דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה י׳ · יסודות בגרות · 30 שאלות · ~75 דק'
📈

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי — בגרות 4 יח"ל

30 שאלות בנגזרות, חקירת פונקציות, בעיות קיצון ואינטגרלים — לב הבגרות.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי הוא הנושא המרכזי והקשה ביותר בבגרות 4 יח"ל. דף זה כולל 30 שאלות מודרגות: חישוב נגזרת לפי כלל החזקה, מציאת משיק, חקירה מלאה של פולינום, נקודות קיצון מקומיות ומוחלטות, בעיות קיצון גאומטריות, ואינטגרציה. רמת הקושי תואמת לשאלון 471 — שליטה בנושא = הבדל של 15 נקודות בציון.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: גשר הפונקציות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י׳ · יסודות בגרות ולוקח כ-75 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~75 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.מהו תחום ההגדרה של g(x) = 1/(x − 5)?
    (א)x ≠ 5
    (ב)x ≠ 0
    (ג)x > 5
    (ד)x ∈ ℝ
  2. 2.כמה פתרונות יש למשוואה x² + 1 = x?
    (א)שני פתרונות
    (ב)פתרון אחד
    (ג)אינסוף
    (ד)אין פתרונות
  3. 3.נתון f(x) = x² ו-g(x) = x - 1. מהו f(g(3))?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)8
    (ב)9
    (ג)4
    (ד)2
  4. 4.f(x) = √x. כתוב את g(x) שמוזזת 1 ימינה ו-2 מעלה.
    (א)g(x) = √(x − 1) + 2
    (ב)g(x) = √(x + 1) + 2
    (ג)g(x) = √x − 1 + 2
    (ד)g(x) = √(x − 1) − 2
  5. 5.f(x) = x². כתוב את −2f(x + 1) + 3.
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)−2(x − 1)² + 3
    (ב)2(x + 1)² + 3
    (ג)−2(x + 1)² + 3
    (ד)−2(x + 1)² − 3
  6. 6.מהו תחום ההגדרה של y = 1/(x-3)?
    (א)x > 3
    (ב)כל הממשיים
    (ג)x ≠ 3
    (ד)x < 3
  7. 7.f(x) = x³. כתוב g(x) המתקבלת משיקוף לציר ה-x ולציר ה-y יחד.
    xy-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-11234560
    y = x
    (א)g(x) = −x³
    (ב)g(x) = −(−x)³
    (ג)g(x) = (−x)³
    (ד)g(x) = x³
  8. 8.f(x) = x³. כתוב g(x) המתקבלת מכיווץ אופקי פי 2 ושיקוף לציר ה-y.
    xy-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-11234560
    y = x
    (א)g(x) = (x/2)³
    (ב)g(x) = (−2x)³
    (ג)g(x) = (2x)³
    (ד)g(x) = −(2x)³
  9. 9.f(x) = |x|. כתוב g(x) שהיא f(x/2) − 1.
    (א)g(x) = |x/2| − 1
    (ב)g(x) = |x|/2 − 1
    (ג)g(x) = |2x| − 1
    (ד)g(x) = |x − 2| − 1
  10. 10.תחום ההגדרה של f(x) = √x הוא x ≥ 0. מהו תחום ההגדרה של g(x) = √x + 10?
    (א)x ≥ 0
    (ב)x ≥ −10
    (ג)כל הממשיים
    (ד)x ≥ 10
  11. 11.נקודה (6, 5) על f(x). היכן היא בגרף של g(x) = f(2x)?
    (א)(6, 10)
    (ב)(12, 5)
    (ג)(3, 5)
    (ד)(3, 10)
  12. 12.נתון g(x) = 3(x + 2)² − 5. אילו טרנספורמציות בוצעו על f(x) = x²?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)ימינה 2, כיווץ פי 3, מטה 5
    (ב)שמאלה 2, מתיחה פי 3, מעלה 5
    (ג)ימינה 2, מתיחה פי 3, מטה 5
    (ד)שמאלה 2, מתיחה פי 3, מטה 5
  13. 13.נתון g(x) = √x + 7. מהי נקודת ההתחלה של הגרף (על ציר ה-y)?
    (א)(0, 7)
    (ב)(7, 0)
    (ג)(−7, 0)
    (ד)(0, −7)
  14. 14.נתון g(x) = −|x − 1| + 4. אילו טרנספורמציות חלו על f(x) = |x|?
    (א)ימינה 1, שיקוף ל-y, מעלה 4
    (ב)ימינה 1, שיקוף ל-x, מעלה 4
    (ג)ימינה 1, מטה 4
    (ד)שמאלה 1, שיקוף ל-x, מעלה 4
  15. 15.g(x) = −5x². מהו g(1)?
    (א)−5
    (ב)−25
    (ג)5
    (ד)1
  16. 16.כמה נקודות חיתוך יש לישר y = x עם הפרבולה y = x² − 2?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-6-4-2246810121416182022240
    y = xy = x² − 2
    (א)3
    (ב)2
    (ג)1
    (ד)0
  17. 17.מהי g(2) אם g(x) = f(3x) ו-f(6) = 9?
    (א)9
    (ב)27
    (ג)6
    (ד)3
  18. 18.נקודה (2, 5) נמצאת על f(x). מה הקואורדינטות שלה לאחר הזזה 3 ימינה ו-2 מטה?
    (א)(−1, 3)
    (ב)(5, 7)
    (ג)(5, 3)
    (ד)(−1, 7)
  19. 19.f(x) = x². כתוב g(x) שהיא מתיחה אופקית פי 2 והזזה 5 מטה.
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)g(x) = (x/2)² + 5
    (ב)g(x) = (2x)² − 5
    (ג)g(x) = x²/2 − 5
    (ד)g(x) = (x/2)² − 5
  20. 20.f(x) = x². כתוב את הפונקציה שמוזזת 2 יחידות מטה.
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)g(x) = −2x²
    (ב)g(x) = x² + 2
    (ג)g(x) = x² − 2
    (ד)g(x) = (x − 2)²
  21. 21.ידוע g(x) = −f(2x). אילו טרנספורמציות חלו על f?
    (א)כיווץ אופקי פי 2 ושיקוף לציר ה-x
    (ב)מתיחה אופקית פי 2 ושיקוף לציר ה-y
    (ג)כיווץ אנכי פי 2 ושיקוף לציר ה-x
    (ד)הזזה 2 ימינה ושיקוף
  22. 22.מהו תחום ההגדרה של g(x) = (x + 1)/(x² − 9)?
    (א)x ≠ 3 ו-x ≠ −3
    (ב)x ∈ ℝ
    (ג)x ≠ −1
    (ד)x ≠ 9
  23. 23.נתון f(x) = x². קיבלנו g(x) = x² − 10x + 25. איזו הזזה אופקית בוצעה?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)5 שמאלה
    (ב)10 ימינה
    (ג)25 מעלה
    (ד)5 ימינה
  24. 24.f(x) = |x|. מה ההבדל בין שיקוף לציר ה-x לבין שיקוף לציר ה-y?
    (א)שניהם נותנים אותו גרף הפוך
    (ב)שיקוף ה-y לא משנה כי |x| זוגית
    (ג)שיקוף ה-x לא משנה
    (ד)אין הבדל בכל מקרה
  25. 25.f(x) = √x. כתוב את 3·f(−x + 2) − 1.
    (א)3√(−x + 2) − 1
    (ב)3√(x − 2) − 1
    (ג)−3√(x + 2) − 1
    (ד)3√(x + 2) + 1
  26. 26.מהו תחום ההגדרה של הפונקציה f(x) = x² + 5x - 3?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-11-9-7-5-3-113579111315171921232527293133353739414345470
    y = x² + 5x − 3
    (א)כל המספרים הממשיים
    (ב)x ≠ 0
    (ג)x > 0
    (ד)x ≥ 0
  27. 27.מהו תחום ההגדרה של g(x) = √(x + 3) − 5?
    (א)x ≥ −3
    (ב)x ≥ 3
    (ג)x ≥ −5
    (ד)x ≥ 5
  28. 28.מהי נקודת הקיצון של g(x) = (x + 2)²?
    (א)(0, 2)
    (ב)(2, 0)
    (ג)(0, −2)
    (ד)(−2, 0)
  29. 29.f(x) = x² נמתחה אנכית פי 3 ושוקפה לציר ה-x. מה הקודקוד החדש ביחס לישן (0, 0)?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260(0, 0)
    y = x²
    (א)(0, 0) — לא משתנה
    (ב)(0, 3)
    (ג)(0, −3)
    (ד)(3, 0)
  30. 30.נתון f(x) = x² ו-g(x) = −3(x + 2)² − 1. אילו טרנספורמציות בוצעו על f?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)ימינה 2, מתיחה פי 3, מטה 1
    (ב)שמאלה 2, כיווץ פי 3, שיקוף, מטה 1
    (ג)שמאלה 2, מתיחה פי 3, שיקוף לציר ה-x, מטה 1
    (ד)שמאלה 2, מתיחה פי 3, מעלה 1
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. x ≠ 5מכנה ≠ 0 ⇒ x − 5 ≠ 0 ⇒ x ≠ 5.
  2. אין פתרונותx² − x + 1 = 0. Δ = 1 − 4 = −3 < 0. אין פתרונות ממשיים.
  3. 4g(3) = 3-1 = 2. f(g(3)) = f(2) = 2² = 4.
  4. g(x) = √(x − 1) + 2ימינה ב-1: x → x − 1. מעלה ב-2: +2. מתקבל √(x − 1) + 2 עם תחום x ≥ 1.
  5. −2(x + 1)² + 3החלף x ב-(x + 1) ב-f, הכפל ב-−2, הוסף 3: −2(x + 1)² + 3.
  6. x ≠ 3מכנה = x-3. x-3 = 0 כשx=3. תחום: כל x חוץ מ-3.
  7. g(x) = x³−f(−x) = −(−x)³ = −(−x³) = x³. שיקופים כפולים על פונקציה אי-זוגית מחזירים אותה.
  8. g(x) = (−2x)³כיווץ אופקי פי 2: x → 2x. שיקוף לציר ה-y: x → −x. שילוב: −2x.
  9. g(x) = |x/2| − 1הצבה ישירה: f(x/2) = |x/2|, ואז מורידים 1.
  10. x ≥ 0הזזה אנכית אינה משנה את תחום ההגדרה היא משפיעה רק על הפלט. התחום נשאר x ≥ 0.
  11. (3, 5)כיווץ אופקי פי 2: x → x/2 = 3. y נשאר 5.
  12. שמאלה 2, מתיחה פי 3, מטה 5(x + 2) ⇒ שמאלה 2. מקדם 3 ⇒ מתיחה אנכית פי 3. − 5 ⇒ מטה 5.
  13. (0, 7)f(x) = √x מתחיל ב-(0, 0). הזזה 7 מעלה מעבירה את הנקודה ל-(0, 7).
  14. ימינה 1, שיקוף ל-x, מעלה 4x − 1: ימינה 1. סימן מינוס בחוץ: שיקוף לציר ה-x. +4: מעלה 4.
  15. −5g(1) = −5·(1)² = −5·1 = −5.
  16. 2x² − 2 = x ⇒ x² − x − 2 = 0 ⇒ (x−2)(x+1) = 0. שתי נקודות חיתוך.
  17. 9g(2) = f(3·2) = f(6) = 9.
  18. (5, 3)ימינה 3: x → x + 3 = 5. מטה 2: y → y − 2 = 3. הנקודה החדשה: (5, 3).
  19. g(x) = (x/2)² − 5מתיחה אופקית פי 2: x → x/2. הזזה מטה 5: −5. מתקבל (x/2)² − 5.
  20. g(x) = x² − 2הזזה מטה: g(x) = f(x) − 2 = x² − 2. הקבוע מתווסף לפלט.
  21. כיווץ אופקי פי 2 ושיקוף לציר ה-xf(2x) = כיווץ אופקי פי 2. המינוס בחוץ = שיקוף לציר ה-x.
  22. x ≠ 3 ו-x ≠ −3x² − 9 = 0 ⇒ x = ±3. תחום כל פרט ל-3 ו-−3.
  23. 5 ימינהx² − 10x + 25 = (x − 5)². זו הזזה ימינה של 5 יחידות.
  24. שיקוף ה-y לא משנה כי |x| זוגית|−x| = |x|, ולכן f זוגית והשיקוף לציר ה-y מחזיר אותה פונקציה. שיקוף לציר ה-x משנה ל-−|x|.
  25. 3√(−x + 2) − 1f(−x + 2) = √(−x + 2). הכפלה ב-3 והפחתה של 1: 3√(−x + 2) − 1.
  26. כל המספרים הממשייםפולינום מוגדר לכל ערך של x. אין הגבלות על תחום ההגדרה
  27. x ≥ −3השורש דורש x + 3 ≥ 0, כלומר x ≥ −3. ההזזה האנכית לא משפיעה על התחום.
  28. (−2, 0)g היא הזזה של ב-2 יחידות שמאלה (כי x + 2 = x − (−2)). הקיצון: (−2, 0).
  29. (0, 0) — לא משתנהמתיחה אנכית ושיקוף סביב הראשית לא מזיזים את הקודקוד (0, 0).
  30. שמאלה 2, מתיחה פי 3, שיקוף לציר ה-x, מטה 1(x + 2) ⇒ שמאלה 2. מקדם |−3| = 3 ⇒ מתיחה אנכית פי 3. הסימן השלילי שיקוף לציר ה-x. −1 ⇒ מטה 1.