ב)9
    (ג)4
    (ד)16
  23. 23.נתון g(x) = −2|x + 3| − 1. אילו טרנספורמציות חלו על f(x) = |x|?
    (א)שמאלה 3, מתיחה ×2, שיקוף ל-x, מטה 1
    (ב)ימינה 3, מתיחה ×2, שיקוף ל-x, מטה 1
    (ג)שמאלה 3, מתיחה ×2, שיקוף ל-y, מטה 1
    (ד)שמאלה 3, מתיחה ×2, מטה 1
  24. 24.מהו תחום ההגדרה של הפונקציה f(x) = 1/x?
    (א)כל המספרים הממשיים
    (ב)רק מספרים שלמים
    (ג)רק מספרים חיוביים
    (ד)כל המספרים הממשיים חוץ מ-0
  25. 25.כדור נזרק לגובה h(t) = −5t² + 30t. מתי הוא חוזר לקרקע?
    (א)t = 30 שניות
    (ב)t = 5 שניות
    (ג)t = 6 שניות
    (ד)t = 3 שניות
  26. 26.נתון g(x) = 4 − 2|x|. אילו טרנספורמציות חלו על f(x) = |x|?
    (א)שיקוף ל-y, מעלה 4
    (ב)מתיחה ×2, מעלה 4
    (ג)מתיחה ×2, שיקוף ל-x, מעלה 4
    (ד)כיווץ ×1/2, שיקוף ל-x, מעלה 4
  27. 27.מהו טווח הערכים של g(x) = √x + 3?
    (א)y > 3
    (ב)y ∈ ℝ
    (ג)y ≥ 0
    (ד)y ≥ 3
  28. 28.פתרון גרפי של הוא חיתוך אילו פונקציות?
    (א) ו-
    (ב) ו-
    (ג) ו-
    (ד) ו-
  29. 29.f(x) = √x. כתוב פונקציה שהיא מתיחה אנכית פי 5 של f.
    (א)g(x) = √(x + 5)
    (ב)g(x) = 5√x
    (ג)g(x) = √x + 5
    (ד)g(x) = √(5x)
  30. 30.כמה פתרונות יש למשוואה x² + 1 = x?
    (א)שני פתרונות
    (ב)פתרון אחד
    (ג)אינסוף
    (ד)אין פתרונות
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. כל המספרים הממשייםפולינום מוגדר לכל ערך של x. אין הגבלות על תחום ההגדרה
  2. (2x)³/2 − 4f(2x) = (2x)³. כפל ב-½: (2x)³/2. החסר 4: (2x)³/2 − 4.
  3. מתיחה אנכית פי 4 ושיקוף לציר ה-xהמקדם −4 = (−1)·4. הכפל ב-4 הוא מתיחה אנכית פי 4, והמינוס הוא שיקוף לציר ה-x.
  4. (0, 7)f(x) = √x מתחיל ב-(0, 0). הזזה 7 מעלה מעבירה את הנקודה ל-(0, 7).
  5. 4f(0) = 0 + 2 = 2. g(f(0)) = g(2) = 2² = 4
  6. כיווץ אופקי ×1/3, ימינה 2(3x − 6)² = (3(x − 2))². כיווץ אופקי פי 1/3 והזזה ימינה 2.
  7. שתייםx² = −x² + 4 ⇒ 2x² = 4 ⇒ x² = 2 ⇒ x = ±√2.
  8. כיווץ אופקי פי 2 ושיקוף לציר ה-xf(2x) = כיווץ אופקי פי 2. המינוס בחוץ = שיקוף לציר ה-x.
  9. כיווץ אופקי פי 4f(qx) עם q = 4 (q > 1) הוא כיווץ אופקי בקנה מידה 1/q = 1/4, כלומר פי 4.
  10. 3 ימינה, שיקוף לציר ה-x, 5 מעלה(x − 3) = ימינה ב-3. סימן מינוס מחוץ = שיקוף לציר ה-x. +5 = 5 מעלה.
  11. כיווץ אנכי פי 4 ושיקוף לציר ה-x|−0.25| = 0.25 = ¼. כיווץ אנכי פי 4. הסימן השלילי = שיקוף לציר ה-x.
  12. (3, −1)x חדש: 2 + 1 = 3 (ימינה 1). y חדש: −3·2 + 5 = −6 + 5 = −1.
  13. (−3, 2)שיקוף ל-y: x → −x = −3. שיקוף ל-x: y → −y = 2. הנקודה: (−3, 2).
  14. 5 ימינהx² − 10x + 25 = (x − 5)². זו הזזה ימינה של 5 יחידות.
  15. מתיחה אופקית פי 3f(qx) עם q = 1/3 הוא מתיחה אופקית בקנה מידה 1/q = 3.
  16. (16, 2)מתיחה אופקית פי 2: x → 2x = 16. y נשאר 2.
  17. x = 3, x = −1x² − 2x − 3 = 0 ⇒ (x − 3)(x + 1) = 0.
  18. g(x) = |3x|כיווץ אופקי פי 3: x → 3x. מתקבל |3x|.
  19. x ≥ 0שורש ריבועי מוגדר רק עבור מספרים אי-שליליים. תחום ההגדרה: x ≥ 0
  20. −1 < x < 2x + 2 > x² ⇒ x² − x − 2 < 0 ⇒ (x − 2)(x + 1) < 0 ⇒ −1 < x < 2.
  21. 18f(3) = 9. g(f(3)) = g(9) = 2(9) = 18.
  22. 4g(3) = 3 - 1 = 2. f(2) = 2² = 4
  23. שמאלה 3, מתיחה ×2, שיקוף ל-x, מטה 1x + 3: שמאלה 3. ×(−2): מתיחה פי 2 + שיקוף ל-x. −1: מטה 1.
  24. כל המספרים הממשיים חוץ מ-0אסור לחלק באפס, לכן x = 0 מוצא מתחום ההגדרה. כל x ≠ 0 מותר
  25. t = 6 שניותh(t) = 0 ⇒ t(−5t + 30) = 0 ⇒ t = 0 או t = 6. חזרה לקרקע ב-t = 6.
  26. מתיחה ×2, שיקוף ל-x, מעלה 4g(x) = −2|x| + 4. מתיחה פי 2 + שיקוף ל-x + הזזה מעלה 4.
  27. y ≥ 3√x ≥ 0, לכן √x + 3 ≥ 3. טווח y ≥ 3.
  28. $y = x^2 - 2x$ ו-$y = x + 4$כדי לפתור גרפית את $x^2 - 2x = x + 4$, מזהים את שני האגפים כפונקציות נפרדות: האגף השמאלי $f(x) = x^2 - 2x$ והאגף הימני $g(x) = x + 4$. נקודות החיתוך של שתי הפונקציות הן הפתרון הגרפי של המשוואה.
  29. g(x) = 5√xמתיחה אנכית פי 5: g(x) = 5·f(x) = 5√x. המקדם מחוץ לשורש.
  30. אין פתרונותx² − x + 1 = 0. Δ = 1 − 4 = −3 < 0. אין פתרונות ממשיים.