דלג לתוכן הראשי
🇬🇧חדש: EnglishHero — תרגול אנגלית חינם לכיתות א׳-ו׳ ←
MathQuest
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ח׳ · רמה קשה · 20 שאלות

סטטיסטיקהכיתה ח׳ (קשה)

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 20
  1. שאלה מילולית: מחקר בין 500 אנשים — 300 שתו קפה, 200 לא. מתוך שתי הקפה, 60 חלו. מתוך שלא שתו, 30 חלו. מה P(חלה | שתה קפה)?
    (א)0.2
    (ב)0.15
    (ג)0.6
    (ד)0.3
  2. דיאגרמת תיבה: Q1=15, Q3=35. ערך 70 — האם חריג (outlier)?
    (א)כן
    (ב)לא
    (ג)גבולי
    (ד)תלוי בממוצע
  3. ממוצע משוקלל: 4 מבחנים עם ציונים 70, 75, 80, 85 ומשקלים 10%, 20%, 30%, 40%. מה הממוצע?
    (א)79.5
    (ב)77.5
    (ג)80
    (ד)78
  4. הנתונים: 5, 8, 12, 15, 18, 21, 25, 30, 35, 40. מה Q1?
    (א)12
    (ב)13.5
    (ג)11
    (ד)15
  5. שאלה מילולית: מחקר על 1000 אנשים. 600 מעשנים, 400 לא מעשנים. מבין המעשנים, 120 חלו בסרטן ריאות. מבין הלא מעשנים, 10 חלו. מה ה-% ממוצע חולים מכלל המחקר?
    (א)13%
    (ב)12%
    (ג)20%
    (ד)10%
  6. דיאגרמת תיבה: שתי קבוצות. קבוצה א: חציון=50, IQR=20. קבוצה ב: חציון=60, IQR=30. מה ניתן להסיק?
    (א)קבוצה ב מפוזרת יותר
    (ב)קבוצה א מפוזרת יותר
    (ג)הפיזור שווה
    (ד)אי אפשר להשוות
  7. ממוצע משוקלל: 3 קבוצות בגדלים 100, 200, 300. ממוצעיהן 50, 60, 70. מה הממוצע הכולל?
    (א)63.33
    (ב)60
    (ג)65
    (ד)58
  8. חישבו את ציון החציון של: 3, 7, 9, 15, 21, 25, 30. בנוסף — מהו טווח הרביעים (IQR)?
    (א)חציון = 15, IQR = 18
    (ב)חציון = 15, IQR = 27
    (ג)חציון = 13, IQR = 18
    (ד)חציון = 15, IQR = 22
  9. בסטטיסטיקה: נתוני גובה תלמידי כיתה: 155, 160, 163, 167, 170, 172, 175 ס״מ. חשבו ממוצע ומצאו אם 165 ס״מ מעל או מתחת לממוצע.
    (א)ממוצע = 166 ס״מ, 165 מתחת לממוצע
    (ב)ממוצע = 165, שווה לממוצע
    (ג)ממוצע = 170, מתחת
    (ד)ממוצע = 163, מעל
  10. בניסוי: ציוני 10 תלמידים. ממוצע 72, סטיית תקן 8. לפי כלל 68-95-99.7, כמה תלמידים צפויים לקבל ציון בין 64 ל-80?
    (א)כ-7 תלמידים
    (ב)כ-10 תלמידים
    (ג)כ-5 תלמידים
    (ד)כ-9 תלמידים
  11. בהתפלגות נתונים: ממוצע = 50, סטיית תקן = 10. כמה אחוז הנתונים נמצאים בין 40 ל-60 (כלל 68-95-99.7)?
    (א)68%
    (ב)95%
    (ג)99.7%
    (ד)50%
  12. היסטוגרמה: 0−20 (שכיחות 5), 20−40 (שכיחות 15), 40−60 (שכיחות 20), 60−80 (שכיחות 8), 80−100 (שכיחות 2). מהי השכיחות המצטברת היחסית (אחוז) עד 60?
    (א)80%
    (ב)60%
    (ג)40%
    (ד)75%
  13. דיאגרמת קופסה: Q1 = 20, חציון = 35, Q3 = 55, מינימום = 5, מקסימום = 75. איזה מסקנה שגויה?
    (א)הממוצע בהכרח שווה לחציון 35
    (ב)50% מהנתונים בין 20 ל-55
    (ג)הטווח הכולל הוא 70
    (ד)ה-IQR הוא 35
  14. דיאגרמת פיזור עם קו מגמה: y = 3x + 2. התצפית בנקודה (5, 20) נמצאת מעל קו המגמה. כמה מעל?
    (א)3
    (ב)7
    (ג)5
    (ד)18
  15. שתי דיאגרמות קופסה: כיתה א (חציון 72, IQR 20), כיתה ב (חציון 68, IQR 30). מה ניתן לומר?
    (א)כיתה א עם ציון אמצעי גבוה יותר ופיזור קטן יותר
    (ב)כיתה ב עם ציון אמצעי גבוה יותר
    (ג)כיתה א עם פיזור גדול יותר
    (ד)הן זהות
  16. פוליגון שכיחויות מציג נתונים של בחינה ב-2 שנים. שנה א: (50, 2), (60, 5), (70, 10), (80, 8), (90, 5). שנה ב: (50, 1), (60, 3), (70, 6), (80, 12), (90, 8). מה השינוי המרכזי?
    (א)בשנה ב ציוני 80−90 גבוהים יותר — שיפור בביצועים
    (ב)בשנה ב ציוני 70 גבוהים יותר
    (ג)בשנה א ביצועים טובים יותר בכל הטווחים
    (ד)אין הבדל בין השנים
  17. היסטוגרמה א: עמודים 4, 10, 14, 8, 4. היסטוגרמה ב: עמודים 2, 6, 20, 6, 6. שתיהן של אותו כמות נתונים (40). מה ההבדל ביניהן?
    (א)ב מרוכזת יותר (פיזור קטן יותר), א פרוסה יותר
    (ב)א מרוכזת יותר ו-ב פרוסה יותר
    (ג)הן זהות בפיזור
    (ד)ב בעלת ממוצע גבוה יותר
  18. גרף מכירות (גרף א) ושיווק (גרף ב) לאורך 12 חודשים. גרף ב עולה בחודשים 1−4 ואחר כך גרף א עולה בחודשים 5−8. מה ניתן להסיק?
    (א)השקעה בשיווק מוקדם הולידה עלייה במכירות מאוחר יותר
    (ב)מכירות תמיד עולות לפני שיווק
    (ג)אין קשר בין שני הגרפים
    (ד)שיווק ומכירות עולים תמיד יחד
  19. דיאגרמת פיזור עם 20 נקודות. קו המגמה הוא y = 0.5x + 3. נקודה ב-(10, 12) — כמה גבוהה הנקודה מקו המגמה, ומה זה מעיד?
    (א)4 יחידות מעל — ערך גבוה מהצפוי
    (ב)4 יחידות מתחת — ערך נמוך מהצפוי
    (ג)2 יחידות מעל — ערך בינוני
    (ד)הנקודה בדיוק על קו המגמה
  20. מגמת גרף: בשנה 1 הנתון 200, בשנה 5 הנתון 400. אם המגמה לינארית, מה הנתון הצפוי בשנה 9?
    (א)600
    (ב)800
    (ג)500
    (ד)650
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il